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内容简介:
本辑人民法庭工作经验交流专题收录了各地法院在人民法庭实践工作中的特色理念与工作方法,具有一定的参考价值;未成年人保护专题收录了《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》解读,从起草的背景、基本原则、主要内容方面进行了阐阐述,并逐条进行了说明,方便读者全面了解和适用该意见;最高人民法院案件解析栏目收录了最高人民法院民一庭近期审理的典型民事案件,通过对案件事实和审理情况的说明,对案件中涉及的争议焦点进行评析。
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其它内容:
书籍介绍
本辑人民法庭工作经验交流专题收录了各地法院在人民法庭实践工作中的特色理念与工作方法,具有一定的参考价值;未成年人保护专题收录了《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》解读,从起草的背景、基本原则、主要内容方面进行了阐阐述,并逐条进行了说明,方便读者全面了解和适用该意见;最高人民法院案件解析栏目收录了最高人民法院民一庭近期审理的典型民事案件,通过对案件事实和审理情况的说明,对案件中涉及的争议焦点进行评析。
精彩短评:
作者:热爱 发布时间:2023-03-03 20:16:31
又快速選擇瀏覽一遍
作者:魏白寒 发布时间:2021-12-16 09:13:03
一口气读完,期待下一卷,希望民调局的故事永不完结。
作者:弦歌 发布时间:2009-09-02 23:09:04
一本活字典。好书
作者:Belgium 发布时间:2012-06-09 19:31:16
暗夜男爵夫人。
作者:乔安 发布时间:2023-09-20 22:26:20
烂书,没有任何方法,而且和小学6年没关系,讲的都是基本的家庭教育的理念。如果冲着怎么做父母的鸡汤可以读,如果想知道小学生的问题,成因和解决方法,就别看。
作者:。 发布时间:2015-01-16 07:22:47
开启黄金时代的家伙居然这么烦?
深度书评:
他们不仅仅是对立,而是走向了融合
作者:么行 发布时间:2022-09-25 08:42:59
读书笔记:么行·ROBIN
虽然得知是非常出名的儿童经典读物,但是对我来说,还是异常的有吸引力。基本舍不得睡觉的看完了第一遍~然后呢。。。白老师又给了我们更“深刻”的建议,让我们自己再好好品品~
沉浸阅读可参考切入视角
沉浸式阅读这本小说,要考虑几个视角:故事的旁观者+主人公+其他各个人物。
视角越丰富,体验也越丰富。同样一篇小说,你所说到的世界的丰富性取决于你的视角的多样性和对每一个人物的体验深度。——白老师
再次阅读的时候,对于女主的父亲、弟弟、姐姐、以及他的狗……我都有“冲动”——要以他们的视角去说说“自己的心路”,后来,想想自己还是太冲动了~想要去诠释明白一个视角都需要不断的思考和打磨的~当然了还需要积攒自己的阅读基础和写作功底才行~因此这次我再阅读的时候,我就特意留意了女主的各种变化,顺着可以看得到的变化,来缕缕自己的思路。
———— / 以下内容有剧透/ ————
武器&男权
当女主独自一人留在海岛生活时,开始常常受到祖训的束缚,如果女子自己制作武器的话,就会倒大霉,制作的弓箭会在关键时刻断掉之类的。所以女主最开始的时候,是去各个地方找武器,用来自保。但后来实在是迫于“野狗”的威慑,所以不得不尽快制作出趁手的“武器”来,但在做的过程中,父亲的教导常常就浮现出来,在她的精神世界里突破这个“禁忌”也是形势所迫,但走出这一步真的挺难。
针对这个祖训呢,还有一段特别有意思的描写。当村里的青壮年大量减少后,妇女不得不放下之前的分工——做饭哄孩子之类的,开始从事之前男人的活儿(捕鱼、捕鸟等)后,女主发现每个人分到的食物反而更多了!!!
而且,当食物充足了之后,男人们又觉得这样不利于群体的稳定,要求女人们又开始回到原来的状态,只做些”女人们“该做的事情。哈,有意思!
这样的意识,一代代传下来,没有人觉得不妥当。当女主为了弟弟而跳下大船、两个人留在孤岛的时刻,6岁的弟弟说,他就是这里的头人。男人成为这里的头人。我想,当他看到他的姐姐从大海里游回来的那一刻,他在精神上应该有一瞬间是长大了的,他想承担起更多自己的责任,但身体并没有马上跟上这一步。
这个可气可爱又可人怜爱的弟弟,让人气鼓鼓的同时总是也想忍不住去紧紧的抱住他。
裙子&首饰
女主作为小女生的一种心态,文中提到了几次裙子:
当白人的船第一次可以带全村的人走的时候,她带上了心爱的丝兰纤维裙子;
独自一个人在岛上,再次做了新丝兰纤维的裙子;
在阿留申人第二次上岛时,她藏在山洞里,做了升级版的鸬鹚羽毛裙;
当白人的船第二次可以带她走的时候,她跑回去拿了鸬鹚羽毛裙;
当白人的船第三次可以带她走的时候,她拿了鸬鹚羽毛裙,虽然被夸很好看,但还是给她做了一件”正常“的现代衣服。
这个裙子代表了什么呢?是她内心的希望之火吗?想想看,如果你在一座孤岛,穿什么样也没有人可以欣赏啊
就像我们大部分人在家只会不修边幅的穿着睡衣来回晃一样~她为什么这么在意自己的这些裙子呢?她是在给自己找事情做吗?漫漫长日,总有一种一个一个”挑战“plan被完成的感觉吗?
还有文中提到了几次首饰:
当白人的船第一次可以带全村的人走的时候,她带上了她的首饰盒,以及裙子最后都不得不沉到海里了;
在找武器的时候,找到了之前阿留申人留下的箱子,漂亮而又适合她的珠宝,最后,她放弃了,全部扔到了海里;
收到阿留申朋友徒托克的礼物——黑色的项链,非常喜欢,并通过这个友善,结下了友情与渴望摆脱孤独的心愿。
女主回赠了徒托克礼物——贝壳做成的发扎。
这些小小的首饰,在少女心的外表下,藏着女主对生活的喜爱、对仇人的憎恶、对友情的渴望、对未来的期待……
阿留申人&仇恨
这本书里,感觉“阿留申人”这个词出镜率特别高。
以前,阿留申人与女主的族人合作,因为利益分配不合理而闹了不愉快;
之前,父亲告诉阿留申人自己的真名,女主不理解;
阿留申人,因为利益分配的问题,杀害了女主的族人,包括他的父亲;
阿留申人留下的狗头目及它的野狗群,咬死了女主的弟弟;
年复一年对阿留申人的提防;
当阿留申女人徒托克发现她的时候,在女主有条件杀掉她的时候,她没有动手;
当朗图认出了自己以前的主人徒托克时,徒托克把狗送给了女主;
徒托克赞美了女主漂亮的鸬鹚裙子,并送给了她一串黑石项链;
女主和她在一起度过了一些非常美好的时光,并回赠了贝壳发扎的礼物。
徒托克走了以后,女主再次感到了海岛冷清。
女主不恨阿留申人吗?惧怕可能要远超过憎恨,每次提防他们回到岛上的时候,都是做的跑路的准备。感觉女主对狗的“憎恨”都要强过对阿留申人的,我猜想,有可能是他们对天地自然更加虔诚有关,没有绝对的恨与爱,在这种条件下,自然生存法则就是一种标准。
想杀徒托克,是对自己的一种保护,害怕她走漏了消息;没有杀徒托克,是因为她对她表达了深深的善意,以及女生们的彼此间知心人的充盈;也是徒托克,重新点燃了女主对同伴的向往。
白人&希望
从女主独自开始在海岛上生活,盼望着白人的船能够尽快的到来;
春去春来,女主失望,决定自己出海;
独木舟漏水,还好有幸运海豚护航,平安的回到了岛上;
决定开始岛上自己的生活,很少想到他们和船;
在徒托克走后,又开始守望,期待白人与船;
错过了第一次白人的船;
两年以后,终于搭乘白人的船,离开了海岛,在幸运海豚的护航下……
乘坐着白人的大船,在女主的心里,代表着可以和人交流、找到族人、找到同伴了,也包括再次遇到徒托克…… 一种生活的希望~
女主在这个希望来临之前,也一直在给自己种下希望,让自己的生活更加充实起来,不停的探索,强大的内心,度过这一生的时光~ 就像我们看到的那些“出色”的人一样,他们的人生都是那么的有趣、充实,充满着光芒~
狗&动物
女主为什么没有杀掉咬死女主弟弟的那只狗?
对立:
野狗群经常骚扰他们的村子,大家早就想除掉他们。
野狗群咬死了女主的弟弟,女主对他们满怀仇恨。
如果女主不带武器,野狗群也会攻击她。
制衡:
在生存绝境中,与对手相互制衡与依存。
读到这儿的时候,我想起了《少年派的奇幻漂流》,当老虎与你不能互相”黑“掉对方的时候,那么对方对你的“威胁",反而会成为你保持警惕和活下去的动力。
变化:
女主筹备了那么长的时间,步步为营的开展除狗计划,好不容易把狗的头领射中,并确认它奄奄一息的时候,为什么最后却没有杀掉那只狗?
——女主,被同伴们留在了孤岛上!
——那条狗也是,被同伴们留在了孤岛上!
——同命相连。
她照顾了濒死的狗,从最开始的彼此戒备,到后面相依生活,以及给它取了一个很好听的名字——朗图……我们总是需要朋友的。
在朗图跑回了野狗群的时候,女主开始担心它会不会不回来……但,即使它又重新回了野狗那边,她也不会杀它了,因为它是他的朋友。
还有,女主改变的,不仅仅是对狗的态度,还有对其他的动物。
狩猎,对他们族人来讲,是再正常不过的事情了,就像吃饭睡觉一样,这是生存下来的真理。
开始,女主觉得海象简直太丑了,满满的都是厌恶……
但,后来,她开始观察了生活与自然,养了两只小鸟、一只海鸥、一只小海獭……她发现这些动物的可爱之处,看他们在自己的“领地”玩耍,是一件非常有意思的事儿,就并不觉得自己形单影只的日子难挨了~
她不再杀海豹,来用它们做皮筋,代替的用了海草~
她也没有舍得去杀那个调皮的小偷高手小狐狸,而是把它放走了,并时常的接济前来讨好吃的小红狐狸~
以及,再最后一次,离开海豚岛前,她没有告诉这些人海獭他们去到哪里了。这和最开始族人与阿留申人想去分享这些猎杀收成,改变了太多。
女主,卡拉那,的世界观、人生观和价值观,发生了很大的变化,她的世界里,不只只有族人的位置了,对大自然的敬畏、对动物朋友的了解、以及对“敌人"的认知,都与最开始那个趴在岩石边上的12岁的小姑娘完全不一样了,他们不仅仅是对立,而是走向了融合。
大唐以及古代皇帝的称呼
作者:自恋的小艺 发布时间:2019-07-09 21:07:45
【唐】
唐朝前期国力空前强大,对外战争屡获大胜。唐初有两大军事功绩:一是征服高句丽,二是征服突厥。当年杨广东征高句丽失败,随后亡国。后来李世民又两次东征高句丽,结果也没打下来。一直到唐高宗,利用高句丽内乱的机会,一举灭掉了高句丽。在西北地区,随着突厥的灭亡,唐朝像当年的汉朝一样,获得了西域地区的统治权。因为军事、外交上的强大,唐朝前期对各民族非常包容。在安史之乱之前,唐朝的很多高级文官、武将都出身少数民族。朝廷不觉得这样有什么不妥,这些将领也为朝廷尽心效命。那时的长安城是一个多民族杂居的国际性大都市。各个民族、文化、宗教在大唐的土地上和平共处,这是一个可爱的时代。
李隆基创造的“开元盛世”是唐朝的顶点,也是唐朝走向衰败的转折点。李隆基年轻的时候很有才干,整顿吏治,节约政府开支,实施了一系列改革措施,把一路上升的基业又推进了一把,让唐朝进入鼎盛时期。到中老年变得怠政,贪图享乐。他喜欢音乐,会演奏多种乐器,擅长作曲,建立了称为“梨园”的音乐机构,后来人们就把“梨园”当成曲艺界的代名词。李隆基一朝的由盛转衰和人口过多以及土地兼并有关。作者认为具体的导火索是征兵制度,更要命的是,李隆基一朝,唐朝的对外战争还很频繁。面对诸多问题李隆基采取改革措施,在全国设立了九个大军区,每个军区有一名节度使,掌握辖区内的军政大权。节度使的权力过大,出现了割据叛乱的危险。唐朝的盛世,也就亡在这上面了。
安史之乱持续七年,战争把唐朝国力消耗到极限,官兵也把百姓压榨到了极限。安史之乱过后,整个中国北方受到了严重的破坏,唐王朝就此一蹶不振。从时间点上看,安史之乱正好位于整个唐朝的中点。在一般人的印象里,唐朝总和“强盛”连在一起,其实唐朝只有一半时间是强盛的。到中晚唐,藩镇割据,宦官专权,直至黄巢之乱,最后黄巢手下的降将朱温灭亡了唐朝,把中国带进了五代十国。
【皇帝的称呼】
一个皇帝有好几个称呼。首先,他有姓名,这个名和普通人一样,都是长辈起的。皇帝的名字别人当然是不能开口叫的,对于现任皇帝要称呼“皇上”“圣上”“万岁”等表示无上尊敬的代称。
而在古代有身份的人去世以后,会由后人给他起一个“谥号”。理论上,谥号是对这个人一生行为的盖棺定论,起什么是有规定的。比如刘彻在位时开疆拓土,大破匈奴,军事成就辉煌卓越,谥号为孝武皇帝,后人可以称他“汉武帝”。唐朝之前,皇帝的谥号一般是一到两个字。但武则天之后喜欢给先辈的谥号里加字,以表崇敬赞颂之意。到了后面的朝代更愈演愈烈,不少皇帝有十几个字、二十几个字的超长谥号,比如朱棣谥号“启天弘道高明肇运圣武神功纯仁至孝文皇帝”,这别人就没办法用谥号叫他了。谥号不能用,但还有另一个称呼可以用,叫作“庙号”。
中国人特别讲究祭祖。普通人祭祖在宗祠里,皇帝祭祖在太庙里。太庙里供奉了先皇们的牌位,牌位上写的既不是姓名,也不是谥号,而是单独起的一个称号,就是“庙号”。最开始,能进太庙是一件很难得的事,并不是每个皇帝都有资格进太庙。所以汉朝的皇帝有些人是没有庙号的。但是到了唐朝,皇帝人人都可以进太庙了,都有庙号,而且庙号不长,所以在唐和宋这两个朝代,人们都用庙号来称呼皇帝。比如“太宗”是李世民的庙号,人们称他为“唐太宗”。其实庙号也不是很方便,“太宗”“仁宗”历朝历代都有,重复率很高。后来人们又想了个新叫法,用年号来称呼皇帝。
年号是古代纪年的一种方法。皇帝登基的时候为了表示新皇帝新气象,都要改年号。在明朝之前,很多皇帝都有时不时改年号的习惯,称为“改元”。明、清两朝,从朱元璋开始,皇帝基本上不改年号,每个皇帝在位时有且只有一个年号,所以用年号来称呼皇帝就很方便。明、清两朝,人们习惯用年号来称呼大部分皇帝,比如崇祯、康熙、乾隆。
总结,称呼汉朝的皇帝用谥号,称呼唐、宋的皇帝用庙号,称呼明、清的皇帝大多用年号。谥号一般是“某某帝”,庙号一般是“某某祖”或者“某某宗”。年号没有规律了,一看皇帝的称呼是两个怪字连一起的,多半就是年号。
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- 网友 瞿***香: ( 2024-12-28 05:02:10 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 后***之: ( 2024-12-28 05:52:02 )
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 濮***彤: ( 2024-12-12 10:15:41 )
好棒啊!图书很全
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
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- 网友 曾***文: ( 2024-12-12 01:34:17 )
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- 网友 印***文: ( 2024-12-18 21:05:27 )
我很喜欢这种风格样式。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:3分