华图2017广东省公务员录用考试专用教材：资料分析进阶特训题库（视频版） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本册广东公务员《资料分析进阶特训题库》，在系统研究广东公务员录用考试招考大纲和历年资料分析题的基础上淬炼而成，集系统性、及时性、实用性于一体，具有独特的代表性，能很好地指导考生提高解题技巧、夯实基础、开阔眼界、盘活知识，真正提升考生的综合应考能力。同时，本书中的疑难问题配有视频解析，考生可扫描二维码观看视频解析。本题库秉持“一切以真题为本”的原则，具有极高的参考价值。

绪论

篇文字资料专项突破

章文字资料知识要点与技巧梳理2

题型综述2

重点知识梳理2

名师技巧点拨5

误区规避6

第二章文字资料特训题库8

参考答案及解析34

第二篇表格资料专项突破

章表格资料知识要点与技巧梳理51

题型综述51

重点知识梳理51

名师技巧点拨51

误区规避52

第二章表格资料特训题库54

参考答案及解析85

第三篇图形资料专项突破

章图形资料知识要点与技巧梳理101

题型综述101

重点知识梳理101

名师技巧点拨102

误区规避103

第二章图形资料特训题库104

参考答案及解析124

第四篇综合资料专项突破

章综合资料知识要点与技巧梳理135

题型综述135

重点知识梳理135

名师技巧点拨135

误区规避137

第二章综合资料特训题库139

参考答案及解析183

第五篇资料分析限时考场

限时考场·一206

参考答案及解析209

限时考场·二211

参考答案及解析214

限时考场·三217

参考答案及解析220

华图教育：

集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

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绪论资料分析考纲解读

绪论

行政职业能力测验中的资料分析主要考查考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。资料分析考查的基本方式是：首先提供一组资料，要求考生根据资料提供的信息进行分析、比较、计算、处理，然后从问题后面的四个备选答案中找出正确的一项。

资料分析的题型主要有四种：文字资料、表格资料、图形资料、综合资料。

同国家及其他地方公务员考试一样，广东省资料分析部分的测查重点始终是考生分析、提炼、加工数据的能力。但由于不同的地方有各自的考试特色，以及命题的整体发展趋势，因此考生在复习备考时仍需对这部分加以特别关注。为了帮助考生更好地完成广东省资料分析部分的备考，我们结合近年考情总结出以下几点复习提示，供大家参考。

1.广东省行政职业能力测验资料分析部分的一个特色就是将资料类型进行了明确的归类，因此考生可根据自己对各种不同类型资料的掌握程度，选择适合的答题顺序和解题策略。

2.综合资料将是广东省资料分析部分的发展趋势，文字、表格、图形三种形式的结合在资料分析部分的比重将会逐步加大，需要考生加以重视。

3.各类资料所包含的信息量越来越大，特别是文字资料和表格资料。考生要学会从整体上快速把握资料的大概内容，再对具体数据进行有针对性地高效查找。要明确题目才是阅读分析的重点，资料只是解决问题的辅助内容。

4.重点掌握一些速算技巧。在资料分析题的解题过程中，信息查找并不具有很大难度，而越来越复杂的计算才是考生面对的难关。由于时间有限，如果以常规的方法计算，势必会顾此失彼。因此掌握一些速算的技巧是十分必要的。

5.在复习过程中首先要掌握资料分析的专业术语，特别注意区分意思比较相近的一些词汇，如“环比”与“同比”、“平均增速”与“年均增速”等。

除了上述几点提示外，要想整体提高解答资料分析题的能力，考生还需要针对不同类型的资料分别进行巩固提高。而在公考中出现的资料无非文字、表格、图形及其组合等几种。

文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图那样具有形象直观、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因此需要考生具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握其中包含的各种数据及其数量之间的关系，并进行分析、综合、判断，才能得出准确的答案。在处理文字资料分析题时，首先要将资料简单通读一遍，然后仔细阅读后面的问题，进而带着问题再认真阅读一遍材料，筛选有用信息。

统计图的种类有柱状图、饼形图、折线图等，它们各具特点和功用。作答图形资料分析题的首要任务是弄懂图形的含义，这种类型的试题以图中反映的信息为依据，看不懂图形，也就失去了答题的前提条件。对于图形含义的理解要从图形的名称、单位、注释着手。图形资料分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以轻易作出判断。在进行计算时，通常也可以通过比较数值大小、位数等方法排除迷惑选项。

统计表具有一目了然、条理清楚的优点，作答表格资料分析题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。表格资料题更多地侧重于数据的比较，因此更看重速算技巧的运用。

篇文字资料专项突破

章文字资料知识要点与技巧梳理

题型综述

文字资料是资料分析中较难、较复杂的部分，它是用文字陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，其中所涉及的数据具有一定的“隐蔽性”。解题时要求考生从中找出所需要的数据，并将相关的数据结合起来，通过综合分析、判断而求出准确的答案。可以说，文字资料是一种文字表述与数字列举相结合的题型，它不仅考查考生的资料分析能力、数学运算能力，也考查考生的阅读理解能力。

重点知识梳理

在文字资料中，会出现大量术语，要想正确地答题，了解、掌握这些术语是十分必要的。

1.百分数

百分数（百分比）：表示数量的增加和减少。百分数问题是资料分析重要的内容，所以考生一定要熟练掌握，以下是一些基本的变化。

【例1】 去年的产量为a，今年比去年增长20％，则今年为多少？

今年产量＝a×（1 20％）＝65a。

【例2】 今年的产量为b,今年比去年增长20％，则去年为多少？

去年产量＝b÷（1 20%）＝56b。

【例3】 去年的产量为a，今年的产量为b，今年比去年增长的百分比为多少？

今年比去年增长量＝b-a。

今年比去年增长的百分比＝b-aa×100％。（和谁比，谁就在分母位置）

【例4】 今年的产量为b,只完成了（只占）计划的80％，则计划为多少？

计划产量＝b÷80%＝54b。

【例5】 今年的产量为b，超额完成计划的20％，则计划为多少？

计划产量＝b÷（1 20％）＝56b。

2.百分点

百分点：指速度、指数、构成等的变动幅度。

【例】 工业增加值去年的增长速度为12％，今年增长速度为17％，今年比去年的增长幅度提高了5个百分点；今年物价上升了6％，去年物价上升了9％，今年比去年物价上升幅度下降了3个百分点。

3.增长与同比增长

增长：指量的增加或百分比的增加。

同比增长：指和某一相同时期（比如去年同一时期）进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。

【例】 据北京亚运村汽车交易市场统计，今年3月份与去年同期相比，汽车销售量同比增长5％。

4.增幅与同比增幅

增幅：量和比例的增加幅度。在当前资料分析的考试中，一般等同于增长。

同比增幅：量和比例的增加幅度，往往和某一相同的时期（比如去年同一时期）相比较，在当前资料分析的考试中，一般等同于同比增长。

5.倍数

倍数：两个有联系的指标的对比。

【例1】 去年的产量为a，今年的产量是去年的1倍，今年的产量为多少？

今年产量＝a×1＝a。

【例2】 去年的产量为a，今年的产量是去年的3倍，今年的产量比去年增长多少？

今年产量＝a×3＝3a。

今年比去年增长的百分比＝（3a-a）/a×100％＝200％。

6.翻番

翻番：指数量加倍。翻番的量是以2n变化的。

【例】 今年的产量为b，计划明年比今年翻1番，明年计划产量为多少？如果后年比今年翻3番，则后年的产量为多少？

明年产量＝b×21=2b；后年产量＝b×23＝8b。

7.平均数

平均数：数的总和与总个数的比。对于平均数的概念，关键是要理解好“平均”。

【例】 小王从甲地到乙地每小时行30千米，然后再从乙地返回甲地，因逆风只能每小时行20千米，问从甲地到乙地再回到甲地的平均速度是多少？

简单的算法为（30 20）÷2＝25。但这显然是错误的，原因就在于没有真正弄清楚“平均”的概念。它应该是“总的距离”与“总的时间”的比值。

设甲、乙两地的距离为s，则平均速度为：s ss30 s20＝24。 

8.中位数

求一组数据的中位数应先将数据按大小顺序重新排列，若数据个数为奇数，则中间那个数就是中位数；若数据个数为偶数，则中间两个数据的平均数就是中位数。

9.发展速度与增长速度

（1）发展速度:是反映某种社会经济现象发展程度的相对指标,它是报告期发展水平与基期发展水平之比,用来说明报告期水平已发展到基期水平的若干倍或百分之几,即说明社会经济现象发展变化的快慢,一般用百分数（以基期水平为100）表示。

发展速度分为环比发展速度和定基发展速度。环比发展速度是报告期发展水平与前期发展水平之比，反映社会经济现象逐期的发展程度；定基发展速度是报告期发展水平与某一固定基期发展水平（通常为初水平）之比，反映社会经济现象在较长时间内总的发展速度。其计算公式为：

环比发展速度＝A1A0，A2A1，…，AnAn-1；

定基发展速度＝A1A0，A2A0，…，AnA0。

这两种速度指标之间存在一定关系，即环比发展速度的连乘积，等于定基发展速度。即：

A1A0·A2A1=A2A0；

A1A0·A2A1·A3A2·…·AnAn-1=AnA0。

公式中：A0表示基期发展水平;An表示报告期发展水平；n表示项数。

（2）增长速度：是反映社会经济现象增长程度的相对指标，它是报告期增长量与基期发展水平之比。其计算公式为：

增长速度＝A1-A0A0=A1A0-1。

从公式可以看出，增长速度等于发展速度减1。

增长速度与发展速度一样，由于采用的基期不同，分为环比增长速度与定基增长速度。环比增长速度是逐期增长量与前期发展水平之比，表明社会经济现象逐期增长的程度。定基增长速度是累积增长量与初（基期）发展水平之比，表明社会经济现象在一定时期内增长的总速度。其计算公式分别为：

环比增长速度＝A1A0-1，A2A1-1，…，AnAn-1-1；

定基增长速度＝A1A0-1，A2A0-1，…，AnA0-1。

环比增长速度的连乘积不等于定基增长速度。如果由环比增长速度求定基增长速度，须先将各个环比增长速度换算为环比发展速度后再加以连乘，将所得结果再减1即得到定基增长速度。增长速度指标反映国民经济和社会发展变动的情况与趋势，应用比较广泛。

【例】 要反映2002年的金融机构存款余额为1997年的多少倍，用2002年的存款余额除以1997年存款余额即可；但是增长速度就应该用2002年的减去1997年的再除以1997年的乘以100％或者直接用发展速度减去1即可。

10.平均发展速度

平均发展速度是说明某种现象在一个较长时期内逐年平均发展变化的程度，也是一定时期内各单位时期环比发展速度的平均数。它说明社会经济现象在一个较长时期内发展的平均速度。

在实际工作中，为了提高工作效率，使计算简便，可以利用平均增长速度查对表查得平均增长速度。平均增长速度加1，就是平均发展速度。

11.基尼系数与恩格尔系数

（1）基尼系数：用以衡量收入差距，介于0—1之间的数值，基尼系数越大，表示不平等程度越高。基尼系数为0表示平等，为1表示不平等。一般标准是：在0.2以下表示平均，0.3—0.4之间表示比较合理，0.5以上表示差距悬殊。

（2）恩格尔系数：指食品支出总额占消费总支出的百分比，用以衡量一个地区或者一个国家的贫富程度。越穷，此系数越大；越富裕，此系数越小。

12.强度指标

强度：指两个性质不同但有一定联系的指标对比，用来说明现象的强度、密度和普遍程度。比较常见的有：人均国内生产总值（元/人）用总量除以总人口得到，人口密度（人/平方公里）用总人口除以该地区的总面积得到。

13.价格、价格水平和价格指数

（1）价格：是商品和服务项目的价值表现，用货币来表现。

（2）价格水平：将一定地区、一定时期内某一项商品或者服务项目的所有价格用以货币表现的交换价值加权计算出来的。

【例】 某市2010年9月份全市鸡蛋的价格水平为每公斤4.87元，10月份的价格水平为每公斤4.53元。用10月份4.53减去9月份的4.87可以得出，全市鸡蛋价格水平10月份比9月份减少0.34元。

（3）价格指数：表明商品和服务项目价格水平变动趋势和变动程度的相对数，用商品和服务项目某一时期的价格水平与另一时期的价格水平相对比来计算的。

14.现价

现价即现行价格，也称当年价格，是指报告期的实际价格。使用这种价格计算的数字，是为了使国民经济各项指标互相衔接，便于考查当年社会经济效益，便于对生产与流通、生产与消费、生产与分配进行经济核算和综合平衡。

15.可比价

可比价是指在对比不同时期的价值指标时，扣除了价格变动的因素，以确切反映实物量的变化。按可比价格计算有两种方法：一种是直接用产品产量乘某一年的不变价格计算;另一种是用价格指数换算。

16.农业增加值

农业增加值是指农业各生产单位经营或劳务活动的终成果，即一个单位或行业对社会所作的贡献。农业增加值的计算，主要采用“生产法”和“收入法”两种方法。“生产法”的计算公式为：农业增加值＝农业总产出－中间消耗。“收入法”的计算公式为：农业增加值＝固定资产折旧＋劳动者报酬＋生产税净额＋营业盈余。

17.工业增加值

工业增加值是指在报告期内工业企业在工业生产活动中创造的价值，它反映一定时期内工业生产的实际水平，是计算工业发展速度的重要指标。工业增加值的计算，主要也采用“生产法”和“收入法”两种方法。“生产法”的计算公式为：工业增加值＝工业总产出－工业中间投入。“收入法”的计算公式为：工业增加值＝固定资产折旧＋劳动者报酬＋生产税净额＋营业盈余。

名师技巧点拨

阅读文字材料，核心在于对关键字、关键词和关键标点的把握以及对相似语段和结构的分析，要迅速理清数据的存储结构及材料中的衔接关系（在孤立语段中，着重于语句和语句之间的衔接；在多段语段中，着重于自然节与自然节之间的衔接）。通过信息词条，迅速捕捉数据。

【例】 （2016·广东）根据以下资料，回答问题。

从2014年起，我省在粤东西北地区以县（市、区）为单位遴选首批14个省级新农村连片示范建设工程，三年将建成42个省级新农村示范片（不含珠三角地区）。根据工作进度安排，示范片建设一年初见成效，两年基本实现目标。与此同时，珠三角地区每年选取6个片区开展示范片建设，为期三年。

截至2015年年底，全省、二批40个示范片（含珠三角6市）启动建设项目2693个（粤东西北1539个，珠三角1154个），竣工项目1711个（粤东西北821个，珠三角890个），累计投入各类资金40亿元（粤东西北16.6亿元，珠三角23.4亿元）。

示范片村庄规划编制：首批示范片的64个行政村和375个自然村，已100%完成村庄规划编制。第二批示范片的59个行政村和386个自然村中，已完成村庄规划编制的行政村55个，自然村307个，分别占93.2%和79.5%。

示范片村庄环境卫生：首批示范片中已完成环境卫生整治的自然村357个，占95.2%。第二批391个自然村中，310个自然村已完成环境卫生整治，占79.3%。

示范片自来水建设：首批示范片中有326个自然村实现通自来水，占86.9%。第二批391个自然村中，有67.0%的自然村实现通自来水。

村巷道硬底化建设：首批示范片中完成村巷道硬底化建设的自然村有256个，占68.3%。第二批中有59.8%的自然村完成村巷道硬底化建设。

群众参与共谋共建情况：首批示范片375个自然村中，成立村民理事会的占99.7%。第二批391个自然村，成立村民理事会的占98.2%。

视频解析首批示范片的自然村中，完成率的是（）。

A. 村庄环境卫生B. 自来水建设

C. 村巷道硬底化建设D. 群众参与共谋共建情况

［答案］ D

［解析］ 本题属于直接读数题。根据资料中的数据可以发现，完成率的是群众参与共谋共建情况。

误区规避

1.命题人在资料分析题中常会对计算结果的单位设置陷阱，如资料中数据单位是“吨”，但是在问题或选项中出现的单位是“公斤”等，考生在这类问题上失分是很可惜的。

2.对“增长快慢”的理解。很多考生会将增加值（小）的一项认为是增长快（慢）的，其实不然，增长快慢指的是增长速度，而不是增加值。例如：甲产品产值从100增加到150，乙产品产值从20增加到40，其中甲产值增加大于乙，但乙产值的增长速度却明显快于甲。

3.对“平均增长速度”的求解。例如：如果某产品利润的年均增速为25%，那么该产品2015年的利润是2010年的多少倍？此题考生不能直接用25%×5=1.25做乘法计算，而应该是（1 25%）5≈3.05。

4.注意设问中对时间的限定。如资料中给出数据的时间是2015年，但需要求解的往往是2014年的相关指标。

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疑难问题“码”上解答

前言

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三大问题全突破

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疑难之处“码”上解

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解题技巧重要

考生应该明确，题库重要的价值并不在于题目本身，而是体现在解题时所应用的技巧和方法上。虽然说把题目做对是考试的终目标，但如果在复习阶段仅仅为了做题而做题，那这样是没有太大意义的，熟练掌握解题过程中的阅读技巧、思维方式才是重要的。为此，我们针对各类题目的不同特点，对每一道题都进行了解题思路方面的引导，力争通过严密、详尽的解析，使考生掌握灵活实用的技巧和方法。引导考生在考场上快速选择和应用解题技巧，是本书重要的价值所在。

把控时间提效率

做题的过程中要严格控制时间，尽量模拟考场氛围。在考场上，做题的速度与准确率是同样重要的。因此，考生在平时的练习中就要把握好时间。在训练完成之后，可以再花更多的时间去分析题目、总结经验。考生每完成某一部分的训练，就要尽量将自己容易出错的地方进行简单的统计，分析出错的原因，分层次查缺补漏，加强记忆。当然，在复习的过程中，考生还应根据自己的实际情况，随时调整学习进程，以提高复习效果。

由于水平所限，书中可能会有未尽之处，敬请各位读者提出宝贵意见。在此，编者衷心期盼广大考生能够在本书的帮助下，在将来的考试中取得满意的成绩！

• 作者：didi_wu 发布时间：2012-12-28 16:34:31

  就光那些图有用了!

• 作者：Pass.K 发布时间：2021-06-08 18:16:44

  如果你在学英语，又对荷兰感兴趣，那这本书还是很适合你的。阅读过程中，发现有些细节中英文对不上

• 作者：thintoy 发布时间：2019-01-09 23:46:00

  从另一方面说明了物质决定精神，否定了身体心智二元论，几乎所有的精神病症都是自我的连接出了问题。看的时候脑子里几度闪回，很心疼。我知道我大概错在哪里了。我曾拥有过一个男孩，他会喃喃自语我是谁，他有一个奇怪的但也非常可爱的大脑，这是需要呵护的。原来致幻剂的使用体验和瞬间的狂喜癫痫差不多，都是刺激到了在人格解体时活跃度降低的脑岛啊。而佛教治愈法就是彻底抹杀自我，那个在最痛苦的阶段替你扛过去的被压缩到一丁点的小我。

• 作者：王小妞 发布时间：2015-06-17 22:46:19

  收录我的一篇旧文。

• 作者：玩家代号 发布时间：2008-11-28 20:43:19

  给毛毛。

• 作者：俟清 发布时间：2020-01-20 21:36:56

  2020.1.19入门级（1）适合小学高年级、初一年级。美绘版。

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  这本书依次写下了日本春夏秋冬的四季美景，还有各地的美食，附着的主线是男女主人公饱受内心谴责的炽烈的婚外恋情。虽然超越了道德允许的范围，但两个人的爱情一点也不丑陋，反而因为是真心的，而艳光四射。周围环境是层层递进的五彩缤纷的色彩，两个人内心是按耐不住的迸发的激情。肉体的肌肤相亲被描写得十分温暖含蓄和美好。没有渲染色情的意思。美食和美景的介绍层次分明，文笔华丽。我看了五遍这本书，很想去日本旅游，看红叶，谈场恋爱。熟读之后再拿起这本书，能平复烦恼的心境，打发寂寞时光。这是一本值得多看几遍的好书。