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【未读·未小读 M码 适龄3~6岁】

《DK海洋之书》探索了大量令人难以置信的海洋生物及其栖息地。

从白茫茫的冰川到色彩斑斓的珊瑚礁，再到海底最深处最黑暗的地方——那里“潜伏”着令人难以想象的神奇生物。

书中还介绍了海洋正面临的问题，为什么海洋动物需要我们的帮助，以及孩子可以做些什么来帮助海洋保持清洁。

【编辑推荐】

★专业科普出版机构DK匠心打造

本书保持了DK一贯的优良品质，逻辑严密，图例清晰，内容详实，体量适中，语言平实流畅，孩子阅读无负担。

★具有宏观的自然视角

既介绍丰富多样的海洋动物及其栖息环境，也介绍了海洋对环境的调节作用和对人类生活的影响，为孩子建立起对海洋全方位的认知。

★用直观易懂的手绘形式呈现，让孩子轻松长知识

本书以全彩手绘的形式呈现，对年龄段偏低的孩子来说更易接受，并且更加灵活生动，如呈现海底火山爆发形成岛屿的过程、海龟的生命历程等，清晰明了的图示能够充分抓住孩子的注意力。

★环保意识突出，引导孩子做环保小卫士

书中有专门章节介绍了一些可操作的保护海洋行动指南，引导孩子将环保理念化为行动，同时也是培养孩子的责任意识。

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作者：〔英〕夏洛特·米尔纳

夏洛特是一位插画师、设计师和作者，现生活在伦敦。

她曾在金斯顿大学学习插画，在校学习时她发现，绘本是一个能够将重要话题引入生活中的载体。

自那时起，和DK出版社的其他爱书人一起合作制作绘本就成了她的工作。

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书籍介绍

【未读·未小读 M码 适龄3~6岁】

《DK海洋之书》探索了大量令人难以置信的海洋生物及其栖息地。

从白茫茫的冰川到色彩斑斓的珊瑚礁，再到海底最深处最黑暗的地方——那里“潜伏”着令人难以想象的神奇生物。

书中还介绍了海洋正面临的问题，为什么海洋动物需要我们的帮助，以及孩子可以做些什么来帮助海洋保持清洁。

【编辑推荐】

★专业科普出版机构DK匠心打造

本书保持了DK一贯的优良品质，逻辑严密，图例清晰，内容详实，体量适中，语言平实流畅，孩子阅读无负担。

★具有宏观的自然视角

既介绍丰富多样的海洋动物及其栖息环境，也介绍了海洋对环境的调节作用和对人类生活的影响，为孩子建立起对海洋全方位的认知。

★用直观易懂的手绘形式呈现，让孩子轻松长知识

本书以全彩手绘的形式呈现，对年龄段偏低的孩子来说更易接受，并且更加灵活生动，如呈现海底火山爆发形成岛屿的过程、海龟的生命历程等，清晰明了的图示能够充分抓住孩子的注意力。

★环保意识突出，引导孩子做环保小卫士

书中有专门章节介绍了一些可操作的保护海洋行动指南，引导孩子将环保理念化为行动，同时也是培养孩子的责任意识。

• 作者：爱读书的熊 发布时间：2023-01-15 11:55:21

  无趣的科普绘本

• 作者：风影慕遥 发布时间：2021-05-30 14:54:35

  适龄3-6岁？为啥我已经**岁了还读得很开心呢！其实这本书里的知识还挺硬核的，很像一个绘本式的纪录片，青少年甚至成年人都可以读一读。

• 作者：甲醇教授 发布时间：2023-10-03 10:54:19

  没看完。曾经专心学过一段，但后面就没时间了。缺少指导，我在编程的路上走了太多弯路。

• 作者：衡铁锤 发布时间：2022-07-19 19:27:49

  挺不错的，现在我看这类书就会自动冒出“怎么把它做成一堂可持续的课”这种念头，兜兜转转我最擅长的果然还是老师或社会活动者

• 作者：Furuikeya 发布时间：2024-02-07 02:40:30

  写的最好的部分还是唯一分解环那一块。域论部分就从各个命题的结构上说，没有中科大李尚志写的好。最气人的是这本书上面没有近世代数最重要的成果，也就是没有galois根式可解的判定（居然要跑去读参考资料…）

• 作者：Tues. 发布时间：2019-12-11 20:43:36

  我是雪乃党，但这一卷真的太过。。迫害团子了。。间章里阳乃对团子说的，“他们太过天真，所以你不得不变成那个最成熟的人。”真的让我非常难受。相互依存的本质并不是三角恋，只是三个人都无法离开其中的一个人。

  雪妈是真boss，但八幡用之前的事故和自己的舞会成功说服雪妈，最后雪乃赢得比试，说出了“请你实现由比滨的愿望吧”的愿望，让我哭成泪人！

• 换一种思维的方式

  作者：去离子水 发布时间：2013-11-02 20:53:51

  最开始知道思维导图是在一次讲座上，有人用MindManager做的展示，当时觉得太炫了，以后展示也可以用这样，有木有很高端霸气上档次？于是开始对“思维导图”这个词敏感起来，最近开始看东尼·伯赞的思维导图系列图书，《启动大脑》是这个系列的第一本。本来还以为这个系列是介绍这个软件使用的，结果却发现这是介绍一种思维方式的书。

  通览全书后，谈谈印象最深的几点。

  【阅读】

  保持较快的阅读速度，一次不要只看一句话或是一个词，减少无意识的回跳、视觉游离及有意识的回读。每次凝视时间可减少到1/4秒，人的眼睛可在1/100秒内摄入5个单词，凝视间隔可扩展到一次摄入3~5个单词。

  【记忆】

  学习开始的20~50分钟时记忆与理解契合度较好。

  复习的时候，第一次复习为1小时后，复习5分钟左右；第二次复习为1天后，时间为2~4分钟；第三次复习为1周后；第四次复习为1月后。第一次复习是对笔记的修订过程，取代原来的笔记，第二、三、四次，用一张白纸将所回忆起来的记录下来，与之前的进行对比。

  【思维导图】

  （1）基础思维导图：关键词做引导，直线表示关键词之间的联系，用标准印刷字体进行书写。使用图像贯穿始终，尽量多用颜色。

  （2）高级用法：箭头、符号、几何图形、三维艺术、创造性图像、颜色。

  （3）讲座：用白纸（A3）记录关键词、重要图像，记笔记时重要的是内容，而不是视觉的美观。完了之后再进行重组，相当于复习。

  （4）会议：会议组织者先把中心议题、副议题写在黑板上，每个人发完言之后再总结自己的发言，并用关键词标注在相应的中心议题或是副议题上面。这样可以准确记录每个人的发言，不存在信息的遗失问题，观点的好坏取决于内容而不是发言者是谁，讨论更切题。

  【MMOST】

  MMOST：Mind Map Organic Study Technique

  （1）以学习者本人为中心，向外延伸，根据自己的需求、兴趣，学习相应的知识。首先学习眼睛的工作方式、记忆的特点、如何去思考、如何记笔记、如何解决问题、如何充分发挥自己的聪明才智。

  （2）MMOST分准备与应用两大部分

  [准备]

               浏览

               时间与任务量

               主题相关知识的思维导图

               提问与确定目标

  [应用]

               总览

               预习

               精读

               复习

               内容注释与思维导图

               持续复习

  （3）浏览：随意的、快捷的，一页页跳着看，把握书的总体感觉。注意书的结构框架、难度水平、图解与文字的比例、结论的位置、文章的概要及总结的部分等。

  （4）时间与任务量：首先判断学习所需的时间和任务量，能确定学习时间与量的范围、终点和目标，消除莫名的恐惧感，不要抱着一本厚书就想着从第一页翻到最后一页，好像这样就可以很系统的学完这本书一样。做“定时定量”的阅读，效率更高，不那么盲目。学习过程中注意及时休息，有时决定学两个小时，结果头半个小时学的很吃力，渐渐的有不错的学习状态了，这时最好能休息一下，回忆之前学过的内容，记忆的效果非常好。休息的时候往往是理解与记忆步调保持最和谐的节奏。

  （5）主题相关知识的思维导图：确定学习任务量之后，尽快写出自己对这一主题的了解，以关键词和思维导图来做，最多花5分钟。

  （6）提问与确定目标：根据目前对该主题的了解，进一步确定自己想从书中得到什么，以问题为中心展开知识点的学习。

  （7）总览：把握书的整体体系，列出大纲。

  （8）预习：涉及总览时未涉及到的知识，不要强行看完书中的一切。总览和预习时必须有所选择和摒弃，了解书的概要。

  （9）精读：避开难点，不要强行去解决，晚一点再解决难点。

  （10）复习

  （11）内容注释与思维导图

  （12）持续复习

  【拼图游戏】

  看盒子上的图案-->>看说明书，注意拼版数与尺寸-->>估量完成时间

  -->>找出边、角板-->>按颜色归类-->>拼最显而易见的部分-->>继续

  -->>留下难的

• 叹编辑之痒

  作者：乾朽 发布时间：2009-06-22 00:31:57

  6月17日那晚逛红枫叶书社，才知道又一本皇冠（香港）文化集团授权、大陆出版的“张看”散文集子新鲜出炉了。恰好近日在读皇冠版《小团圆》，新书《重访边城》蓝色封带上的广告：“如果缺乏对张爱玲的生平与人际关系的深入了解，则很难读懂《小团圆》。本书所收《对照记》是解读其中种种线索与人物的最佳锁钥”，诱人不浅呵，于是买回家阅读……

  “英文名言有"编辑之痒"(editorial itch)这名词。编辑手痒，似比"七年之痒"还更普遍，中外皆然”（页246），集子中的这篇“编辑之痒”纯属张爱玲边写边叹自己心爱的文字被编辑好心改动的感想——“在我却是偶有佳句，得而复失，就像心口戳了一刀”（前揭），聊其心志。我虽非张迷，倒是“张爱玲全集”编辑如前述般的推介，花心思告诉读者该集子这样那样的好，替我早早勾勒出一种可设想的阅读随想粗线条：从张氏散文里找“张看”人情世故、饮食及文论的踪迹。就在灯下不诵不咏仅作欣赏、叹息，购买了书籍就好心阅读，居然发觉很多新玩意，张爱玲也分析“语文”、分析创作、分析小说和心理，甚有趣。

  这种读后感似乎逆了“关于笑声泪痕”中谈到的类似寄意：“可千万不要给引起好奇心来，去买本看看。薄薄一本，每章前后空白特多。奇文共欣赏，都已奉告，别无细节”（页119），“笑声”与“泪痕”拼在一起当然不是“张看”文字，写台湾、香港的遗稿“重返边城”、散佚作品“人间小札”等等文题也已于编辑之痒而现，我大可原宥购书及读书欲了。

  集子中“对照记——看老照相簿”的确不错。居然有读图文字捎来的消遣韵意——从张爱玲保存的自家小影及附以的“文字说明”来了解她的一些人际关系，果真是捷径，甚至于写祖父母那句“他们只静静地躺在我的血液里，等我死的时候再死一次”（页206），也不能不令人叹息只有张氏才会这般“刁难”自己，文字绝色！读这个集子，也需要好性子。找到“谈看书”、“谈看书后记”，原以为张爱玲会百般道尽私人的阅读体验，长长的文章句段读下来，才发觉她醉心于《叛舰喋血记》系列故事、历史和那些文字的小说人生，探究人文历史。读进入后又发觉，她似乎将小说技艺进行了中西对照，如“这种地方深入浅出，是中国古典小说的好处。旧小说也是这样铺开来平面发展，人多、分散，只看到表面的言行，没有内心的描写，与西方的纵深成对比”（页63—64）；又如“也许解释也是多余的，我是因为中国小说过去有含蓄的传统，想不到反而在西方"非文艺"的书上找到。我想那是因为这些独白都是天籁，而中国小说的技术接近自然”（页65—66），等等。这不是文论是什么？其它篇目如“羊毛出在羊身上”驳“域外人先生”评论张的小说《色，戒》，辩驳得高明，也直表张氏书写的诚意：“我到底对自己的作品不能不负责”（页116）；如“谈吃与画饼充饥”写出了颇地道的详尽饮食心得，内容多得让人误以为她是美食家而非小说家了；更有如“爱默森生平和著作”、“梭罗的生平和著作”、“忆胡适之”等文章，见之诱人，读之感人，张氏边讲述读者边神往。

  集子中不少文章似曾相见，我非张迷，拿捏不准，或者是由于她的笔调本如此的缘故吧。不过读她这些专注书写的文字，仍是好事情，起码一位女士，懂得细致入微地观察人生、社会，审美般地帮助读者同往文章天地，又有好心编辑整饰数番，见着非艺术品？！