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• 作者：philo-sophiee 发布时间：2019-10-04 12:41:57

  目前满脑子都是货币货币货币…也可能没有真正完全理解，继续保持学习状态～

• 作者：夸梅@勒布朗 发布时间：2012-08-03 13:07:47

  很惊叹绘本可以这么画，一成不变的场景，生活还要继续。

• 作者：ifisabel 发布时间：2018-02-18 16:41:48

  新词量不算很大，从初级到高级全部收纳，觉得还是比较适合考高级的，可以简单先过下前面初中级的单词。背了五遍，基本可以看到单词想到词意，要想活学活用，一本单词书还是不够的，仅应付考试。

• 作者：cadefeng 发布时间：2022-01-29 16:51:47

  整体感觉良好,平淡里透着商业哲理,值得推荐。具体如下:

  1.要克服自己认知的误区和偏见。我原一直认为做饲养和养鱼不难,其实技术含量很高,任何行业都曲高和寡。我原以为通威是农渔业,其实人家现在60%以上收入来自光伏产业。

  2.优秀的企业家太少了,成功源自人家的格局高。尽管传记有吹捧夸大成分,但很多成功的人开始的出发点都不仅仅限于改变自己的命运,真的要发上等愿结中等缘享下等福。

  3.出名不一定要趁早,但读书真的要趁早,2012年出版的书,我2022年才看到，如果有机会买通威股票就好了。商业领袖们其实都给我们指引了未来,马云、贝索斯、马斯克,包括刘汉元,多了解企业家进行甄别,才能更读懂企业,理解未来。

• 作者：summer林溪 发布时间：2022-08-22 15:51:10

  在阅读这本书的第一感觉，就是特别亲切，它不似之前看过的一些育儿专家那样，总是高高在上，而是很接地气，她从不掩饰自己在育儿方面的困惑或者失败经验。她让我们看到原来即便拥有丰富的育儿经验，但面对孩子也有束手无策的时候，毕竟孩子这一生物真得很奇妙，用一生去研究都不过分。这在很多程度上宽慰了我们这些宝妈的心，平常总被指责不会带娃，现在发现原来每个父母都会遇到这样的问题，就连育儿专家也有搞不定的时候，所以当孩子哭闹时，不要一味的自责是不是自己做父母不称职，要摆正好心态，不懂就学嘛，没有谁天生就会养育孩子。

• 作者：斯黛拉漫游日记 发布时间：2023-06-14 18:37:56

  不仅仅是给孩子看的地理百科，更是适用于大多数人的启蒙全书，科学分类，由浅入深，喜欢！

• 读后杂感

  作者：。。。。。。 发布时间：2013-09-15 23:04:59

  《儒林外史》是一本挺难读的小说。初中的时候课本里范进中举一篇，我极不喜欢，连带着对全书也没啥好感。（当年我还不喜欢围城，不喜欢三重门，所以我应该是不喜欢刻薄和故作刻薄的小说）前两年要考试，背小说史的时候找来读，被流水般的人物弄得晕头转向，这个公子那个公子，这个先生那个先生的，当真是“乱哄哄你方唱罢我登场”，又没什么核心剧情，看了十几回就弃了。

  这次又捡起来看，也常常不能一次性集中注意力看超过三回。眼睛一滑，就跑神儿了。看了一个多月，终于死撑着看完了。（以我日常读小说的速度，区区五十六回居然看了一个多月，可见真是很难进入！）

  看完了以后很激动，昨晚跟丁老板谈到半夜。决定写点感想：

  1、结构

  《儒林》最让我觉得神妙的是结构。

  背小说史的时候永远会背到鲁迅对《儒林外史》的经典概括“虽云长篇，颇同短制”，说它虽然是一个长篇小说，却是由一个一个人物引出各自的故事，再勾连在一起，人在事在，人走事去，就好像一堆短篇小说大集合，因此也得了一个“结构松散”的评价。（这结构与《水浒传》颇类似。）《儒林》绝对是一个精心结构的大长篇。最表面、最明显的特征就是前十几回出场的人物，在三十多回、四十多回以及到五十多回的时候，总会被反复提及。马二先生、匡超人、娄公子、张铁臂、蘧公孙、牛布衣……等等人物，一直到最后，都还被人提及，作为读者的我都忘了，作者没忘，时不时拉出来遛个弯儿，更不用说作为最核心正面角色的杜少卿虞博士一类了。（莫名想起了《日瓦戈医生》，那里面的主要人物也纷纷在不同章节、不同场合重复地“偶遇”。）

  次第出场的人物们，达到一定数量和阶段的时候，就会集体汇集一次。不论真假，“名士们”有几次聚会，一次是莺脰湖聚会，一次是西湖诗会，还有就是以南京杜少卿为核心的人物集合，高潮是那次热热闹闹的祭泰伯祠。在那之后，便渐渐走向收尾。杜少卿的出场也早在鲍文卿做主线人物的时候伏下了，而杜少卿的故事过后，虽然又进入了不同主线人物引出不同剧情的模式，但每条分线多多少少都与南京、与杜家有些瓜葛，剧情不论绕到四川还是绕到贵州，绕到京城，最终都绕回了南京。南京，在书里应该是有象征意义的。

  看前二十几回的时候我在想，这书这样写下去，没完没了，要怎么收尾呢？看到后来摊子越铺越大，愈发觉得要收尾很困难。到了第四十八回，苗头出现了—— 南京之后的分线人物们往往会跟杜少卿有点儿瓜葛，有亲戚、有朋友、有朋友的朋友，最终杜少卿等人总会再小小地出一次场。 这一回写女儿殉了夫的王玉辉来南京访杜少卿那一批名士，结果却是“那知因虞博士选在浙江做官，杜少卿寻他去了；庄征君到故乡去修祖坟；迟衡山、武正字都到远处做官去了，一个也遇不着”，遇见一位邓质夫说：“小侄也恨的来迟了。当年南京有虞博士在这里，名坛鼎盛，那泰伯祠大祭的事，天下皆闻。自从虞博士去了，这些贤人君子，风流云散。小侄去年来，曾会着杜少卿先生，又因少卿先生在元武湖拜过庄征君。而今都不在家了。”——“风流云散”啊，要点出的就是这个词。后来他们去看泰伯祠，门也锁了，灰也落了，于是我明白，这是准备要收场了。之前觉得挺困难的大摊子，就这么从侧面轻轻巧巧地开始收了。

  之后又一笔宕开，嘲讽了一通高翰林，花了几回篇幅讲了个豪杰凤四的故事，到了第五十四回，又是一收——出来个混不吝的人物陈思阮，陈和甫的儿子。他是个测字先生，天天住在家里和老丈人吵架。吵架这一段极精彩，中有一段，陈思阮反驳老丈人骂他混账：“老爹，我也没有什么混账处。我又不吃酒，又不赌钱，又不嫖老婆。每日在测字的桌子上还拿着一本诗念，有什么混账处？”这念诗是一伏笔，稀里糊涂话赶话的，这陈思阮就去剃了头当了和尚，真就每日坐在南京文德桥边念诗。遇上丁言志，见他看书，便说这书：“是莺脰湖唱和的诗。当年胡三公子约了赵雪斋、景兰江、杨执中先生、匡超人、马纯上一班大名士，大会莺脰湖，分韵作诗。我还切记得赵雪斋先生是分的八齐’。你看这起句：’湖如莺脰夕阳低。’只消这一句，便将题目点出，以下就句句贴切，移不到别处宴会的题目上去了。” 陈思阮不同意，说莺脰湖是娄三、娄四公子为主人，参与者有他父亲，也并不是赵雪斋、景兰江那一场，也并不曾作诗，赵雪斋这些事，是西湖会的事。二人争论不休，还动了手，最后陈和尚还骨碌骨碌从桥上滚了下去。

  这一番争论我也看得糊涂，连忙回去翻前面，才知陈和尚的父亲“陈山人和甫”，确实曾经出现在莺脰湖聚会的名单中，丁言志记错了，可能刻书的也记错了，读者我也记不得了，陈和尚倒是对的。——我觉得这是极精彩而真切的一笔，普通情况下要回应前文，总是能记得明白的。但真实的情况往往是，时间过去许久了，人物来了又散，有过的事情，流传开去，慢慢地便错了、混了，也就湮灭了，该收尾了。

  并且，这一番回忆，这一番有些抒情感的内容，却是在很不体面的两个人打架中，以很不体面的骨碌碌滚下桥去的方式结束了。吴敬梓真是冷静，收得住。

  于是下一回开篇，吴敬梓便正面直接写道：“话说万历二十三年，那南京的名士都已渐渐销磨尽了。此时虞博士那一辈人，也有老了的，也有死了的，也有四散去了的，也有闭门不问世事的。花坛酒社，都没有那些才俊之人；礼乐文章，就不见那些贤人讲究。论出处，不过得手的就是才能，失意的就是愚拙；论豪侠，不过有余的就会奢华，不足的就见萧索。凭你有李杜的文章，颜曾的品行，却是也没有一个人来问你。”

  这时泰伯祠也倒了半边，破败不堪。那样的盛事和理想，终究也成一片无意义的废墟。“市井奇人”之一的盖宽和邻居老爹站在雨花台上，“望着隔江的山色，岚翠鲜明，那江中往来的船只，帆樯历历可数。那一轮红日，沉沉的傍着山头下去了。”——这是《儒林外史》中少有的不那么冷峻而抒情感比较强的地方。

  王冕为“楔子”，市井奇人为“余韵”，中间一阵热闹而终归于沉寂，这种呼应一定是精心构造的。

  2、时间

  我没有精确统计过书里的时间线，但能觉得书中弥漫着一种强烈的时间感：许多人物在这一章出场时尚是个小孩，过几章便成了大人，后来就老了，也有出场是青年，过几章便到了老年。在几句话之间，特别不经意的时候，几年、十几年、几十年就过去了，以至于开篇到结尾，隔了大概有三代人。这种日常生活琐碎间默默的、不动声色的时间流逝感，在意识到的时候往往让人一惊，随之而来的是一种潜在的“抒情性”，一种悲哀。

  由于没有更精细地读，无法举例说明这种感觉。

  3、生存方式

  文人们都漂泊着。除了慎卿少卿娄三娄四这样有些家产的，大部分文人都没有什么固定资产，他们或依附于朋友，或游走于门户之间，或者去人家家中坐馆，或入赘于某家，奔来走去，少有安定时候。记得看到蘧公孙、季苇萧娶妻时，我很是惊讶，觉得为何会如此随意——这种随意并非以现代爱情观看起来的那种父母之命的随意，而是即使“成了家”，也丝毫没有“家”的根基感，丝毫没有一个“可归之地”。钱嘛，也是到手就没，一年到头也没个积蓄，互相借来借去，给来给去。这似乎是大部分人的常态。少卿这样有家产的，最终也是漂泊南京，最后寻虞博士去了。以我们如今的生活方式想来，总觉得不可思议。如今正常的生活轨道是步步前进的，总觉得积蓄会越来越多，生活条件会越来越好，稳定的工作、稳定的住所。《儒林》里所展现的那种一整个阶层的人，全部的人生的漂泊无依，读起来总让人觉得苍凉而惶恐。

  当然还有社会方方面面是如何运作的，各阶层之间的关系、地位，涉及官场、儒林、商户，从大城市到小县城再到乡村，极为真切而完整的图景。吴敬梓对生活的观察和描述能力真是令人惊叹。

  前几日见太傅时说起《儒林》，太傅说有一位台湾大学的学者写过一篇文章他认为很好，核心点是“漂泊”，我一听觉得很中，要去搞来看看。

  该文全文在此，写得极为到位，我表示非常非常赞同：《世纪的漂泊者——论儒林外史群像》

  http://read.workercn.cn/Ebooks/T01/200612251715413293/yuedu13.html

  4、讽刺

  其刻画众生相的水平也确实堪称神妙，一切由人物、故事本身自己说话，作者不置一辞，到了最后五河县才忍不住出来吐了几句槽。众多场面，让人拍案叫绝，不再多言。许多人、许多事，如今看来，也仍能纷纷中枪倒地。

  范进中举一回确实淋漓尽致地展现了吴敬梓到底能有多刻薄。虽然后头娄三娄四见杨执中，西湖名士聚会以及高翰林谈论科举心得等等等等也都刻薄得能让人笑出声来，但范进中举这一回，真是让我有——本以为这一句已经是刻薄的极限了，没想到下一句他就又突破下限了的感脚……内心深处默默同情着这些被写的人。

  杜慎卿暴露出自己爱好男风，被季苇萧耍的那一段，之前在别的文章里见到提起过，总说是嘲讽了杜慎卿虚伪的嘴脸。自己读来，倒不怎么觉得，嘲讽是有点儿的，却也是个玩笑。我看到这里总怀疑这以后杜怎么也得和季绝交了呀，结果二人见面，却颇不忌讳地谈起此事，杜慎卿也说这个玩笑开得不错，虽然被坑了，但也觉得有趣。后来二人也常和其他朋友提起此玩笑。杜慎卿是朵奇葩，在这件事上也还是有趣为主吧，也比前面出场的其他人都要“高”。我还挺喜欢他的。

  还是想说一下周进，第一个出场的被嘲讽者。他走进贡院，号啕大哭，撞在板上的那一幕，真是激起了我心里一种由衷的难过，以至于去年读到时，差点也跟着哭出来。这一幕也让我觉得，吴敬梓是刻薄、是嘲讽，是极尽挖苦之能事，但也终究带着同情和悯人之心。

  5、食物

  没有什么像红楼梦里茄鲞啊荷叶小莲蓬汤啊那样精致可人的食物，但总也能让人留下印象。我的盆友周老板告诉我，她小时候读完儒林外史，别的不记得，单单记得马二先生吃的那一碗煨得烂熟的猪肉。马二先生游西湖那一段，两三页篇幅，吃了六、七回，也是这细节，让我觉得马二先生是个可爱的人。

  6、钱

  还有一件事儿我很想弄清楚，就是书里面钱的用法。到底多少钱能办什么事儿，多少钱能支持怎样的生活——又懒得去统计，有木有现成的论文呀？

  还想找一些考据类的文章来读，看看儒林外史和吴敬梓本人生活的联系，人物的原型什么的，应该也很有趣。

  另外，杜少卿虽也是奇人怪人，但略显玛丽苏，以至于他刚出场的时候我很不习惯，停了一阵子才继续下去。

  又，郭孝子、萧云仙以及后来那一段打仗，乱入了水浒传和西游记，凤四那一段，乱入了黄衫客。吴敬梓多面手呀。

  就写这么多吧。只读了一遍，贪快，还不是很细，写的感想也大都懒得去翻原文找证据，也懒得细写了。等以后再读，肯定还会修正旧想法，产生新想法的。

• 论据引用太多了

  作者：宁采臣的小倩 发布时间：2020-02-09 12:33:46

  摘录笔记：

  1、营销的核心任务是和消费者沟通，或者说，营销的根本任务就是通过与消费者的沟通以实现交换的达成。

  （1）发现需求：营销任务（洞察消费者的需求）；认知任务（营销者所采用的认知方式和认知水平，比如调查问卷，资料阅读等）。

  （2）打造产品：营销任务（构想、设计、制造、采购加工产品）；认知任务（产品价值可以是客观的，也可能是主观的）。

  （3）顾客识别：营销任务（谁是你的客户，购买力如何，行为特征是什么？）；认知任务（顾客识别取决于营销者的认知水平）。

  （4）商品化：商品化就是为产品进行交易做好所有的准备；认知任务（产品价值取决于劳动力的含金量）。

  （5）行动推进：营销任务（市场推广和销售实施）；认知任务（行动推进的主要任务）。

  （6）认知任务：营销任务（售后服务，顾客关系管理）。

  2、故事思维

  故事思维首先是一种具有整体性的叙事思维。定义：追求传播效果的叙事思维。

  黄仁宇提倡用“大历史观”去看历史和写历史。“大历史观”就是以宏观视野审视历史，以因果关系分析历史，对细枝末节不做过多的纠缠，对人物评价不拘一言一行。

  （1）将“事实”的真相性转化为真实性。

  （2）对传播的追求。

  3、故事与营销的关系（ZIPPO的营销故事可以学习）

  （1）用故事说营销

  （2）对故事的营销

  （3）用故事来做营销

  4、三个逻辑：商业逻辑（市场有需求，产品有想法），业务逻辑（卖给谁，如何卖，利润的计算），传播逻辑（打动人心，触发销售）

  5、产品的价值：由功能，质量和意义构成。

  6、产品故事：应该是产品自带的故事因子。可能是产品的历史和背景，企业创始人、领导者、设计四等或就是产品提供者本人。

  7、营销故事：为推广产品，在销售和品牌宣传过程中讲述给目标受众听的故事。可能是对产品的提炼和发掘，也可能是一个完全编出来的故事。

  8、品牌营销：以品牌建设为主要市场拉动力的营销活动。策略是品牌的灵魂，策略包含定位，目标，成功路径，基本元素（识别，承诺和调性，价值主张也就是品牌的口号），“道具”创作，运动规划（整体目标，阶段目标等），关系管理。bigidea是故事的标题，基因和想象力的源泉。

  9、一个能持续发展的品牌，必然占据一个独特的文化资源。

  10、人格化品牌：就是每个企业的领导者把自己包装成垂直行业的代言人。品牌人格化：就是品牌拟人化，在塑造品牌的过程中，赋予品牌以主张，个性，态度乃至性别，年龄。

  一些思考：

  这本书的论据和引用过多，很多论点不够鲜明，读完很散，很难聚焦。

  不过依然还是有些收获的，主要在第8章品牌让你美好。半路出家公关，后来做social，在后来在甲方做品牌营销，所以很多理论性的知识和品牌建设都没有系统性的学习和梳理，所以对于品牌营销基本就是边学边做，一直也想找一些可以系统学习的书籍补充这块不足。第8章主要是针对品牌营销这块，品牌包含什么，以及品牌最重要的是什么，借助于故事如何更好的品牌营销。读这章确实有所收获，比如品牌最重要的灵魂是策略，那策略包含什么呢？包含定位，目标，路径，品牌口号，规划，传播等等。只有建立了策略，才能借助于策略包装故事，出内容及传播策略。所以大的策略是品牌的灵魂所在。