夏书章《行政管理学》(第6版)笔记和考研真题详解 修订版 中国石化出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。夏书章主编的《行政管理学》是国内很受欢迎的行政管理学教材之一。本书遵循该教材第6版的章目编排，共分为17章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容（含知识框架）；第二部分为考研真题，精选了部分名校近年的考研真题；第三部分为考研真题详解，对第二部分的真题提供了详细的分析和解答。

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第一章 导论

1.1 复习笔记

1.2 考研真题

1.3 考研真题详解

第二章 行政环境

2.1 复习笔记

2.2 考研真题

2.3 考研真题详解

第三章 行政职能

3.1 复习笔记

3.2 考研真题

3.3 考研真题详解

第四章 行政组织

4.1 复习笔记

4.2 考研真题

4.3 考研真题详解

第五章 行政领导

5.1 复习笔记

5.2 考研真题

5.3 考研真题详解

第六章 人事行政

6.1 复习笔记

6.2 考研真题

6.3 考研真题详解

第七章 公共预算

7.1 复习笔记

7.2 考研真题

7.3 考研真题详解

第八章 行政信息

8.1 复习笔记

8.2 考研真题

8.3 考研真题详解

第九章 政策过程与政策分析方法

9.1 复习笔记

9.2 考研真题

9.3 考研真题详解

第十章 行政沟通

10.1 复习笔记

10.2 考研真题

10.3 考研真题详解

第十一章 行政伦理

11.1 复习笔记

11.2 考研真题

11.3 考研真题详解

第十二章 行政法治

12.1 复习笔记

12.2 考研真题

12.3 考研真题详解

第十三章 行政监督

13.1 复习笔记

13.2 考研真题

13.3 考研真题详解

第十四章 公共危机管理

14.1 复习笔记

14.2 考研真题

14.3 考研真题详解

第十五章 办公室管理与后勤管理

15.1 复习笔记

15.2 考研真题

15.3 考研真题详解

第十六章 政府绩效管理

16.1 复习笔记

16.2 考研真题

16.3 考研真题详解

第十七章 行政改革与发展

17.1 复习笔记

17.2 考研真题

17.3 考研真题详解

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书籍介绍

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• 作者：斟字饮画 发布时间：2018-07-12 10:35:31

  当所有故事在最后一个故事里连成一条线时，内心的震动，是细腻而温暖的

• 作者：狷介 发布时间：2022-04-01 21:49:41

  关于源和流的定义是内容的本质。围绕这两个的论述却没有很好地展开，只是一本相关文章的合集了。

  书很适合跨专业做政企做宣传的从业人士做入门用，互联网相关的内容少之又少。

• 作者：Moon 发布时间：2019-04-03 13:50:07

  全书第一部分是提出问题，具体分析了我们决策过程中会出现忽略关键信息的现象，包括：无意盲视（看不见的黑猩猩）；动机性盲视；集体盲视；刻意误导；滑坡效应，因为没有收集完整的信息或遗漏重要的信息，使我们决策出现很大偏差，造成损失。全书第二部分是给出解决办法，作者认为这些方法能够避免上述问题：包括留意本该发生但未发生的事；考虑相关者的行为和动机；至少要超前一步思考；觉察间接影响等。这本书核心观点是让我们不要局限在已得的信息和自身固有观点，或人云亦云来做决策，而是收集更多信息，考虑是否有截然不同的“第三选择”，以及站在对方角度思考问题，从而能洞悉问题的根本，做出更理性决策。总之就是要多利用系统二，而不是被系统一牵着鼻子走。作者在最后一章阐述了大多数看似不可预测的灾难，其实都是可以提前预判的。

• 作者：Pmonkey 发布时间：2011-02-17 14:55:59

  现学现卖。。。蛋疼的国际数模。。

• 作者：我不吃蛋 发布时间：2017-04-04 22:04:53

  更喜欢电视剧版呢，当年的杜冰雁和李月湖真是美得让人眼前一亮啊。从那以后，扬州就让我觉得是出美女的地方

• 作者：王十二 发布时间：2017-08-12 13:41:04

  能叫圣经的，必经时间的洗礼。这本书的案例放在近百年后的现在来看，一点也不过时。书里面没有太多的理论，都是作者的实战经验，讲的也不啰嗦，非常值得文字，创意，营销相关工作的人看。

• 南回归线：和世界一起疯狂吧！

  作者：我本善良 发布时间：2023-09-25 11:32:54

  作者:【美】亨利·米勒

  出版社: 译林出版社

  译者: 杨恒达 职茉莉

  

  他活了91岁，有五个妻子，80岁还有一个20多岁的情人。

  他的南北《回归线》还是多亏了二战中的盟军才得以问世。

  他是垮掉派的重要作家，他的书中离不开性，他却说，他的书是关于自我拯救的。

  他就是亨利·米勒，一位文坛怪杰。

  

  他的自传性三部曲《北回归线》、《黑色的春天》、《南回归线》一经问世就在世界文坛引起震动。

  当你在社会上感到痛苦的时候可以看看它们，好了，让我们开始《南回归线》吧！

  在《北回归线》中主角是一名穷困潦倒的底层小人物，而《南回归线》的主人公是一个大公司的管理层，是亨利·米勒早年在纽约的生活经历，以及与此有关的种种感想、联想、遐想与幻想。它具有更为鲜明的叛逆性。步入那个阶层“我坐在“日落处”，像恶魔一样把人雇来，又把人开除。老天爷作证，这是一个屠场。”

  

  芸芸众生相的浮现，父母疯妹妹、童年伙伴、还有

  向我求助的各种人纷至沓来，彷佛那些死去的印第安人也会活过来，当然也少不了各种女性...

  我看到了各种个样的送信人，爱吹笛的印度人，还有说得太多的工作狂，

  夜晚的纽约城极其荒芜、冷漠、呆板，在这里没有和平，没有藏身之地，没有亲密关系。

  要是能使人们相信，我情愿从布鲁克林大桥上跳下去

  现代大都市中的混乱与无序，还有大胆的描写都是精神世界真实的米勒！

  

  这是米勒在纽约的生活经历，是一部描写自己内在精神世界的作品，同时也是对西方现代文明的嘲弄。我们听说过纽约既是天堂也是地狱的说法，在这游离的文字中，世界光怪陆离，天堂还是地狱不重要了。

  所有的一切都可以一口气爆发下来，让大脑如同宇宙的诞生一样，不知不觉间会有改变出现！

  

  书摘：

  （我）最大的快乐，然而又是少有的快乐，是一个人漫步于街头，在夜深人静时漫步街头，思考着我周围的寂静。几百万人躺在那里，对世界一无所知，只是张开大嘴，鼾声如雷。

  我终生的愿望并不是活着---如果别人在进行着的事被称作活着的话--而是自我表白.我对真实的东西几乎没有兴趣,甚至对现实的东西亦无兴趣;只有我想像中存在的东西,我为了活着而每天窒息了的东西,才引起我的兴趣.

  我想要单独呆一千年，为了沉思我的所见所闻——也为了忘却。我想要地球上某种非人为的东西，某种绝对脱离了人的东西，我对人已经厌倦了。

  我是世界的一部分，生活的一部分，就像他们所说的那样，我有所属，我无所属。

  .......

  

  从纽约的白天到荒芜的夜晚，米勒的呓语在像世界坦白自己灵魂的呐喊，就如同《忏悔录》中的卢梭，不过，你知道米勒一生放纵、不羁爱自由，不会太孤单！

  亨利·米勒的座右铭始终都是：“永远快乐和光明。”太阳会带来好消息的，说不清这是喜剧还是悲剧，但总有一棵会让人有失控的感觉，我心酸了，想要过自己愿意的人生，这有什么错吗？

• 《顺应心理，孩子更合作》读后感

  作者：让梦想起航吧 发布时间：2022-05-11 09:52:19

  知名家庭教育专家维尼老师的《顺应心理，孩子更合作》一书，通俗易懂，将认知疗法通过大量生动的实例展现出来，具有很强的操作性，给我很大的收获。

  收获一：

  书中这样介绍认知疗法的原理：不是事情本身，而是对事情的认知直接导致了情绪和行为。所以改变了对事情的认知，就改变了情绪和行为。

  举一个我自己生活中的例子：我包饺子的时候，经常会让爱人帮着和饺子馅，我提出要求之后，他很少立刻行动，这让我很生气，我会解释成：让你做点事还不赶紧过来，一点都不在乎我，我自己也能做，我还不需要你呢！于是我就气鼓鼓地自己做了！等他过来帮忙的时候，我会说：“不用了，我弄完了！”家庭氛围很是尴尬！

  学习了认知疗法后，我会解释成：他已经答应我了，也许现在手边的事情还没做完，比如一局游戏还没打完呢！我可以先做点别的事情等等他。于是过了一会儿，他就会过来帮着和饺子馅了，家庭氛围其乐融融。

  收获二

  ：维尼老师提出的三种思维模式，适用于处理人生中很多的事情，适合父母和孩子。

  1、坏事变好事：发现这个坏事也有好的方面，或经过努力可能会变成好事。

  孩子在初中的时候，经常会丢东西，比如家里的钥匙，比如公交卡，比如水壶等等，让我非常地生气，觉得孩子怎么如此丢三拉四。运用这种“坏事变好事”的思维，我觉得其实现在早点发现孩子的问题，早点想办法解决也是好事。反思之后，我发现：是因为我在孩子小的时候，剥夺了孩子锻炼的机会，出门的时候，什么东西我都替她拿着，导致孩子没有养成好习惯。后来，我开始放手，让她自己负责自己的物品，现在孩子丢三落四的问题已经大部分解决了。

  2、很正常，没什么：事情不像想象中那样糟糕，可能很正常，没什么。

  “很正常，没什么”，这六个字可以说是“六字真言”，会让我们的生活变得更加美好。

  以我自己惨痛的教训来说：我家孩子小时候不爱举手发言，不肯上台表演，我觉得这样下去以后都没饭吃，于是有一天晚上，我就真的没有给孩子吃饭，还让她写检查。

  实际情况远不是我想象的那样：孩子上了高中以后，主动学习舞蹈，在学校表演节目；还穿上喜欢的衣服，去参加COSPLAY活动；还到颐和园、紫竹院、玉渡山等地方拍摄照片，在这些活动中表现得非常自信。

  孩子高考结束之后，每日在家打游戏。说实话，我看着觉得孩子怎么如此不上进。这时候，这六字真言让我的心态立刻变得平和：孩子经历了紧张的高考，现在玩玩游戏，很正常，也没什么，再说了，孩子也没有因为打游戏影响吃饭睡觉，真的没必要想得那么糟糕！

  3、顺其自然：虽然事情有些糟糕，但是只能接受现实，顺其自然。

  孩子大学的宿舍分为两种，一种是苑，条件好，四人间，上床下桌；一种是舍，条件差，6-8人间，上下铺。通过抽签的形式决定。那天孩子告诉我说：“我们班太倒霉了，抽到了条件差的宿舍，运气太差了，真烦呀！”

  后来我和孩子分析了现实：虽然宿舍条件差些，但是也有好处，比如离教学楼近，比如人多热闹等，再说了大家都想住条件好的宿舍，可是总得有人去住条件差的宿舍，其实也没啥！

  收获三：

  过度执着，是家庭教育最大的障碍。

  顺应心理认为：父母需要努力去做，帮助孩子优秀，培养好习惯，但是不同结果的差别没有看起来那么大，所以不必太执着。

  经历了孩子的中考和高考之后，我真的切实体会到这句话：没有任何一次考试可以决定你的一生。

  来自不同的初中，最后高考的分数相差无几；来自不同的高中，最后高考的分数也相差无几；刚刚在感慨这个孩子上了985,211，那个孩子上了个二本，三本，转眼间，找工作的事情上又来了反差；还没来得比较谁的工作更好，结婚生子又成了讨论的话题。所以正如维尼小语说的那样：幸福是我们的终极目的，优秀只是可能有助于获得幸福的路径之一。

  收获四：

  有人提倡父母要严格要求自己，成为纯粹的人，这就过头了，没有必要给自己施加这么大的压力。其实我们并不需要成为纯粹、完美、高尚的人，也不需要自身取得什么成功，就可以把孩子养育好。有时做不好也很正常，不必过于内疚，把精力放在反省改进上就可以了。

  我也是曾经被“父母是孩子一切问题的根源”这句话压得透不过起来。后来我放过了自己：我是第一次做妈妈，我能力有限，我尽力了！

  我也是一名老师，也曾经被“没有教不好的学生，只有不会教的老师”而压抑！尽管我用了一样的责任去教育每一个学生，我还是不能保证把每一个学生都教育成功，正如如果给我一个小草的种子，我就是用上洪荒之力，也无法把它培养成一棵大树！

  ......

  363页，35.8万字，书里有很多非常鲜活生动的案例，我在这篇小文中无法一一尽述，如果你是个正为孩子的教育而焦虑的家长，这本书一定会对你有帮助的！