【年末清仓】2011年初级会计称考试：经济法基础（内附2011年考试大纲） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本丛书严格按照2011年会计专业技术资格考试大纲编写，作者都是长期活跃在会计职称考试培训课堂的名师，拥有丰富的会计职称考试辅导经验。本丛书将繁复的考试知识点精心梳理归类，用流程图、框架图和示意图等清晰展示，每个考点都设计了例题和解析，帮助读者在90天内迅速吃透考试要领。本书每章精心设计了【考情及重点分析】【重要考点分析】【历年真题分析】及【同步练习题和解析】，书末特别编制了三套全真模拟题（附答案），书中更有细心设计的考试学习时间分配表，手把手带你【一次】通过会计职称考试。

总序

刖吾

第一章 经济法总论

第一节 法律基础

第二节 经济纠纷的解决途径

第三节 法律责任的种类

本章同步练习题

第二章 劳动合同法律制度

第一节 劳动合同法的适用范围

第二节 劳动合同的订立

第三节 劳动合同的主要内容

第四节 劳动合同的履行和变更

第五节 劳动合同的解除和终止

第六节 劳动争议的解决

第七节 违反劳动合同的法律责任

本章同步练习题

第三章 营业税法律制度

第一节 营业税纳税人与扣缴义务人

第二节 营业税征税范围

第三节 营业税税目

第四节 营业税计税依据

第五节 营业税起征点与税收减免

第六节 营业税纳税义务发生时间、纳税地点、纳税期限

第七节 城市维护建设税与教育费附加

本章同步练习题

第四章 个人所得税法律制度

第一节 个人所得税纳税人和扣缴义务人

第二节 个人所得税税目

第三节 个人所得税税率

第四节 个人所得税计税依据及税额计算

第五节 个人所得税税收减免

第六节 个人所得税纳税申报、纳税期限与纳税地点

本章同步练习题

第五章 其他相关税收法律制度

第一节 房产税法律制度

第二节 契税法律制度

第三节 车船税法律制度

第四节 城镇土地使用税

第五节 印花税法律制度

第六节 资源税法律制度

第七节 土地增值税法律制度

本章同步练习题

第六章 税收征收管理法律制度

第一节 税收法律关系及征纳双方的权利与义务

第二节 税务管理

第三节 账簿、凭证管理

第四节 纳税申报

第五节 税款征收

第六节 税务检查

第七节 税务行政复议与行政诉讼

第八节 税收法律责任

本章同步练习题

第七章 支付结算法律制度

第一节 支付结算概述

第二节 银行结算账户管理

第三节 银行卡

第四节 结算方式

第五节 票据的一般规定

第六节 汇票、银行本票和支票

第七节 结算纪律与法律责任

本章同步练习题

2011年全国会计专业技术资格考试《经济法基础》模拟试题(一)

2011年全国会计专业技术资格考试《经济法基础》模拟试题(二)

附录 经济法基础考试大纲

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第一章 经济法总论

第一节 法律基础

本部分主要有4个方面的考点。

(一)法的本质与特征

1．法的本质

法是统治阶级的国家意志的体现。

(1)法只能是统治阶级意志的体现。

(2)法体现的是统治阶级整体意志和根本利益，而不是统治阶级每个成员的个人意志。

(3)法体现的统治阶级意志是由统治阶级的物质生活条件决定的，是社会客观需要的反映。

2．法的特征

(1)法是经过国家制定或认可才得以形成的规范，具有国家意志性。

(2)法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵循的效力，具有强制性。

(3)法是确定人们在社会关系中的权利和义备的行为规范．具有利导性。

法律通过规定权利义务来分配利益，从而影响人们的动机和行为，进而影响社会关系，实现统治阶级的意志和要求，维护社会秩序。

(4)法是明确而普遍适用的规范。

……

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书籍介绍

《2011年初级会计职称考试90天一册通过·精讲题解+应试指南:经济法基础》严格按照2011年会计专业技术资格考试大纲编写，作者都是长期活跃在会计职称考试培训课堂的名师，拥有丰富的会计职称考试辅导经验。本丛书将繁复的考试知识点精心梳理归类，用流程图、框架图和示意图等清晰展示，每个考点都设计了例题和解析，帮助读者在90天内迅速吃透考试要领。

每章精心设计了【考情及重点分析】【重要考点分析】【历年真题分析】及【同步练习题和解析】，书末特别编制了三套全真模拟题（附答案），书中更有细心设计的考试学习时间分配表，手把手带你【一次】通过会计职称考试。

• 作者：志庵之介 发布时间：2022-01-04 16:17:25

  一直挂在嘴边的声基，狭义来讲是龙爷ppt。对这本书几无了解，但想起来郭老师讲，他当年去其中某位快要退休作者的办公室请教书中一个图，老先生从柜子抽屉深处拿出一沓泛黄的稿纸，书中该图的推导清楚翔实。

• 作者：荣熙 发布时间：2017-11-25 17:25:42

  很精辟，从中国人打交道的方式中参透平常人打交道，与老板打交道，与官员打交道的策略，当然胡雪岩身上也有不少弊端，见解很深入。

• 作者：饿霸地煮 发布时间：2023-06-25 14:23:37

  摘序言的话：南京路东起外滩，西迄静安寺，起于物欲横流的奢华之地，迄于钟磬梵呗的清净之所，由人世始而由出世终，历150年，阅尽世道沧桑，备尝人间酸辛。她有纽约曼哈顿的高，巴黎香榭丽舍的雅，伦敦牛津大街的华，北京长安街的庄，集世界许多名城名街的特点于一身，但哪条名街都没有像她这样被赋子那么多的文化内涵。她出生在多灾多难的近代中国，成长在瞬息万变的转型时期，横亘在中西交汇的黄浦江畔，历史注定她的身世就是一部大书，说不尽，道不完，还会一代又一代地演绎下去。

• 作者：琉璃 发布时间：2022-12-04 11:04:55

  书是彩页印刷图文并茂，然而材料上很多需要泡打粉改良剂，有些需要馅料的只写皮的制作，有些只调馅料需要买皮，可操作性不太高

• 作者：趴卡 发布时间：2015-03-28 23:03:06

  不会思考哲学的诗人不是合格的法国画家

• 作者：MeroMare 发布时间：2019-04-19 15:28:35

  开篇已经足够惊艳。在数个雨天中读完了，却觉得依旧不真实，一开始阅读时我甚至没有意识到这是在作者六旬时的回忆录，20岁的故事，就像20岁一样充满激情。40代的无奈，就像40代会表现出的忧郁，他几乎把每一个时期的自己都记住了。通过这本书，才开始慢慢意识到20世纪欧洲社会是如何变化，作者就像一个见证者，耐心地记录着他认为有价值的一切。

• 读《追随羽翼的人》有感

  作者：Ginkgo 发布时间：2023-05-13 12:19:19

• 这套书是为了解决什么问题而出品的呢？

  作者：海润阳光童书 发布时间：2023-08-02 11:47:37

  还有一个月，不出意外的话，小学即将开学了，对于家长和孩子来说，从幼儿园步入小学的时期是一个重要的转折时期这个时期孩子不仅需要掌握一些基本知识，还要具备入学的基本能力一视觉能力、 听觉能力、语言能力、数学能力、知觉转换能力、运动协调能力。如果孩子的这几种重要能力达不到入学的要求，上学时就会出现各种问题。

  · 注意力不集中

  · 读写马虎、有困难

  · 记忆力差

  · 语言表达能力差

  · 阅读理解能力差

  · 听不懂老师讲课

  · 数学学习跟不上

  · 听课走神

  ……这些问题困扰着很多孩子，也困扰着家长。如果在入学之初，培养好相应的能力，这些问题都可以迎刃而解，让孩子轻轻松松面对学习，开开心心适应学习生活。

  

  有些家长望子成龙心切，生怕孩子“输在起跑线上”，做出许多违背科学规律的事情，尤其是：“提前上小学就是很不高明的一招。”

  01

  到底该不该提前上小学？

  前些天就有个朋友跟我吐槽，说她女儿是六岁不到上的一年级，比正常上学的孩子小一岁，现在在思维上总是跟不上，但是每次在总复习后，成绩又还可以，平时速度不能跟上，现在无奈只能退学，急死了，很后悔让她早上学！”所以说，不到年龄的孩子宁可晚上，也不提前上，不然，孩子要吃很大亏，受很大罪。以前看到过一位家长说过一些这方面的心态，得到许多家长的共鸣。

  这位家长就是遇到：

  开学了，可是孩子差几天才到入学年龄的问题，是勉强让孩子上一年级当个“凤尾”，还是再等一年当个“鸡头”？家长果断地决定“让孩子再玩一年”。

  最后事实证明，这个决定是对的。孩子经过一年智力的充分发展，在新的一年级一直是个令人自豪的“鸡头”，孩子的自信心越来越高，一直是个优秀学生。从孩子的生理年龄特点来说，小学学龄相差几个月的孩子的学习理解能力有时候确实会有差别。

  晚一年上学，孩子的理解能力、接受能力、自理能力相比一年前肯定发展得更加充分。

  01

  到底该如何科学应对

  现在有不少家长都在担心孩子升入小学后的学习问题。毕竟，孩子的教育是每个家庭的头等大事。那么，家长们到底该如何科学选择呢？对此，如果你家孩子满足以下四个条件，提不提前完全由自己决定。

  你的孩子能接受一年级的课堂要求，可以提前。

  你的孩子写字速度能跟得上，可以。

  你的孩子注意力能有20分钟以上，可以。

  你的孩子能够适应一年级的活动量，可以。

  如果有一项达不到，最好不要提前入学。

  另外家长也可以试试这两套《幼儿入学能力训练》《幼儿学前数学能力训练100图》帮助孩子做好心理建设，培养良好习惯，轻松从容地适应小学生活。

  

  《幼儿入学能力训练》

  适用年龄：3-6

  以孩子入学前需要掌握的六大能力：视觉能力、听觉能力、知觉转换能力、语言能力、数学能力和运动协调能力为出发点，将相关的能力提升训练融入到趣味性的亲子互动游戏中。

  

  全套六册，分为《视觉能力训练》《听觉能力训练》、《运动协调能力训练》《数学能力训练》《知觉转换能力训练》《语言能力训练》六本书。

  

  每本书针对一种能力，分多个章节，以亲子互动的游戏形式，全面深入地训练孩子的能力，每节都有“训练目标”，引导家长和孩子进行训练。

  

  除《数学能力训练》和《视觉能力训练》之外，其他的四本书中还有指导家长参与亲子互动的“温馨提示”，指导家长遵循科学的方法，训练孩子的能力，让孩子的能力得到全面发展。