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《幼儿美术小手工全书:我要画画》是专为3-6岁的幼儿学习绘画而精心编绘的。书中包括动物、植物、日常用品、服饰、建筑、交通工具、景物、花树瓜果、飞禽、走兽、海洋鱼类以及各类人物等形象，可称得上大而全。这些形象又都是幼儿所喜闻乐见的，在造型上简单概括，在形式上生动活泼，画法上更是易仿易学。

《幼儿美术小手工全书:我要画画》按照由浅入深、由易到难，由单一物品至整个场景的顺序，逐步启发孩子们融入绘画学习当中。每幅样画拆分为五个以上的个步骤，让小朋友们清楚每次起笔落笔的整个过程。每幅样画后还设立了一个练习区，孩子们可对照样画的比例、特征、动作、神态、色彩进行临摹。画完后，“小画家”还可对自己的画进行自评，一点点地提高艺术表现力和鉴赏力，家长和老师也可以参与打分，重在鼓励和激励孩子的学习兴趣。

基础篇

快乐的小蚂蚁

瓢虫

吐泡泡的小鱼

勤劳的小蜜蜂

美丽的蝴蝶

小老鼠

蜘蛛小姐

提高篇

企鹅

憨憨的小猪

花伞小青蛙

鲨鱼夫人

章鱼先生

丛林小犀牛

可爱的小狗

大熊猫

难度篇

自信的小鳄鱼

游泳的鸭子

小考拉

害羞的小绵羊

优雅的狮子

呆萌的小象

快乐的小猫

漂亮的鹦鹉

阿卡狄亚童书馆是北京阿卡狄亚文化传播有限公司旗下的童书品牌，是专业从事儿童图书策划、营销推广和发行的出版公司。我们用最高品质的童书，致力于为中国的小读者提供最佳的体验！“让读书成为快乐的事”是阿卡狄亚童书馆的出版理念与追求。目前，我们出版的童书涵盖5 大版块，包括：文学图画书、功能性图画书、科普图画书、认知手工、儿童文学。

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书籍介绍

《幼儿美术小手工全书:我要画画》是专为3-6岁的幼儿学习绘画而精心编绘的。书中包括动物、植物、日常用品、服饰、建筑、交通工具、景物、花树瓜果、飞禽、走兽、海洋鱼类以及各类人物等形象，可称得上大而全。这些形象又都是幼儿所喜闻乐见的，在造型上简单概括，在形式上生动活泼，画法上更是易仿易学。

《幼儿美术小手工全书:我要画画》按照由浅入深、由易到难，由单一物品至整个场景的顺序，逐步启发孩子们融入绘画学习当中。每幅样画拆分为五个以上的个步骤，让小朋友们清楚每次起笔落笔的整个过程。每幅样画后还设立了一个练习区，孩子们可对照样画的比例、特征、动作、神态、色彩进行临摹。画完后，“小画家”还可对自己的画进行自评，一点点地提高艺术表现力和鉴赏力，家长和老师也可以参与打分，重在鼓励和激励孩子的学习兴趣。

• 作者：慕荣-雨亭 发布时间：2022-11-09 20:59:31

  最近真的太爱作品中神经兮兮的能发疯的人物了！因为颜值入手的这本书，本来抱着试试看的心态翻开，结果根本停不下来，两天就读完了。内容很drama，人物很神经质很可爱。读下来很顺畅，感谢译者，很畅快，像看了一场优秀的话剧！

• 作者：Franz_kafka 发布时间：2024-03-25 13:02:51

  噬生者(吞噬我们生命的人):首先就是那些对我们毫不在乎者，但迫于情势，我们又不得不将我们的时间拿出一点点来和他们在一起。/不再应该如何。/接受在众人面前展现，这样的焦虑不会让人死掉。如果我真的死了，那就算了。不然，顶多是举止冒失。别人要怎么看，由他去。(方法：一有焦虑征兆，就马上加速呼吸，或放缓呼吸。同时立刻放下所有的事情，不要再动。)/承认自己对这个社会一点期待也没有，于是所有的参与都是一种不期待回报的奉献。于是无论赞誉或诅咒都会现出它们的原形：什么都不是。(最后不再从众)/尽可能为自己的快乐着想。(不要远离人情和事物的现实)/那些奄奄一息，被自己重量压垮的人。无论再有责任感，他都无法帮助别人。那些可以掌控自己并掌握生命的人，才是真正慷慨大方，才能付出不觉辛苦。/没有任何期待，亦一无所求。

• 作者：(∂ω∂) 发布时间：2018-12-21 20:07:21

  是我喜欢的类型，还好不像是书封上所说的那么恐怖

• 作者：thinkinnight 发布时间：2014-07-18 22:35:31

  可惜是kindle版，怎么才能打印出来给宝宝用，内容不错

• 作者：xd 发布时间：2018-04-17 23:52:51

  感觉被坑了，不值这个价啊

• 作者：永和九年 发布时间：2023-06-17 17:32:36

  陈老师自知这本书是一家之言，偏激了些。可以看看，但不必当真。陈老师厉害还是厉害在实践上。

• 创造与永恒，人类的进步也许不是文明而是摧毁

  作者：書妖柚左 发布时间：2023-04-13 19:00:37

  接触后浪的漫画还是四年前，在书店上班的我趁着休息拿起一本书翻看，然后就一发不可收拾……那本书便是后浪的漫画书。

  

  可不要小瞧漫画书，如果你以为它只是小孩子读的东西，那就错了。

  后浪的漫画书也叫做图像小说，大部分都是适合成年人阅读的书籍，还有一部分是所有年龄段都可以阅读。

  

  漫画有浪漫温馨类、悬疑推理类，还有就是《黄昏降临时》这种科幻类。

  它们每一本都很吸引人，忍不住一看再看。

  

  这本《黄昏降临时》写的是创造新星球的故事，神 奇有趣，耐人寻味。

  书里分两条故事线绘制，一条以姜黄的颜色绘出星球繁衍变化的过程。

  另一条，采用红蓝两色描绘“造物主”——对星球进行研究的外星来客的故事。

  

  故事开始是一出默剧，白色圆球撞击星球表面，不停的变换形状，产生裂变，河流，花草，不同的生物开始出现。

  

  戴帽子的男人驾驶双轮飞行器驶向林中，他渐行渐远，四周景色越来越古怪，直到一个充满几何形体的地方，白色的河流流向星球中 心……

  

  宇 宙空间站来了四位访客，这里静悄悄，没有其他生命迹象。

  六个人驾驶三个飞行器，去寻找消失的伙伴。他们进入不稳定磁场，来到森林深处，白色的河流将他们吸入……

  

  当2号飞行器进入这个古怪的空间后，失去和其他人的联系。两人不停寻找，终于见到了另一艘飞行器里的伙伴。空间撞击产生的时差有28年，先到的女人已经死去，剩下的它是个机器人……

  

  故事结尾和开头一样，黄 色的背景，一个圆圈降临，它摧毁了所有的生物和之前的文明……

  

  整个故事以纯色绘制，却表达出浓烈丰富的情感。

  时间令一些人难以相见，永 不死去的机器人却活的孤独，冷清。

  那些实验者的残酷和冷漠令人咬牙切齿。

  故事许多细节耐人寻味……

  

  《黄昏降临时》

  作者: [法] 热雷米·佩罗多

  出品方: 后浪

• 你我皆凡人，活在投射中

  作者：读书很慢的红酱 发布时间：2023-06-24 11:22:01

  本书内容略庞杂，故于众防御机制中取我认为最主要的最无处不在一个——投射，来展开讨论。当然，我觉得投射最主要也是我投射给投射的投射（笑）。

  一、认识投射

  投射，也许是一个人一生中最先使用的防御机制，是指将自己身上的心理行为特征转移到他人身上的现象。一个人心里有什么，他就会对别人身上同样的东西敏感，他对此就有比较高的关注和辨析力，比如一个人可以随时随地发现别人小气，就是“对小气有非常高的鉴赏力”，他一直在投射他的小气。

  “自我中心”是投射的一个典型表现。一个孩子晚上做了个梦，梦里有妈妈。第二天妈妈问他：“你昨天晚上做了什么梦？”3岁前的孩子会觉得：“你怎么会不知道，梦里有你的呀！”精神分析认为这种自我中心就是投射—我把我的感受加到另一个人身上。

  对环境和他人的感觉也与自身的投射相关。比如，本来是我想攻击别人，而我不愿意承认我想攻击别人，于是我不断地想象他们会攻击我。这是我对他们的攻击的投射。我总想象他们会攻击我，就会感到紧张和恐惧，这样我就把对他们攻击的潜意识意识化了。我觉察到原来是我想攻击他们的时候，投射出去的攻击就被收回来，我就不再有那些糟糕的情感体验了。

  边界不清是投射的结果。边界不清楚、主客体分离得不好的人，更容易投射，把自己的感受加到别人身上。比如开头举的容易发现别人小气的例子，在此人眼中他人的小气其实由两部分组成：一部分是他人确实本来就有的小气，另一部分是此人不愿意看到自己的小气然后投射给他人的。如果他能把自己的投射的部分收回来，看到他人小气的程度就能降低了一半，这需要他意识到：原来我如此害怕自己小气，所以我看到他人小气并且攻击他的时候，我就成了这个世界上最慷慨的人，而对方成了这个世界上最怯懦的人。

  因此，言语中带有明显的情绪，一般都是投射性地攻击自己。也就是说，如果我们自己有这样的缺点，会觉得非常内疚，有屈辱感，看到他人这样做，我们会针对自己的屈辱感，或者说对自己的毛病实施攻击。所以在纠正他人的问题时，既有纠正的语言和行为，还有厌恶和排斥。一旦明白了投射原理，不仅可以在现实层面减少互相指责，也有利于划清我们跟别人的边界，使人际关系更和谐。

  二、正视投射

  作为一个凡人，没有读心术和千里眼，很难做到全面掌握外界一切物质和意识的信息，只能在自己认知范围内解读这个世界，这就是投射，所以也就有了“所有外境都是心境的投射”这个说法。

  当然，这不是要陷入不可知论中。客观地感觉现实是一种自我功能，即判断力、现实检验能力。这种能力跟投射是并行的。以己度人始终是片面的，如果过于放任自己的投射行为而不去提升和使用现实检验能力，就会导致过度投射。这显然不是自我功能处于灵活应对外界变化的状态，过度投射可能会导致一些灾难性的后果，轻则把自己的需求强加于人，重则引发世界大战（大雾）。因此，需要努力分辨清楚什么是自己的边界，什么是别人的边界，判断哪些东西是自己的，哪些东西是别人的。

  三、拥抱投射

  说了那么多投射的缺点，是不是投射就是不好的，要全部压制呢？当然不是，投射以己度人的片面性固然会带来一些负面影响，但也带来了人际之间的温暖、关照、理解、同情。曾老师自己也说过，比起自我边界清晰的西方，他更喜欢相互之间有很多投射的、边界不那么清楚的国内社会，投射带来的好处是大于问题的。

  除此之外，投射是增强洞察力的秘密武器，易经也好禅学也好精神分析也好，这些非科学性的东西本质上是你个人阅历经历的整理归纳工具。想从这类非科学性的理论中摄取洞察力的营养，靠的就是将自己的经历和经验投射到这些理论中，以获取对抽象观点的把握。这也是为什么不同年龄不同阅历的人看这些东西的收获不一样，还有人觉得此类理论常看常新的原因，其实不是理论有什么生命力，而是这个人的阅历增加了，对理论发出的投射也增加了，因此获得了更多的理解。所以，其实是你的投射赋予了这些理论生命力，提升了自己的洞察力，投射是很重要的功能。