最新房地产经纪人执业资格考试应试指导 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书主要是为参加全国房地产经纪人执业资格考试的广大考生编写的。全书严格按照新大纲要求，紧贴新教材，精选出大纲要求的知识点与考点，化为实用练习题、模拟考试题，同时配有每章的重点、难点归纳分析，意图使学员对教材进行系统学习后，通过本书的强化练习，加深对考试内容的理解和全面把握，强化记忆，提高复习效率与应试成绩，顺利通过资格考试。

本书也适用于参加各省房地产经纪协理资格考试的考生，并可作为各地房地产经纪人考前培训辅导用书和广大的房地产经纪从业人员的学习参考用书。

前言

部分 房地产基本制度与政策

章 法律基础知识

第二章 建设用地制度与政策

第三章 城市房屋拆迁管理制度与政策

第四章 规划设计与工程建筑管理制度与政策

第五章 房地产开发经营管理制度与政策

第六章 房地产交易管理制度与政策

第七章 房地产权属登记制度与政策

第八章 房地产税收制度与自重

第九章 住房公积金制度与政策

第十章 物业管理制度与政策

第十一章 房地产经纪活动相关法律

第二部分 房地产经纪概论

章 房地产经纪概述

第二章 房地产经纪人员

第三章 房地产经纪机构

第四章 房地产经纪交易流程与合同

第五章 房地产代理业务

第六章 房地产居间业务

第七章 房地产经纪其他业务

第八章 房地产经纪信息

第九章 房地产经纪行业管理

第十章 中国港台地区房地产经纪业

第十一章 美国房地产经纪业

第三部分 房地产经纪实务

章 市场营销概述

第二章 房地产市场调研

第三章 房地产市场细分

第四章 房地产项目定位

第五章 房地产价格策略

第六章 房地产市场推广与营销渠道

第七章 房地产营销组织与销售管理

第八章 房地产居间业务的房源管理

第九章 房地产居间业务的客源管理

第十章 房地产居间业务的促成

第十一章 房地产经纪业务的风险管理

第四部分 房地产经纪相关知识

章 房地产市场和投资知识

第二章 房地产价格知识

第三章 城市和城市规划知识

第四章 建筑知识

第五章 房地产测绘知识

第六章 金融知识

第七章 保险知识

第八章 统计知识

第九章 环境知识

第十章 心理学知识

附录1 2002年房地产经纪人执业资格考试试题及参考答案

附录2 2002年全国房地产经纪人执业资格认定考试试题与答案

附录3 全国房地产经纪人执业资格考试大钢（试行）（节选）

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• 作者：Zzzzzzxx 发布时间：2021-11-10 00:22:16

  选题很好，整体架构和思路也蛮好。经验调查部分还不错，但是篇幅过少。中间为了撑内容填了过多文献综述，失去了焦点，有点遗憾。惊喜的是第三部分对国内移动电视，移动传播和空间有详细的综述，应该是目前看过较早涉及相关理论的书籍了。

• 作者：阿合马 发布时间：2015-09-25 00:06:06

  老话，高手就是高手，不会因为时间而失去价值。

• 作者：那希索斯 发布时间：2023-04-16 19:43:03

  北大社普里什文补完。推荐“黝黑的阿拉伯人”一章，杀羊和吃羊，写得非常鲜活。“在苔藓地上和树林里走了一辈子。走啊，走啊，就倒在潮湿的地上睡着啦。可怜的狗跑过来，吠叫着，它以为我死了。而我躺了一会，又走起来了。从长满苔藓的沼泽地走到树林，从树林走到长满苔藓的沼泽地，从小丘走到低地，从低地走到小丘。我们就这样生活。”

• 作者：Foe 发布时间：2019-11-04 11:29:32

  啊礼物，喜欢！

• 作者：全力少年 发布时间：2018-09-07 00:33:12

  这书没有热评老哥说的那么差，相反，这更像一本科幻爽文，作者关于人工智能与人类的结局有点反套路

• 作者：wow是一只熊 发布时间：2019-03-21 15:57:25

  本书远没有沈南鹏本人迷人

• 《上海里弄房》：里弄深处话当年

  作者：吴情 发布时间：2015-12-22 15:48:49

         文/吴情

  里弄，上海独有的建筑，外观造型有些像北京的四合院，同时又类似于西方建筑中的排屋。这一融合了中西文化的建筑，自近代中国被迫打开国门后开始出现在上海，这一东方的巴黎，商业浪潮与殖民体系造就下的一块艳丽的伤痕。熟读张爱玲、王安忆、金宇澄等上海作家之作的人总能于字里行间发现它的身影，它是文化符号，是上海的象征，它的历史变迁也或多或少反映了大上海的逝水流年。

  格雷戈里·布拉肯（Gregory Bracken），荷兰代尔夫特大型建筑技术系博士，主要研究亚洲城市，如香港、新加坡和上海。他的毕业论文为《思考上海：社会主义城邦的福柯视野》，以福柯的理论深入体察社会主义时期上海的建筑。在新作《上海里弄房》中，他延续了先前对于上海的思考，同时将视野愈发放宽，从上海独特的发展史中看待上海里弄的前世今生，并从生活在这座城市中的具体个人的日常生活切入，体察一座城市的往昔与记忆。

  深入上海弄堂，可以发现，虽然规模有异，但可分为主弄堂和支弄堂，功能、地位和私密性各不相同，从而体现了“内部的层级关系”。“从主街（完全开放）进入私人住宅、宫殿或花园，需要依次穿越层级空间”。具体说来，假如一个人“从主街（完全公开）由主弄堂（半公开）进入到与主弄堂相交的支弄堂（半私密），最后进入完全私密的家，他们遵循的是一种空间的递进顺序”。这一顺序会影响到商业活动网点的设置，居民主要活动场所的安排，以及社区间社交系统和人情关系的建立。因此，里弄房在某种意义上可以被视为公共空间。

  十九世纪末二十世纪初，中国面对着“前古未有之大变局”，清政府在外国人的洋枪洋炮的冲击下被迫打开国门，开埠通商，划出租借之地予“洋人”居住。上海位于长江入海口处，交通便利，地位伴随着中外贸易的深入开展而与日提高。商品的交易往往伴随着思想文化的分享、传播和交流，上海也不例外。中式建筑与西式建筑的交流最终催生出里弄房的诞生。起初，里弄房并不完全用作家庭住房，它的商业功能相对而言更为突出。

  在《上海里弄房》一书中，布拉肯首先在第一章“引言”中就建筑的一些关键术语进行了简短介绍，如“四合院”、“石库门”、“里弄”等等，以及城市和公共、私人空间等概念，尤其对中国人如何理解这些词进行了详细剖析，如中国人的“家”观念。第二章提纲挈领地回顾了近代化过程中的上海发展史，为城市的发展铺设时代背景的幕布。第三章就里弄设计来源之一的北京四合院进行了建筑学意义的解读，从建筑美学、实际功能、公共空间多角度阐述。第四章则将具有上海特色的里弄放置在商业浪潮中进行测量，分析了商业浪潮如何影响里弄的布局和功能，堪称一部里弄演进史。在第五章中，布拉肯从个人（市民）角度探究了里弄在日常生活中的世纪功用。第六章则借助张爱玲、王安忆和石黑一雄的文学作品探讨了作家对上海里弄的文学书写和人群记忆。第七章则将立足现实，扣问上海里弄的可能面对的未来。

  正如伊塔诺·卡尔维诺的名作《看不见的城市》（Invisible Cities）给人的启示，真实的城市不在于建筑学意义上的客观数据解读，而在于城市空间与城市历史之间的互动。摩登上海，无论是带有19世纪时的“迷人、颓废、东方情调”，或者是带有中国改革开放的奇迹荣光，她都不曾与上海人（乃至多数中国人）相脱节。在城市化快速推进的今天，我们难以预料到上海里弄房的结局和未来，只能在一旁静静守候。在跟随时代大步往前迈进的同时，我们不妨深入一座城市，从历史和建筑中找寻到打开一座城市奥秘的最好方式。

         如要转载，【豆邮】联系。

• 这样看绘本《好饿的毛毛虫》，娃也会像毛毛虫那样华丽转身

  作者：葡萄老师读书 发布时间：2017-11-20 13:09:07

  《好饿的毛毛虫》是一本吸引了全世界众多小读者的经典绘本。我跟我儿子也不例外的非常喜欢。个人认为喜欢这个绘本的原因有三：

  第一、小虫子本身就是孩子感兴趣的物种，我们谁小时候不会蹲在地上看蚂蚁看上半天，还津津乐道。我们谁小时候不会被发现一个小虫子而感到意外的惊喜。因此，孩子们天生就是喜欢小虫子，就是大自然的探索者。因此，作者是牢牢的抓住的小朋友的这个心理。

  第二、本来毛毛虫变成蝴蝶，是一个多么复杂的生物演变过程，也许专门上一节课都给几岁的小朋友都讲不清的道理，可是作家简单的几页画面就给搞定，小朋友们看后有种豁然开朗的感觉。太不可思议了，没有一点说教，却把这个进化过程演绎的尽善尽美，小朋友能不喜欢吗？

  第三、《好饿的毛毛虫》画面简单明了，直入主题，就连水果上的洞洞，都不做更多的修饰，因此，小朋友看起来也很清晰、不繁乱，利于小朋友自主阅读，小朋友自然就会喜欢。

  

  图书封面

  因为喜欢，所以我在引导孩子看这本书时就特别用心，也改变了以往我们看书的模式。我们进行了一场讨论：当看完星期二毛毛虫吃了两个梨时，我首先发言说：“我觉得星期三毛毛虫该吃桔子了。”孩子想想说：“我觉得是香蕉。”于是，我假装很自信地样子：“我觉得该吃五个桔子了。”孩子没目的地随口说出：“我觉得吃六根香蕉。”还顺口带出了一句，反正比你吃的多，我心里暗想，原来他说出的数量是跟我比呢，我虽然想让他找到规律，但我并没着急告诉他，只是说，那咱们看看下一页。

  

  亲子阅读

  当我和孩子看到星期三是吃三个李子时，谁也没有猜对，孩子有点小失落感觉。我假装忽视他的感受，继续开始讨论，我刚要张嘴说，他突然拦住我说：“我知道了，星期四一定是吃四个。”我一副不解的样子问：“为什么？”他指着书说：“您看星期一吃一个苹果，星期二吃了两个梨，星期三吃了三个李子，星期四肯定是吃四个。我露出笑容说：“有道理，但星期四会吃什么呢？”我故意随口说出了可能是苹果吧，孩子斩钉截铁地说：“不会，前面吃过苹果了，我猜是桔子。”说完，我们迫不及待地翻到下一页验证，结果真是四个，只不过是草莓不是桔子，但这也一下激起了孩子的兴趣。

  

  亲子阅读

  接下来，自己就开始预测星期五了，他兴奋地说：“星期五肯定吃五个，我还是选吃桔子，因为还没吃过桔子吗？”我看他选择了桔子，存心给他制造麻烦说："香蕉也没吃过呢？也有可能是香蕉吧。”他想了想说：“不会的，因为前面吃的水果都是圆的，香蕉是长的。”我暗自好笑，这是什么斜理歪说。于是我们翻开一看，孩子真的都对了，他高兴极了！就这样，我们在斗智斗勇中讨论完了这本书。

  在讨论的过程中孩子始终兴趣高涨。由于自己几次成功的体验，兴奋地跟爸爸也分享着自己讨论的过程。同时，我还发现他对这个绘本的每一个细节记得都很清楚。家长们，如果你跟孩子正想看《好饿的毛毛虫》呢，也可以这样试一试，孩子定会脑洞大开。