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《米兰系统式家庭治疗——理论与实践中的对话》为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。本书向读者展示了“哭泣的男孩”、“带着秘密的家庭”、“厌食商店”、“粘着妈妈的女孩”四个系统家庭治疗的案例，重点解读其中的“会诊与对话”，以帮助读者领悟米兰系统家庭治疗的精髓。

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路易吉·鲍斯考勒，意大利帕多瓦大学医学博士。他创立了“米兰系统式取向”这一新型的家庭治疗模型；后来，继续创立了“米兰家庭治疗研究院”，并在这里训练了大量“米兰系统式取向”的治疗师。其参与的著作《悖论与反悖论》可以被看成是系统式家庭治疗历史的开端。

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依照贝特森的观点，精神分裂症病人家庭的核心议题被描述为“错误的认识论”，例如，任何一个人都能单方面控制关系。由于这个观念是线性的——也就是说它暗含了一种单向的因果关系——而互动却是循环的，或是交互的，因此这个观念是错误的，并且导致了恶性循环。一方想要实现控制的企图导致对方感到被威胁，并且反过来想要实现控制。一个永无休止的游戏就此上演，却无人能真正决出胜负。

米兰小组得出了自己的理论表述：

1.有精神分裂症性互动的家庭，卷入了未被公开的家庭“游戏”。

2 在这些游戏中，家庭成员们试图单方面控制彼此的行为。

3.治疗师的任务就是要发现并阻断这些游戏

在早期，家庭成员会得到“悖论性”的厨房，要他们继续保持症状或与之相关的行为，因为这对其他人有好处或对整个家庭是有帮助的。这被称为“牺牲干预”（sacrifice intervention）,如“你儿子在某个特定的时候决定待在家里，不去工作，也不交朋友，把自己关在屋里，是因为他相信，如果他也像同龄人那样走出去，过自己的生活，就会把父母置于一种无法忍受的孤独境地。因此，他说‘我必须帮父母做些什么’”等。这类讯息起到的是消极赋义的作用，因为对于这样的慷慨，接受者会愤怒地进行反抗，而给予者会低头闪躲以避免报复。通常，症状就此消失，家庭也就此从治疗中脱落。后来这一干预的版本不再让孩子服务于父母的幸福，或者让妻子服务于她丈夫的健康，而是开始显得更加“中立”地让所有与问题相关的行为服务于一个共享的前提、价值观或者神话。例如，可能会对一个危难不断的家庭说：“似乎这个家里有一个很强的信念，就是当某个家庭成员需要帮助时，其他成员总是会去救援。但是由于孩子们长大了，有一种家要散架的恐惧，之前的信念可能会成为陈年往事。于是家人不断出现问题，好像在检验大家是否还在为彼此守候。这时候，家里真正的问题是如果不再有问题将会怎样。”这一理论表述的作用不仅在于没有人感到受指责，而且它正确地阐释了这个双重水平的束缚：“问题”就在于人们不得不有“问题”。

书籍介绍

《米兰系统式家庭治疗——理论与实践中的对话》为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。本书向读者展示了“哭泣的男孩”、“带着秘密的家庭”、“厌食商店”、“粘着妈妈的女孩”四个系统家庭治疗的案例，重点解读其中的“会诊与对话”，以帮助读者领悟米兰系统家庭治疗的精髓。

• 作者：milkmug 发布时间：2020-10-22 09:29:23

  和当事人沟通之外还有咨询顾问的沟通，算是有启发。不过案例书的bug也就是比较散，看的时候有点把握不住脉络。

• 作者：华东师大出版社 发布时间：2020-04-13 09:23:33

  展示了享誉家庭治疗业界三大小组之一——米兰小组的工作：把循环提问这样具有很强扰动性的问话方式应用在家庭访谈中，并使“假设-循环-中立” 成为体现系统式治疗核心理念的招牌性口号。

• 作者：花花花花 发布时间：2020-05-01 19:26:52

  简直太厉害了！！！

• 作者：盗太太 发布时间：2017-09-11 21:04:24

  读了三遍才读懂

• 作者：cyq 发布时间：2022-10-07 16:25:27

  2022.10.7国庆最后一天读完。收获很多，还需要多看几次，相信每读一遍都会有新收获。

• 作者：喳喳喳 发布时间：2022-10-30 15:41:53

  这本书非常详尽的分析了4个案例，从分析案例本身，到分析治疗小组之间的讨论，偶尔琐碎到有点不耐烦。但坚持看下来，还是非常受益。不管是否采用所谓治疗小组的方式，但这种敏感和高度自省的态度值得学习。

• 偷情无罪

  作者：查慕春 发布时间：2006-04-18 17:33:48

  很早以前看过张京徽对于《K》的书评，便买了这本书，然后放在桌上有一个多月的时间一直没有动过。大雪的早晨无所事事，随手拿起这本书打法时间，竟然一气呵成读完没有放下。看完之后愣了许久，突然觉得应该说点什么。

  　　找到一些关于这本书的评论，夸奖这书描写的英国男人与中国女人在特定年代的爱情，给了虹影很多的肯定，我觉得没必要加上这么多帽子，把人物从这些包装下剥出来，一个男人，一个已婚女人，一场爱情，这样一个畅销小说的基本公式在虹影笔下就已经变得触及灵魂。

  　　这本书由内而外探讨了性，爱情，婚姻的关系，在这里，婚姻的定义可以更加宽泛：契约似的关系，例如周围人公认的情侣关系。那些自由主义精神，道教文化传统，都成了淡淡的依托，只要有人性基本的欲望与自私存在，有情感与人类文明的理性化存在，有基本的跨地域的道德规范存在，那么这本小说所涉及的内容就是闪光的。

  　　虹影对于男人与女人的内心把握同样精湛到位，面对没有希望的爱情，女人对于自己和爱人的残忍，女人毁灭一切的智慧，男人无处告白的痛苦。

  　　林，一个近现代中国知识女性的标本，聪明，懂得交际，在各种场合应付自如。这样的女人往往让人感觉在任何时候都能用一种到位的方式控制自己的行为，甚至是偷情的时候，但她们仍旧是女人，不要相信她们会同样随时抑制自己的情感。对于一个不想牵扯到团团麻烦中的男人来说，这样的女人是最危险的。

  　　面对一个没头没脑的偷情对象，男人会不自觉得多几个心眼帮助女人应付“别人”，而面对这样随时表现出良好控制力的女人，男人往往会松懈怠慢，认为这样的女人会和自己一样那捏分寸。没错，她们会比其他女人更加善于周旋。但这样的女人是致命的，一旦她们爱上一个人，就只有两种选择：要么在一起幸福，要么在一起毁灭。朱利安想过四种可能性，那不过是男人单方面的想法，实际上留给他们的只有一种选择：毁灭。为什么会有这样的选择，虹影没有告诉我答案，出于爱情，自私，报复，还是女人的天性？不得而知。但结局是注定的。这样的结局需要很大的勇气但却简便易行：以某种方式将真相全部或部分告诉和自己有某种契约关系的男人，然后麻烦便会转嫁给两个男人。也许这种看似疯狂的选择正是聪明女人智慧的结果。就好像程校长眼中的这对男女，无需多言，这狗日的男人勾引我家的婆娘。而程校长永远不会过问这婆娘如何用那让人欲仙欲死的房中术所定这挨千刀的男人，如何安排那进京幽会的假期，策划那每天八九点钟太阳照耀下的欢和，程校长更不会相信这一切其实尽在他婆娘的掌控之中。朱利安是可悲的，他自由主义的躯体内是一个真正绅士的灵魂，但他戏了林的大烟泡，程校长说：你不是个绅士。这个时候，朱利安开始怀疑自己：WHO AM I ?他的道歉和不作解释是明智的，这种事情一旦发生就永远没有真相大白可言。

  　　这不光彩的感情问题出在什么地方，是因为林是有夫之妇，还是因为这夫于这男人有交情，林又如何化解这男人心中的矛盾，最后出又卖了他，这些问题只有看过书后才可能明白。虹影说：我就是朱利安，我就是林。对，只有这样她才写出了这样的好作品。在我读这篇小说的时候我几乎感觉到：我就是朱利安，我就是林。更多的时候，我喜欢把自己融化到男性角色中去，因此带着我就是朱利安的心态看这故事，着实看出了不少东西。

  　　林因为欲望首先背叛了丈夫，然后因为自私而背叛了爱人，最后畏罪自行了断，这样的一个女人还没留神留下一段世人传送的大胆爱情，高，实在是高。这句话放在半拉洋鬼子味的林嘴里说出来一定是这样的：High,实在是High。

  　　虹影在书里表达的含蓄，安排了本命年、白虎、K等等迷信观点扰乱视听，但这些都不是悲剧爱情的真正原因，朱利安不相信本命年，林不相信字母K，但命运还是一样，真正可悲的是两个人动了感情，于是朱利安原本想做的游戏突然变了，变成了一场比中国革命更加激烈的战争，当朱利安仍旧继续在这场战争中的时候，他忘记了战争不是游戏，战争是没有规则的，因此他栽了，他承认他栽了，栽在一个女人手里而且栽的心服口服。他忘了女人在战争中的守则：我死了你也活不成，死也要拉个垫被的。朱利安的可悲不仅在于故事的结局，更在于他贯穿始终挣扎：不想爱上这个女人，莫名其妙的爱上这个女人，下定决心离开这个女人，又一而再再而三的回到这个女人身边。这个男人是可悲的，林为了自己牺牲了别人，而朱利安却为别人牺牲了自己。

  　　林是聪明的，她有她的武器：性。这就像架在朱利安喉头一把尖刀，指控着这倒霉蛋的一举一动，一旦发现自己可能无法控制这男人时，白刀子进去，一了百了。

  　　虹影是聪明的，她让林也死了，她让林致死还爱着那个男人，于是林便高大起来，这爱情便高大起来。虹影在伟大爱情的包装下讲述了一个中国女人是如何将一个外国佬玩弄于鼓掌之间致死于千里之外的故事，让所有的中国女人扬眉吐气，而衬托她们的是那帮傻乎乎的英国先锋女画家、白俄舞女、美德女人L和M。林死了，为爱自杀，重于泰山；朱（看看这姓，不傻才怪）死了，偷情失手，轻如鸿毛，轻如鸿毛……

  　　故事可能有另一种结局，让人不寒而栗，想想看：林没有自杀，当朱利安死的时候，林挽着早已原谅她的程校长漫步在湖光山色之间，嘴角微微一翘，心里默念：玩死你小丫挺的。

• 国内教材都能达到这个水平，生命科学的教学就足够了

  作者：CRISPR/Cas9 发布时间：2016-07-27 10:24:37

  翟院士最正确的决定就是采用全彩色印刷。现在生命科学教科书恨不得在纸面上插入动画，单色或者套色印刷的书反正我是看不下去的。一些数据图片都标明了著作权主体，可见还是花了一些功夫的。虽不知道工作是否足够细致，但有这个举动就是很不错的了。

  这里单纯列举一些问题：

  1. 全书从体例到细节，特别是图，受部分经典教材影响很明显。

  2. 后半部分不够紧凑，质量下降，感觉统稿的时候对这部分下的功夫不够多，或许是时间太仓促？

  3. 章节详略不甚合理，不利于实际工作。前面补了不少生化、分子、遗传这样基础性的知识，后面对于发育、肿瘤介绍的重点不突出。建议详细介绍细胞间通讯、细胞微环境、细胞迁移/运动、干细胞等内容，发育、肿瘤、衰老什么的并不是细胞生物学内核的组成部分，研究领域有比较强的独立性，因而可以作为案例教学等。

  4. caspase介导的凋亡、细胞永生化等地方，作者开始讲故事了。其实细胞生物学里故事很多，完全可以在书中增加阅读材料，讲一讲这些工作都是怎么做出来的，有什么相关的八卦等。

  5. 对细胞研究实务的讲解不多，或许作者把这部分放在了配套的实验指导里面了？

  这本书是一个把细胞生物学讲清楚、教明白的良好尝试，同时带有很明显的美国教材特点。它可能不会像王镜岩生化那样具有持久的生命力，但它一定会影响很多读者，成为一代生命科学研究者的阶梯。