2007 历年考研英语真题名家详解 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

考研英语的复习需要记忆词汇，需要单项练习，需要模拟训练，而各种复习方法都离不开一点：研究真题。为帮助考生充分体会历年考题的命题思路，对自己面临的任务和需要解决的问题获得清醒的认识，提高应试能力，我们特别编写了这本《历年考研英语真题名家详解》。全书对1995年至2005年的考研英语试题进行了详细的题解，解题中注重揭示命题角度，注意总结归纳一些应试技能及理解文章和题意的方法。同时，为了帮助考生全面、透彻理解文章与句子，还为英语知识运用、阅读理解、翻译部分提供了全文翻译。我们认为，本书是考生在开始复习时应该首先阅读的书之一，更是考生在整个复习过程中需要始终参考的一本书。

请考生注意体会近几年英语试题显示出的一些突出特征：

(1)涉及词汇量较大，几乎每部分都有超纲词汇或词义。考生应该清楚地认识到，良好的语言知识基础和充足的词汇量是考试成功的关键。因此，要早动手，在阅读过程中积极扩大词汇量，并提高根据词汇的原义推测其在上下文中的特定意思的能力。

(2)答题要求一定的技能和不同的方法。不少考生采用一成不变的方法来答所有的题，思路相当狭窄，这显然是不得要领的，不同的题应该采用不同的策略来解决。考生有时抱怨出题的角度太“刁”，实际上也许恰恰是因为他们不懂得答题思路。

(3)更强调学生综合运用语言的能力，如增加了英语知识运用题目的数量，提高了写作部分的分值。

(4)语法考试起点高，从表面上看，纯属测试语法的部分仅限于英语知识运用的部分选择项，但实际上对语法的测试贯穿了整个考题，而且涉及相当复杂的句子，无论阅读理解部分还是翻译部分都是如此。很多考生往往孤立地去复习各个部分，忘记了贯穿各部分的一个核心问题：牢固掌握基础语言知识，并利用它提高自己破解复杂句的能力。我们相信，如果真正解决了这个问题，考生的综合应试能力会获得实质性提高。因此，考生应该牢固掌握并学会应用一些重点语法内容。

(5)考题涉及一些新知识领域或社会热点问题，如近年考题中英语知识运用部分、阅读理解部分和翻译部分的选文等。因为考生对这些新领域或热点问题不了解，再加上语言障碍，读这些文章时充其量只能读到一知半解的程度，无怪乎考生答题时感到没有把握。

在整个复习中自始至终认真研究真题，从真题中找方法、找差距，是考研英语复习中不可忽视的一个重要方法。

2006年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2006年试题答案解析

2005年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2005年试题答案解析

2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2004年试题答案解析

2003年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2003年试题答案解析

2002年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2002年试题答案解析

2001年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2001年试题答案解析

2000年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

2000年试题答案解析

1999年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

1999年试题答案解析

1998年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

1998年试题答案解析

1997年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

1997年试题答案解析

1996年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

1996年试题答案解析

1995年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题

1995年试题答案解析

张锦芯，中国人民大学外语学院教授，应用语言研究生导师，著名考研英语辅导专家。所著考研图书以难度系数接近真题著称，并融知识性、方法性、实用性和针对性为一体，深受广大考生好评。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：2007 历年考研英语真题名家详解在线阅读

在线听书地址：2007 历年考研英语真题名家详解在线收听

在线购买地址：2007 历年考研英语真题名家详解在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

遍览1995～2006年全真试题，套题形式，方便模拟；

配套全文翻译，名师精心剖析难点、重点、盲点；

双色印刷，突出答题点、重点内容；

去除语法词汇改错题型，听力部分保留，有重有轻，经济实用。

书籍介绍

《2010历年考研英语真题名家详解》对1995年至2008年的考研英语试题进行了详细的题解，解题中注重揭示命题角度，注意总结归纳一些应试技能及理解文章和题意的方法。同时，为了帮助考生全面、透彻理解文章与句子，还为英语知识运用、阅读理解、翻译部分提供了全文翻译。我们认为，《2010历年考研英语真题名家详解》是考生在开始复习时应该首先阅读的书之一，更是考生在整个复习过程中需要始终参考的一本书。

考研英语的复习需要记忆词汇，需要单项练习，需要模拟训练，而各种复习方法都离不开一点：研究真题。为帮助考生充分体会历年考题的命题思路，对自己面临的任务和需要解决的问题获得清醒的认识，提高应试能力，我们特别编写了这本《历年考研英语真题名家详解》。

• 作者：无聊荒诞且枯燥 发布时间：2022-08-21 22:22:19

  22-73

• 作者：南海郡掾 发布时间：2023-01-31 22:41:04

  马垒作牢和吕氏七重

• 作者：文姗 发布时间：2019-08-10 09:40:51

  重复内容太多，废话太多，明明三言两语就可以说清楚的事，啰啰嗦嗦好几页纸，适合给小学生科普，稍微有点医学常识的人没必要看了。就这点水平也敢定价78，不知道哪里来的勇气，一颗星都嫌多了。

• 作者：蝶之羽翼 发布时间：2021-03-16 22:44:27

  成为自己想要成为的人，过自己想要过的生活，而不要被所谓的框架束缚，成为不快乐的人，无疑是宫西达也希望通过自己的作品传达给小读者的东西。毕竟唯有打破令人焦虑和不安的现状作出改变，遵从内心的想法努力向前，才能使自己活得更自由更轻松。而这又何尝不是很多大人未曾想明白的事情呢？

• 作者：武侠 发布时间：2019-05-15 17:18:19

  沙花

• 作者：唐多令 发布时间：2012-03-17 12:24:18

  作为锥体和球形的爱好者，真难想象他和矶绮新师出同门，东京大学丹下健三门下。现在好了，俩人一前一后去折腾郑东新区鸟~~

• 爱的表达并不是天生就会，你我都需要学习

  作者：绿瞳猫 发布时间：2020-05-23 14:19:33

  《樱桃日记》系列，是关于“爱”的书，它贯穿了我们对事物的依依不舍、对爱情的坚信、用爱敲打封闭的心灵、弥补缺失的友谊。是一本不论成人还是儿童，都会为之感动的书。

  但是，今天我想从家庭关系中，对爱的表达来谈谈这本书。

  我们在幼儿时期，只要父母在身边就不会孤独，而随着自我意识的苏醒，我们开始有了对父母难以说出的事情，这个阶段开始的年龄可能是是8岁也可能是10岁。

  那时候，我们的父母可能会为了能够理解我们，

  采用偷翻我们的日记

  ，或者查看QQ信息来了解我们的思想，

  这对于我们无疑是一种冒犯

  ，可能铭记到今天。

  《樱桃日记》的主人公，也与她的母亲有着隔阂，

  她会说谎来欺骗父母，也会与她的姑娘们发生别扭

  ，但是最后她慢慢的敞开了心扉，试图化解这些矛盾。

  《樱桃日记》系列绘本，贯穿了小樱桃与妈妈的之间的间隙，以及小樱桃一步一步化解间隙的方法；但是4本书又用独立的故事，以小樱桃和小伙伴解谜为主线，讲述了四个关于“爱”的故事。

  《樱桃日记》是一本写给孩子和父母关于爱的绘本，

  它将用绘本的形式，教会孩子如何感到爱（这个过程被心理学家艾·弗洛姆称为“唤起爱”），以及父母如何“用沟通表达爱”。

  

  《樱桃日记》是法国著名漫画编剧、小说家诺里斯·尚布兰的得意之作，概述获得安古兰国际漫画节“杰出青少年漫画奖”。绘者奥雷莉·内雷在读过《樱桃日记》后，深为感动，用8年的时间绘制了这部系列漫画。

  本文将从《樱桃日记》的叙述手法、孩子从“自恋阶段”到“唤起爱”的阶段、家庭中的高度谈话取向来解读绘本。

  一、《樱桃日记》的叙述手法

  小樱桃的故事是发生在一个小镇上，镇子里的人热情、友爱。小樱桃的梦想是小说家，因此，她为了成为出色的小说家，开始着手写自己的日记，并命名为《樱桃日记》。

  整个绘本的色调都是偏暖色调，营造出一种温暖的气息，与书本“爱”的主题也是相契合的。

  1. 每一本书的封面都是紧扣主题。

  比如《樱桃日记之石壁上的动物园》，绘画者用森林当作背景，将狮子“奥斯卡”与小樱桃绘画在一起，几乎交代了故事发生的地点与内容，家长可以引导孩子一起来看封面猜猜这个故事将会发生什么。

  每一本《樱桃日记》都采用了小樱桃解谜的过程来讲述一个关于爱的故事。

  小朋友在读绘本的过程中很容易被谜团吸引住

  ，家长可以利用小樱桃已经发现的线索，引来小朋友一起参加解谜，

  让小朋友更加有参与感。

  2. 解谜的绘本中，绘者特地穿插了小樱桃写的日记。

  毛姆曾在《小说的艺术》中指出，书信体的小说以第一人称视角出发，会具有极强的真实感，

  这种真实感更容易将小朋友融入其中。

  

  小樱桃的日记更加像一本手账，不但记录了她的生活，更是在里面穿插了照片和手绘，这让小朋友体会到了日记的美妙之处。。

  我的小侄女特别讨厌语文，但是在看完《樱桃日记》后，问我要了一个本子，开始书写她自己的日记。

  我问她：“你不是讨厌写日记吗?”

  她说：“我是怕写错字，我看小樱桃用钢笔写字都不怕写错，我也不怕了。”

  很明显，我的小侄女将小樱桃当成了她的一个朋友，并且是一个可以帮她解决苦恼的朋友。甚至可以说，

  小樱桃的日记，让小侄女感受到了写日记的有趣之处，成为了小侄女的好榜样

  。

  二、孩子从“自恋阶段”到“唤起爱”的阶段

  法国绘本编剧诺里斯·尚布兰

  以儿童的视角

  绘制了一部帮助孩子唤起爱的绘本

  。

  法国的儿童绘本一个比较典型的理念就是

  儿童本位意识，即以儿童为中心，绘本服务于儿童的理念和观点

  。这种儿童本位意识主要体现在创作者会

  考虑儿童的认知发展、心理发展等

  来创作适合于儿童成长教育的绘本。

  《樱桃日记》的主人公正是一个十岁半成长到12岁的姑娘，创作者诺里斯·尚布兰针对就是这个年龄的儿童“唤起爱”的心理发展。

  《爱的艺术》一书中指出，在这个阶段中，

  儿童正从幼儿时“被无条件的爱”发展到可以感受到被爱，那么他会发展出一种新的感情，就是通过自己的努力去唤起爱。

  《樱桃日记》描述的就是小樱桃 “唤起爱”这一个过程。

  你可能感受过，孩子画了一张画给你，或者是做一份小礼物给你，这是他第一次对爱表示高兴和感谢，展现出“爱别人”的能力。

  那么在《樱桃日记之石壁上的动物园》中，小樱桃在日记中感谢了妈妈送给她日记本，并且提到了“要专门为妈妈写一本书”，这就是

  小樱桃对“感谢爱”的一种方式。

  

  但是，从爱的最初阶段到爱的成熟阶段还会持续很多年。

  这个过程，

  孩子的思想会从“他人是实现个人愿望的工具”发展成“他人的要求同自己的要求同等重要”这样一个过程。

  《樱桃日记之埃克托尔的书》中，小樱桃的朋友埃丽卡因为感受到“我们关心她，她脸假装关心一下我们都不乐意”“她需要我们来骗她妈妈，我受够了被她利用”， 而与小樱桃产生了矛盾。

  在这个阶段，小樱桃还处于“他人是实现个人愿望的工具”这一个潜意识中，这个阶段也被弗洛伊德称为

  “自恋阶段”。

  当书中的作家德雅尔丹太太，对小樱桃进行了“唤起爱”的引导之后，小樱桃才明白她忽视了身边的人。

  

  小樱桃与朋友吵架

  德雅尔丹太太是怎么做的呢？

  首先，用小樱桃对待他人的方式对待小樱桃

  。德雅尔丹太太将小樱桃约出来，却没有给到小樱桃所需要的资料，而是对小樱桃的说“我只是想引你来这儿而已，就像你那天对那个可怜的老太太所做的一样”，让小樱桃设身处地的感受，被说谎引出来的滋味。

  其次，采用直接沟通的方式

  ，告诉小樱桃自己的感受是“你把我当成一个‘有用的朋友’，只有在需要我提供信息的时候才会想到我，这挺伤人的。”这种坦白式的谈话方式，建立在小樱桃已经感受到“说谎带来的受伤”，能够让小樱桃更能产生共情。相反的，小樱桃的妈妈和朋友缺失采取“生气”的方式来表达不满，而对于正在脱离“自恋阶段”的孩子来说，她是无法理解的，她可能会产生防卫心理，或者更频繁采取“回避冲突”的方式——说谎。

  最后，德雅尔丹肯定了小樱桃对父母和朋友的爱，并且给予了她一个建设性的意见

  “你要信任他们，试着向他们多敞开一点心扉”。

  

  德雅尔丹的太太的行为基本是“教科书式的沟通方式”，父母在引导孩子从“自恋阶段”到“唤起爱”的阶段，一定要注意采用有效沟通方式，而不是仅仅将情绪带给孩子。

  这就涉及到家庭中高度谈话取向了。

  三、家庭中的高度谈话取向

  四本《樱桃日记》里有一条暗线，是关于小樱桃与母亲之间的情感隔阂。

  我们能看小樱桃在日记里写到，“她（妈妈）不太愿意我跟德雅尔丹太太待在一起”。

  我们小时候或许也有这种苦恼，妈妈会交待不要跟某些朋友玩，那我们的做法是什么呢？大部分时间是向家长说谎。

  小樱桃也是如此，她频繁的说谎，去小书屋说谎、去图书馆说谎……她与妈妈的沟通，反而需要妈妈最不喜欢的德雅尔丹太太来调和。

  因为在小樱桃的年龄（10岁-12岁），并不清楚哪些事情是妈妈可以接纳的。所以，当小樱桃需要实现自己的需求的时候（解谜）选择了说谎这种解决方案，这是一种用来“避免冲突”的说谎。

  

  研究表明，不论是何种形式的谎言，都会影响到关系。

  小樱桃在日记中特提到了“从动物园那件事我撒了谎开始，气氛就不太对。”

  这与小樱桃家庭的沟通模式有很大的关系。

  《沟通的艺术》一书中指出，

  有着高度谈话取向的家庭，他们的交流不仅更自由、频繁，而且是自发的。反之，就是低谈话取向，他们的话题有很多禁忌。

  人在遇到问题的时候，更多是避免自己少受到冲突，比如，我妈妈在不小心剐蹭了别人的车后，只敢悄悄跟我说“赔了500元对方”，但对我爸爸缄口不言。因为我妈妈对我爸爸的预期是“会责怪她为什么开车不注意”。

  因为我妈妈跟我属于高取向谈话，而跟我爸爸属于低取向谈话——做错事情在我爸爸那里是禁忌。

  

  我们可以发现，

  小樱桃与妈妈之间是低谈话取向，关于德雅尔丹太太的一切就是禁忌

  。

  而小樱桃是分不清这种禁忌的，因此在她每次解迷时，她都产生了“这是关于德雅尔丹太太的事情”，

  造成了她说谎的动机。

  在《樱桃日记》中，小樱桃的妈妈尝试去化解这个低度谈话取向的问题，比如，尝试接受德雅尔丹太太的赠送的百迷城堡的票。

  但是妈妈始终没有解决她内心的矛盾，她只是将对德雅尔丹太太的不满暂时埋藏在了心里。

  当妈妈与小樱桃的矛盾激化后，妈妈才歇斯底里的喊出“她偷走了我女儿的爱”。

  低谈话取向的小樱桃，又一次选择了“避免冲突”，伤心的说了一句“我走了”。

  越来越多的研究显示，来自高度谈话取向家庭的年轻人，在倾听上更自信，在智力上更灵活。那么，我们该如何来引导孩子进行高度谈话取向呢？

  在书中，妈妈做出了两个举动来改善沟通。

  第一，参与到小樱桃喜欢的游戏中

  ，也就是解谜游戏，在这个行为中，她们的感情确实升温了；

  第二，根据小樱桃写日记的习惯

  ，采取了“交换日记”的形式来来进行沟通。

  

  其实，小樱桃的妈妈采取向德雅尔丹太太那样积极的沟通方式，她们之间的大概早就破冰了。比如，在第一次发现小樱桃说谎的时候，妈妈可以对小樱桃说：“去图书馆并不是坏事情，妈妈并不会责怪你，妈妈生气是因为你说谎。”而对于德雅尔丹太太的问题，妈妈更应该重视自己的内心，可以向小樱桃表现出“吃醋”的样子，因为这是儿童阶段会有的一种情绪，这小樱桃才会理解“其实跟德雅尔丹太太玩并不是禁忌，只是妈妈吃醋罢了”。

  不论是德雅尔丹太太的引导，还是小樱桃妈妈的引导，都是作者诺里斯·尚布兰的儿童本位思想，就是站在儿童位置上，去选择能够为他们服务的行为，采用儿童所能理解的方式来进行沟通。

  因此，这本书不但是写给儿童“唤起爱”的绘本，也是一本教会我们站在儿童角度去思考的书。

• 做自己的心理医生--类似念心经的鸡汤 不推荐

  作者：^^ 发布时间：2021-04-24 23:07:45

  这本书可太不行了，然而出于看过之后还是记录下的习惯，还是做个摘评吧。

  看这本书的契机是无意看到某软件的推荐，鉴于自己状态比较糟糕，倒想跟书聊聊，治愈下，结果整体感觉是不太有新意的鸡汤，没有很刺激到我的新的见解，但在自己早起静静看书的过程，心却也渐渐安宁下来了。

  读书笔记如下：

  一：与自我对话，选择想要的人生

  1. 焦虑不是因为生活不够美好，而是太看重别人的生活，而失去了自己。

  2. 生命无常，上帝难免会误伤好人，这并不是不可接受。

  3. 贪念太大，执行力太弱，或者妄图掌握他人和世界，是很多人的通病。

  4. 产生忧虑，先客观分析可能遇到的最坏结果，做好心理准备。然后尽最大努力避免可能到来的最坏结果。

  二：不是优秀了才强大，而是强大了才优秀

  1. 接受人生，并不是一直都是上坡路

  2. 与机遇擦肩而过的都是胆小怯弱 犹豫不决之人。

  3. 大多数人希望一生平坦顺利，然而，未经磨难与考验，往往会庸庸碌碌过一生。

  三： 正确认识自己：超越自卑，才会内心澄清

  1. 全球又30亿女性，只有4%认为自己是美丽的。

  2. 每个人心里都深埋恐惧，害怕自己对身边的事物失去控制。正视恐惧。

  3. 自信是一种发自内心的自我肯定与接纳。

  四：心别太沉重：凡事慢慢来，别给自己施加压力

  1. 所有酸甜苦辣，都是生活必需。

  2. 心性急躁是一种肤浅，争强斗胜是一种糊涂，世界很大，大到可以容纳一切。

  3. 我们常为了一些应当迅速忘掉，微不足道的小事所干扰而失去理智，人生苦短，却为纠结无聊小事，白白浪费许多宝贵时光。

  五： 用耐心磨练自己：熬过最难熬的时光，便是阳光满地

  1. 人前进的动力主要来于对未来的期待，对成功的向往—直面现状，适度期待

  六：有烦心事时，先往好处想想

  1. 真正的快乐，与财富 权力 地位没有直接关系。

  2. 烦恼都是自找的。40%属于过去，50%属于未来； 92%从未发生，剩下8%可以轻松应对。

  3. 你为什么而活？什么时候最有激情？

  七：情绪释放：能让情绪收放自如，便让生活得心应手

  1. 不要为了过去的事烦恼，不要为了明天的事担心

  八： 生而为人，请学会原谅自己的失败

  1. 始终看到希望，保持坚定的信念

  九：选择淡定：学会过一种不纠结的人生

  十：把握当下：你期待的正在向你大步走来

  1. 感恩拥有，感恩经历

  十一：不沉溺幻想，做简单的人

  1. 懂得什么该争取，什么该放弃

  2. 你不是无所不能，也不是无能为力

  十二：空杯心态：若能一切随风去，便是世间自在人

  1. 简单一点，纯粹一点，心存一个方向，并不懈努力。

  十三：即使再急也要慢慢来，因为我们还年轻

  十四：心理暗示力：想最幸福的事就是最幸福的人

  1. 烦恼无法躲避时，不如主动适应和接受

  十五：看淡得失：如果事与愿违，请相信一定另有安排

  1. 看淡得失 一切随缘

  2. 享受顽强坚持中的每时每刻

  十六：难得糊涂：装的住糊涂，寻得着静处

  1. 不要用别人的错误惩罚自己

  十七：快乐就是用不完美的心去做完美的事

  十八：对生活的期待，让我们把生活折腾成自己想要的样子

  十九：去舍才能得：什么都想要的人，往往什么都得不到

  二十：遇见未知得自己，生活再苦也要笑一笑

  。。。写不下去了 这本书确实没有价值，就当念了个心经，平心静气吧