侵权责任纠纷指导案例与类案裁判依据 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

为更好地发挥指导性案例在统一法律适用标准、规范司法行为、维护司法公正、提高审判质量等方面的重大作用，并通过典型案例引领，使当事人和社会公众对类似案件的裁判结果具有固定预期和明确参照，我们出版了“人民法院民商事指导案例与类案裁判依据丛书”。 《侵权责任纠纷指导案例与类案裁判依据》为其中一个分册，本书梳理并精心筛选了侵权责任纠纷领域最高人民法院发布的指导案例、公报案例及典型案例以及部分地方人民法院发布的典型案例，以《民事案件案由规定》为基础，结合实际情况，对这些类案进行合理划分、收录和编排，同时还收录了类案处理的相关法律法规、部门规章、司法解释等规范性文件。通过汇总分析前述经典案例，凝练裁判要点，整合裁判依据，帮助读者更好地把握法律精神、理解法律规定、适用裁判规则。

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：侵权责任纠纷指导案例与类案裁判依据在线阅读

在线听书地址：侵权责任纠纷指导案例与类案裁判依据在线收听

在线购买地址：侵权责任纠纷指导案例与类案裁判依据在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

为更好地发挥指导性案例在统一法律适用标准、规范司法行为、维护司法公正、提高审判质量等方面的重大作用，并通过典型案例引领，使当事人和社会公众对类似案件的裁判结果具有固定预期和明确参照，我们出版了“人民法院民商事指导案例与类案裁判依据丛书”。 《侵权责任纠纷指导案例与类案裁判依据》为其中一个分册，本书梳理并精心筛选了侵权责任纠纷领域最高人民法院发布的指导案例、公报案例及典型案例以及部分地方人民法院发布的典型案例，以《民事案件案由规定》为基础，结合实际情况，对这些类案进行合理划分、收录和编排，同时还收录了类案处理的相关法律法规、部门规章、司法解释等规范性文件。通过汇总分析前述经典案例，凝练裁判要点，整合裁判依据，帮助读者更好地把握法律精神、理解法律规定、适用裁判规则。

• 作者：wishUhere 发布时间：2013-09-25 16:04:59

  15章后略

• 作者：Quiano 发布时间：2021-04-06 11:09:19

  立场很温和

• 作者：rabia 发布时间：2012-01-26 10:19:21

  习题很丰富滴·，还有历年北师大考研题

• 作者：Lauren 发布时间：2009-05-24 10:29:55

  卢敏老师编的这套教材很不错。

• 作者：conSUEla 发布时间：2022-03-06 21:25:31

  装帧没得说，用的纸太好了。

• 作者：焦瑷 发布时间：2015-05-31 16:47:33

  半夜不读李碧华。李的功力全在无形无状的鬼魅气上，最平凡的描写市井也能倏忽转向汗毛泠泠的鬼气上，令人淬不及防。第一个故事《潮州巷》写的最好，惊骇到骨里。

• 一本好看好玩，适合2-6岁孩子，了解房子是如何建成的翻翻书

  作者：弥小木 发布时间：2021-10-07 10:20:55

  文|弥小木

  日本绘本大师五味太郎写过一篇《本应引导，却喜欢教导的大人》的文章，大意是反对那些喜欢让孩子先有提问意识，再进行学习的家长，因为这样会抹杀孩子学习的热情。与其时刻挖掘孩子的问题意识，不如在孩子有问题的时候，抓住时机。一个被动，一个主动，效果自然不太一样。

  每天早上送老二去幼儿园的时候，在路上看到不同的建筑，他总会问，这些房子是怎么造成的？家里有一本《建筑的故事》，讲述建筑的来龙去脉，是非常专业的一本。但是对于还在上幼儿园的老二来说，《建筑的故事》稍稍难懂了一些。看到《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，有种“终于等到你”的感觉。

  

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，是我家孩子非常熟悉的“浪花朵朵”出品，对于童书，“浪花朵朵”是我家孩子钟爱的一个童书品牌。《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，适合2-6岁孩子阅读的情景认知翻翻书。《玩玩镇大发现：参观建筑工地》是由从事童书创作10多年的罗杰•普里迪创作，他是英国著名的童书制作人。他的作品畅销到，“罗杰•普里迪”成了畅销书的代名词。

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，从小镇的建设看起，到了解不同的工程车辆、不同的职业，以及不同的房子种类，如何建造新房子。在好看的图片中，了解房子是如何建成的。

  翻页的力量

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，会让孩子爱上阅读。“双减”之后，孩子们有了更多的时间，花在阅读上。对于不喜欢阅读的孩子来说，用有趣的书籍，开启他们的阅读之旅，是非常不错的选择。有趣的书籍中，有吸引孩子不断翻页的力量，比如精美的图画书，比如孩子们喜爱的漫画书籍，又比如能解答孩子疑惑的书籍。每一本书，吸引孩子打开，总有一个阅读的理由，而能翻完整本书，就离不开书中的好内容了。

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》的图片精美，内容丰富，在一页的内容展现中，了解有关建筑的知识。比如不同工程车辆的认识

  

  光图片好看还不够，继续翻翻翻，在翻的过程中，了解新知识，在多样的体验中，感受阅读的快乐。

  最后两页的超大拉页，一开始我家老二看这本，还没发现这两大拉页。看到我翻开的时候，老二惊讶极了，拿过去仔仔细细地翻看。

  

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，还藏着一个小小的彩蛋，最后的图片，有熟悉的“浪花朵朵”身影。

  

  这一本《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，解答了孩子“房子是如何造成的”。当孩子有问题的时候，及时地记录，寻找答案，是一种在家里就可以做的活动。对于孩子平日的想法，能及时记录是最好的，可以考虑专门备一本孩子的问题记录本。不过，这是一件挺考验家长的事。

  我们家实行了一段时间，有时候在路上，来不及记录，一转头就忘了，有点可惜，却也让孩子们养成了记录问题的好习惯。只是我们还没有好好地对待每一个问题，比较少会分析问题，再查找答案。目前更多的时候，是记录问题。下一步，尝试着慢慢解答每一个问题。

  童书中的刻板印象

  说起来我开始关注童书，也是源于我家老大。读到一本有趣的书，她会将书中的内容与我分享。有几次她表达的书中观点，让我很惊讶，童书中那些女性的刻板印象，也让她对女性有了限制。为了扭转孩子的那些刻板印象，不让她困于“女性”的身份，陆陆续续找了一些打破女性刻板印象的书籍。

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》特别打动我的，是书中直面女性的刻板印象。在《玩玩镇大发现：参观建筑工地》里，每一页都有女性的身影。我们日常所见的工种，以为是男性的专属。在这本《玩玩镇大发现：参观建筑工地》里，颠覆了人们以往的印象。

  开着挖掘装载机的女司机，开着叉车的女司机，负责庭院设计的设计师，摩天大楼中忙着工作的女性们……

  

  看到《玩玩镇大发现：参观建筑工地》里，这么多的女性身影，我特意去看了下这本书的作者。他是一位男性，在男性的视角下，还能在创作中，关注到女性的身影与力量，不由得在心中，默默地给罗杰•普里迪点了赞。

  看过两幅讽刺漫画，很不巧，漫画的主角都是女性。一幅是“见钱眼开的妻子”，另一幅是“振振有词的老婆”。“见钱眼开的妻子”展现的画面是一位女性，看不到眼前的丈夫，只两眼发光地看到手中的钱。“振振有词的老婆”，则是一位女性，一边化着妆，一边对她老公说，自己是家里的颜值担当，而老公是价值担当。一旁的老公，则一手拿着奖金，一手拿着工资。

  初看这两幅漫画，觉得很讽刺，再看，觉得很不适。不知道两位作者，创作的初衷是什么，为什么创作中的主体会是女性？或许，那是他们眼中的女性刻板印象罢了。大人尚且有抹不去的刻板印象，更别说价值观还未建立，容易被影响的孩子们了。所以，给孩子看的书，三观要正确。因为孩子在阅读的过程中，会吸收一本童书所传递的价值观。因而，让孩子遇见好书，是很有必要的一件事。

  有人说“三岁看大，七岁看老”，在孩子价值观还未真正形成的阶段，需要带给孩子正确的价值观。品牌童装翻车事件，为什么会引发那么大的关注？因为那些童装上的图案，所表达出、传递出的价值观是不利于孩子发展的。一件衣服尚且如此，让孩子阅读的书，更要有正向的引导作用。毕竟，阅读过的书，书中所传递的价值观，是形成孩子精神食粮的一部分。

  《玩玩镇大发现：参观建筑工地》，一本让孩子了解房子是怎样建成的有趣的童书。好玩好看，对建筑感兴趣的，可以入。家有女孩的，也可以入。打破女性刻板印象，从阅读开始。

  祝阅读愉快。

  我是弥小木，家有两娃，爱阅读。

• 目前看过的最糟糕的妖怪书籍

  作者：Matthew 发布时间：2019-11-17 21:12:21

  之所以产生这样直观的感慨也是因为该书糟得太直观了，主要体现为：

  一、故事。每一位神仙鬼怪的故事介绍完都注有出处来源，但很迷的一件事就是，故事除了出处的情节外还另外增加了原创故事情节（在我来看是认为杜撰的），而且增加的部分非但没起到积极作用，反而使读者产生自己的智商被作者摁在地上摩擦之感。

  二、图。新增情节仅仅是把本书的故事变土而已，插图给本书带来的影响才是毁灭性的。该书的插图大体上可分为三类，其一是中国传统古朴的画风，读者印象中的妖怪书籍插图也大抵如此，可以接受；其二是日本妖怪图画，大量中国的妖怪使用了日本妖怪的图来充数，比较典型的就是“虎姑婆”，居然用了日本传说中茨木童子的图像来忽悠读者；其三，原创作画也是够没水平的了，比如“五奇鬼”，就是五只鬼只有一个拥有眼睛，其余都看不到的妖怪，但是插画居然将其化成了五个头的西方龙，虽然也是只有一个头看得到，根本无法还原传说中妖怪该有的样子。不是个别妖怪才有上述第二、第三的情况，而是相当一部分都如此。

  三、分类。对妖怪的分类也是极其不严谨。尤其是“鬼”那部分，许多都是妖怪甚至是半妖，都被强行分类成鬼了。比如半妖的婴宁、树精白头公、怪物老青狗、虎妖虎姑婆等等，都被作者变成鬼了。

  此外，还有插图与分类都出了问题的例子，比如委蛇明明是鬼，却被归类为妖，而且使用了一张古朴的双人头蛇图像来应付读者。

  以上种种，还不足以说明这本书有多糟糕？