小学年级衔接 导与练 （语文三年级升四年级第2版）/王斌/浙江大学出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

书稿主要内容是一年级下学期的课本内容综合提升、课外知识拓展和阅读能力提高，以及二年级上册部分课文的预习，强调基础知识的储备。

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杭州市求是小学特级教师,教育科研中心主任.

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书籍介绍

传统的暑假作业只是对上个学期内容进行一个简单回顾，而《小学年级衔接•导与练:语文(3年级升4年级)(升级版)》对本年度上个学期的知识按人教版教材的章节内容进行一次总的复习和提升，对下个学期知识也按章节进行适度预习，充分体现温故而知新的衔接作用。以便让同学们在新的学期更好、更快地进入学习角色。

功能不同，传统暑假作业，重趣味、轻知识，过分注重暑假快乐，而疏忽学习的延续性。《小学年级衔接•导与练:语文(3年级升4年级)(升级版)》则注重基础知识的巩固再现和拓展。立足知识本位，加强能力培养，分层次设置题目，供不同程度的同学选做，让每位同学暑假过得快乐而充实。

篇幅不同，传统暑假作业一般题量少，学生往往集中几天就可完成，《小学年级衔接•导与练:语文(3年级升4年级)(升级版)》题量与难度适中，知识与趣味并重。让同学们踏踏实实地度过暑假。

• 作者：123456 发布时间：2021-08-08 02:59:27

  浪费我的钱哈哈

• 作者：E光 发布时间：2018-10-31 22:08:59

  永远打不死，永远关键时候能解脱。

• 作者：种瓜得瓜 发布时间：2012-04-25 20:19:57

  编者前面部分还是找了一些老茶壶的图片，但再做细些就更好了，譬如泥色部分，可以放些各种泥色的照片，有对比也更直观！

• 作者：等待飞翔 发布时间：2022-03-19 10:27:26

  积极组织行为学的入门经典教材

• 作者：华仔小号 发布时间：2024-02-16 15:21:32

  信息量很不少，大量早期武器演化的细节

• 作者：梦里有棵树 发布时间：2015-03-16 18:55:27

  尽是些大道理。书中举的例子没有说服力，如果小孩都像书中的例子里那样大人一说就听，一听就懂，那我还看这些书干嘛？

• 英语启蒙绝世好书

  作者：SNEER 发布时间：2012-08-08 16:57:45

         李平武的两本书都不错，理论独到而深刻，在我国鲜有如此学者和如此视野。

      以前一直以为英语学习没有捷径，后来才知道，任何语言的变化都有其自身的发展规律。但规律也不是绝对的，在规律之外也有例外。但纷繁复杂的音、形、义往往使我们蒙蔽其中，故而难以把握其规律性。

      李老师的书的确是启蒙的好书，如庖丁之慧，解牛之刃，对单词的结构早有洞见。只此一本，就改变我对英语单词的看法。

      可惜的是此书似乎断货，所幸在verycd上尚有分享。

      另外，若有文字版的，方便搜索，岂不妙哉？

      谁有兴趣一起整理成文字版的？如：acr[L]尖的。方便以后搜集和索引。

      往后字典可改写矣！

• 贝的设计是为公众的

  作者： 发布时间：2017-06-04 17:49:34

  

  和特斯拉一样，贝聿铭有很好的想象力。他“脑中作画”因为更有效率，这样有“删除的自由”。他后期只画“构思草图”。“听音乐或睡觉时是无法带着电脑的”，但这通常是他思考得最多的时候。

  他父亲尊重他，他也觉得自己对中国和他父亲有义务。

  他设计的罗浮宫和香港中银大厦都受到很多非议，但也有关键人物支持，所以最终都得以落成。

  他用各种各样的方法去解决问题，并考虑项目的时间、地点、目标、所处的文化、政府等因素。按采访者波姆的话说，贝的风格“不是那种刻意形成的特色”。

  他总是思考如何用建筑让城市更开放和具有活力。他运用鲜明、透明性来吸引游客，让他们好奇，想去看看建筑里有什么好玩的。

  贝有一个非常中国的开始，然后一生浸透在西方的文化当中，当然也和故土一直相保持联系。

  贝聿铭不是基督教世界里成长起来的，他表示对西方文化的认识有缺失。西方文化鼓舞西方人建设精美的宗教建筑。

  贝很酷的一点是，他是支持让艺术走向大众的。他喜欢设计公众建筑，不喜欢设计写字楼。他的立场和Malraux是一样的，那就是“让人类最杰出的作品给最多的人来欣赏”。