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作者简介

致谢

前言

导论

一、牛津的学习生活

二、费用问题

三、录取要求

五、选择大学和学院

六、对申请有利的相关经验

七、大学入学申请UCAS和个人陈述

八、战胜笔试

九、如何在面试中脱颖而出

十、特殊的申请者

十一、获得录取通知书

附录1：时间表

附录2：术语表

附录3：诺林顿表和汤普金斯表

附录4：地图

JennyBlaiklock（詹妮?布莱克洛克）曾在牛津大学攻读PPE（哲学政治学和经济学），毕业后在英国上议院担任纳菲尔德财团的研究员，并有15年的麦肯爱里克森的广告从业经验，为李维斯，联合利华等多家知名企业提供专业服务。2010年加入英国安培德学院，负责其牛津申请项目。本人及4个子女都曾经或正在牛津求学。具有丰富的实战经验帮助广大学子成功进入牛津。

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• 作者：DolceReverie 发布时间：2022-05-26 20:49:02

  文献工作做的挺不错的，巴黎美院对于柯布影响那段真的很有启发，不过后面比较烂尾，没解释柯布是怎么从具体到抽象的过程

• 作者：仙人掌 发布时间：2020-05-06 11:37:49

  一个私生女长大后亲生父亲去世后被爷爷认回家族并商业斗争继承家业的故事……情节啊文笔啊都还行吧，就普通一言情小说。里面有两页史努比的戏份，好评。

• 作者：棒恩乙 发布时间：2016-01-24 21:33:08

  赞书单电影单和面试问题收集，总体来说面向英语国家申大学的高中生。

• 作者：Emma 发布时间：2020-03-13 15:25:21

  基本知识扫盲

• 作者：默尔索 发布时间：2023-09-07 22:12:56

  作者想突破一些东西，但失败了，只是做了一些缝缝补补的努力。

• 作者：あめ 发布时间：2015-04-25 15:13:31

  最好看的一个封面

• 深度解析《空巢》一书，父母被骗的背后，给子女带来的启发

  作者：Sunny有钱 发布时间：2020-05-22 12:29:30

  65岁的朱阿姨一人照顾瘫痪老伴已5年了，有一次老伴从床上掉到了地上。朱阿姨折腾了20多分钟根本整不动。女儿远在成都，亲朋都在熟睡，刚强了一辈子的朱阿姨去央求两位保安，一再保证即使出了问题也和人家没关系，才把老伴搬到了床上。

  你以为以上的故事，只是个别现象吗？

  2019年，我国最新的老年人口数据为：60周岁及以上人口24949万人，占总人口的17.9%；65周岁及以上人口16658万人，占总人口的11.9%。

  随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。

  空巢老人，一般是指子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后的中老年人。

  到2050年，我国临终无子女的老年人将达到7900万左右，独居和空巢老年人将占54%以上，空巢老人的养老问题，也再次引发关注。

  《空巢》：典型空巢老人的一天

  《空巢》一书中的80岁独居老人老赵，儿子、女儿都在国外成家立业，是典型的空巢老人。

  一天，她接到莫名的警方电话，说被卷入了犯罪集团，为了自证清白，要把所有存款转至指定账户冻结。做了一辈子政治教员，为了清白甚至曾与地主父母完全决裂的老人，在恐慌中完成了转账，在疑惑中等待最后的审判，在懊悔中发现自己不只这一次，事实上一辈子都在欺骗与自我欺骗中过活，最后，在报案的过程之中，了悟世界的骗局，与自己的人生达成和解。

  本书作者薛忆沩，是一名文学硕士、语言学博士，在文学艺术上的造诣很深。

  作品被译为英、法、德、意、瑞典、保加利亚等多国语言。

  《空巢》的故事，取材自薛忆沩母亲亲身经历的一次电信诈骗，老人被骗走了为儿子积存多年的全部稿费，所受到的精神打击，不言而喻。

  《空巢》带来的3点启发

  1.别让“别人”成为你父母的子女

  世界上没有哪一个父母不希望家庭和睦，也没有哪一个父母不希望子女承欢膝下，她也一样。

  她太渴望儿女在身边了，也太需要儿女的理解了，可这些是她可望不可及的。于是，小雷成了最熟悉老赵的人。

  小雷知道她的便秘，知道她身上的各种问题，从来没忘记过她的生日，把自己当成亲妈妈。半夜会送她去看医生，只要自己有需求，可以在任何时候打电话给她。

  于是，老赵从小雷那买了很多保健品，为她报销车费。一直为自己没有买下小雷极力推荐的多功能桑拿室而觉得对不起她，虽然明知道自己心脏不好，并不适合蒸桑拿。

  你是否已经忘记上一次看望父母的时间？是否关心过父母身体状况？

  我们从来都不愿意承认，有时我们宁愿花几个小时和刚见过面的朋友视频通话，也不愿意花几分钟给父母打个电话。不要等到一切都来不及的时候再去后悔。

  多陪陪他们吧，用拥抱代替电话，用一顿饭代替节假日里无关痛痒的礼物。

  2.早点“认识”父母

  老赵出门去银行存钱，她打了个出粗车，偶然的跟一位司机“儿子”攀谈了起来。

  司机告诉她，与她同龄的父亲由于肠癌已经去世两年了。年轻时，与父亲两看相厌，没有办法相处：“我见了他就烦，他见了我也烦。他说的每一句话都让我不舒服，我说的每一句话也都令他反感。”

  在最后的两年里，他才认识自己的父亲，那个时候自己已经45岁了。“突然之间，我成了他的支柱，他成了我的支柱。”

  司机应该是在得知父亲得了绝症之后，开始互相陪伴，互相对话，才开始认识自己的父亲。可惜过去的时间已经浪费，宝贵的幸福时间是那么短。

  亲情是什么？她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。

  “认识”一个人也许需要一生的时间，但被认识的这个人可能等不了这么久，比如我们的父母。

  也许我们还没有好好“认识”他们，他们却永远地离开了。

  3.父母可能只是爱面子

  父母子女家人之间是最紧密的亲密关系。孩童时期的我们，遇到困难挫折，第一时间一定回家找父母，而当我们长大了，父母可能碍于面子，不愿说出口。

  就像邻居老范，他把刚取出的5000元现金丢了，因为怕丢脸而不敢告诉家人。老赵也是如此，几年前她买了一份理财产品。在她内心深处认为，这份理财投资是销售巧舌如簧、诓骗自己签订的。而在子女面前，她却一再坚持，是自己仔细考察，认真思考的决定。

  她只是爱面子。研究表明，随着年龄增长，老人的生理功能逐渐衰退。另外，退休、失去经济来源、丧偶、儿女离家等因素都容易让老人产生失落感，感到自尊心受到伤害，从而变得更加爱面子。因为爱面子而说不出口的那些，需要我们去仔细挖掘。

  《空巢》一书用简单的结构，构建了复杂的矛盾，用魔幻映衬现实

  1.简单的结构，完整的二十四小时

  长篇小说的结构，是决定小说成败的关键因素之一，好的长篇小说，往往有一个与之相称的结构。《空巢》的结构并不复杂，甚至可以说非常简单。

  小说文本分为四个章节，分别以“大恐慌”、“大疑惑”、“大懊悔”、“大解放”为题，每个章节以一个“时辰”为节点，从遭遇电信诈骗的巳时（上午九点到上午十一点）开始，到第二天辰时（上午七点到上午九点）结束，完整的二十四小时，形成一个完整的结构。

  2.多处强烈的对比，凸显复杂的矛盾

  作者在书中反复用了对比的手法，突出了空巢老人的矛盾。

  老赵是个老师，一生清白正直，但却在这一天中无数次撒谎；女儿的尖锐，小雷的圆润温暖；投资销售在前后的态度差异；老赵在面对儿女与自己独处时的差别；小雷平时随叫随到，但却在这个晚上关机等等。

  种种反差，共同编制成了这个故事的复杂冲突与矛盾，让小说跌宕起伏，回味无穷。

  3.虚拟人物“母亲”的出现，用魔幻映衬现实，是内心的独白

  书中一直有个虚拟人物的存在，就是老赵的“母亲“。在老赵看来，母亲是围绕隐藏在空巢的幽灵，是环绕余生的精气。老赵不停的在与母亲对话，母亲不会责备自己，永远不会嫌弃自己，不会骗自己。

  故事最后母亲张开怀抱，“你过来孩子，我带你走。”老赵从“假”中逃离，从“骗”中解脱，走出空巢，投入一个温暖的怀抱。世界上最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

  作者用这种魔幻的写作手法构映衬了现实。老赵与母亲的对话，是老赵的内心独白，也代表着作者的呼喊：关爱老人，温暖他们，而不是责备他们，徒留一个“空巢”给他们。

• 回到传统园林的原点

  作者：老古 发布时间：2012-01-17 02:11:23

  陈从周先生的《说园》在大学时代多次阅读，再次阅读倍感亲切，其中关于造园的理论和审美如静观、动观、叠山理水、建筑栽植、园林艺术等深深影响了我们那个时代的初学者，对我们那一代人的设计观的形成有极大的帮助。“园有静观、动观之分”、“山与水的关系究竟如何？简言之，模山范水。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动”、“中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要有画意，能入画”、“中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味”等话语常在老师和同学之间流转并渐渐形成一种习惯，虽然比较“空灵”而难以把握，但在中国古典园林审美思维层面是起到了艺术启蒙的作用，特别是到古典园林中游览的时候这些观念自然而然就会在脑海里浮现。

  陈先生认为一个设计师首先要能品园方能造园，只有眼高了才能手高，通篇《说园》皆从园林审美情趣入手，对于“曲直”“动静”“大小”等有比较清晰的阐述，并指出造园之道在于“悟”，且认为有不少人干了一辈子的园林也不懂得这个道理。显然，在陈先生的心目中，审美素养是设计内核，要尽早培养。今晚，与同事聊天，提到某学生是目前他心目中最有设计发展潜力的学生，在我看来，是因为她的感觉好，在本科阶段也许她还不能抓住某些设计的感觉，但经过研究生阶段的训练，形成了比较成熟的设计思维能力，若再加以项目实践定能逐渐找到她的设计感觉与设计技巧间的通道。个人认为，关于设计的感觉是无法通过老师来传授的，唯有通过自我的修炼才能达到。很遗憾，当下的教育已渐渐忽视了美的培育，尤其古典美的价值观被多元的后现代主义取代后更少有学生能够在提高审美情趣方面下苦功夫。现实情况也是如此，就业、考研压力如此之大，这种缓慢的学习途径已很难让人坚持下去。

  在设计方法上强调人的视角，园林游赏有动态的、静态的、仰视的、俯视的、文化的等不同的层面，始终强调的是人的层面。在上个世纪末中国园林已世界园林接轨后，最大的改变就是设计方法的改变，在拓展设计方法和手段的同时，也带来了一些问题，表现最为突出的就是很多新建园林在视觉、景观上是强化了，但忽视了人的需求和感受，没有多少的游玩价值和审美意义。

  在设计态度上，陈先生认为：造园时，如能利用天然的地形再加人工的设计配合，这样不但节约了人工物力，并且利于景物的安排，造园学上称为“因地制宜”。当园林被附加了过多的权力、资本的因素外，在实际操作中已很难坚守这一原则。当下，在新城建设中都喜欢挖一大湖，均想利用湖面景观提高周边土地的价值，但有些项目不顾场地的实际条件非得在一些山城开挖面积类似或接近西湖规模的人工湖，抛开水利因素这种不顾场地实际条件的设计态度很是令人担忧。

  风景园林的从初期的盲目引进、简单模仿，到摸索概念与形式创新，到现代中式景观设计创作兴起已走过将近10年，如今有必要回头从传统中寻找设计源泉再创中国风景园林新的高峰。从这个角度看，很有必要好好的阅读此书。