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这本《自我意识的培养》是青少年心理健康教育应急必备丛书之一。全书共分五部分，内容包括：什么是自我意识；青少年自我意识的发展；影响青少年自我意识发展的因素；完善自我；心理测试。

《自我意识的培养》由李百珍、李焕稳、张彦彦编写。

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书籍介绍

这本《自我意识的培养》是青少年心理健康教育应急必备丛书之一。全书共分五部分，内容包括：什么是自我意识；青少年自我意识的发展；影响青少年自我意识发展的因素；完善自我；心理测试。

《自我意识的培养》由李百珍、李焕稳、张彦彦编写。

• 作者：武曦 发布时间：2023-09-02 19:47:30

  这本书咋说呢？也是期待满满的第一时间翻看。好像这几年对山西古建筑迷恋的人多了起来，于是本书的推出也算是很应景，这本书相比之前出版过的N本山西古建筑入门书有一个特别明显的优势，就是介绍的干货很多，基本没有废话，每个古建筑值得看什么，需要看什么一目了然，这点非常值得赞赏。然后说说缺点吧，就是太过于入门了，每个建筑的介绍就2-4页，其中还有一些乱七八糟的配图。最受不了的是这本书的纸张，软趴趴的，感觉每翻一页都难受的很。

• 作者：百分之百的红莲 发布时间：2014-06-13 14:59:36

  居然把这本书读完了

• 作者：哈哈哈哈哈 发布时间：2017-11-18 14:29:00

  有兴趣，想读一下，怎么这么麻烦呢?

• 作者：万树梅花月满天 发布时间：2023-03-09 16:58:44

  。。。

• 作者：竹取Pro 发布时间：2018-08-13 00:46:56

  永岛因为自己老妈被幸一郎抛弃了就帮她复仇，并处心积虑当卧底，再犯下连环命案，这种人格实在不是什么正常人格了，正常人格怎么可能在这样的时代去玩这种“子报母仇”的戏码，故事的核心驱动就不对。松崎也没那么蠢吧，自己杀没杀人还搞不清；清江推理出真相被轻而易举地干掉；静香和铃枝心里有个八九不离十还去包庇，死的不管怎样都是自家女婿，还去包庇一个外人，不是脑子有毛病么。东野圭吾越写越胡扯了，把故事框架和创意交给一个团队，自己只管收银的作者是对自己名声的一种糟蹋。我看这是逼人封杀东野了，新出的几本都是胡扯。

• 作者：Sulin 发布时间：2011-09-16 14:50:39

  好一本说教书。。。。

• Currency Trader？

  作者：Joshua 发布时间：2011-02-08 17:28:56

  如果你想过去做 currency trader，大名鼎鼎的Wiley出的这本书必读。不象许多类似速成教科书那样写的肤浅。（靠，竟然说我评论太短不许发表～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～）

• 《小明的世界》读后感

  作者：李小明 发布时间：2015-03-30 21:18:27

  许久没有完整的读过一本书了，春节之前遇到了《小明的世界》，当时并未多想，只是因为小明不仅是众多作文、数学题和笑话的主人公，它也是我的小名儿，看着这个名字，倍感亲切，仿佛听到儿时长辈们一声声的呼唤……看看书的简介，貌似写的是“我”与数学的故事，作为文科生的我，对数学向来无感，再看看作者简介——北京大学物理、哲学双学士，清华大学计算机硕士，突然觉得很有意思，想看看这样一个作者，会让“我”在书中经历了怎样的故事。

  书的开头让我略感乏味，因为从小学就对数学的东西有抵触情绪，向来觉得数学是枯燥、乏味和机械的，没有人文和艺术那样的丰富多彩和富于变幻。随着故事的进行，逐渐觉得有了一些意思，因为作者将数字和数学概念赋予了不同的性格，甚至不同的等级，仿佛数学是一个王国，各种元素就是这个王国的成员，他们有各自的特征与用途，甚至有不同的阶级和地位，这个数学的王国以它们的秩序理性的存在着。就像作者在文中提到的，为什么人们总是说发现了某种数学方法或者特征，而不是发明了呢？这是一个有趣的问题，也是我之前所没有想过的。因为无论我们知道与否，数学就在那里，它是一种理性的、先于人类意识而存在的东西。如果当我还是“小明”的时候读到这本书，我对数学的兴趣与感情，应该会更加的饱满与丰富吧。

  比起书中的数学，我更喜欢作者穿插其中的哲学思考，诸如现实生活的物质构成，宇宙的无限性，尤其是对永恒世界的假设与探讨。我不是一个有神论者，但我却相信人的“神性”。这听来似乎有些矛盾，因为人的肉体是一种物质的存在，而物质的存在就会有兴衰更迭，无论是西方的神，还是东方的神，都是人以自身形象为基础而创造的某种精神理想状态的存在。作者在书中将永恒世界，理解成纯粹理性的一种存在，这一点非常有趣，却也非常符合逻辑，这应该就是一个物理和哲学双学士自我思维碰撞的产物吧。我们所处的物质世界，以某种可知与目前尚不可知的理性状态存在着，发展着，人会从“小明”长到“大明”，甚至宇宙也会产生和消亡，但是他们的存在都遵从着某种理性的逻辑与规律，这种规律，或者说我们传统文化所谓的“道”，可以通过数字或者说数学来展现，确实可以说它是一种永恒的存在。人类，作为一种高等的生物，应该就是在不断寻找这种事物存在和发展的规律，以突破自己物质存在的禁锢，达到实现自己“神性”的目的吧。

  文章的结尾有些出人意料，也充满了科幻的色彩。从大明这个人物的出场，就觉得他与小明会有某种联系，不仅是他们的名字，还有他们的思考方式与对事物的认知，只是没想到他们是那样的关系，甚至是那样的深意……此处省略若干字，写多了有剧透的嫌疑。

  小学作文写到最后会说“总之”，中学议论文会说“综上所述”，数学推理会说“由上可证”，《小明的世界》是一部很有趣，也很耐人寻味的小说，作者应该并非职业作家，也正是因为这一点，这本书才具有了它自己的性格与特点。这本书写的是关于“小明”的世界，“小明们”自然可以从中读到很多乐趣，启迪很多思想；同样，这本书也适合“大明们”阅读，生活的经历，知识的积累，会让“大明们”从“小明”的经历中，思考更多自己的生活，自己的世界……