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• 作者：嗯。晚安。 发布时间：2010-01-22 18:55:37

  我的书啊！

• 作者：启点 发布时间：2023-02-22 22:48:48

  供应商管理每个模块都是一个大课题，值得我们深究。

• 作者：枫雅阁阁主 发布时间：2023-07-02 16:08:43

  作为家喻户晓的古典文学名著，《西游记》讲述了精彩好看的取经故事，也使唐僧师徒的形象深入人心。我想，没有哪个孩子能抵抗他们的独特魅力。

  在《西游记者》中，致力于原创图书研发的童书品牌恐龙小Q，就以唐僧师徒的世界旅行为灵感，创作了这套适合6到12岁孩子阅读的趣味人文科普。

  从内容上来看，全套书籍共4册，涉及不同的国家和地区，可以让孩子了解丰富的人文、历史和地理知识，看见更广阔的世界。

• 作者：种红薯示范户 发布时间：2021-01-15 09:11:43

  多少往日的辉煌，以后还能留下多少……

• 作者：小可爱⑦号 发布时间：2018-07-19 16:49:45

  翻译还是有些纰漏

• 作者：器猫 发布时间：2017-04-02 13:40:14

  本书应该有个副标题叫黑王安石的最高境界，林先生这本传记远没有梁启超写李鸿章的那种客观公允和恢弘大气，大量篇幅都在讲政治斗争，并没有过多着墨在苏东坡作为一代诗词大家的风范。书中大量引用文言原文而无注释，阅读体验不佳。

• 撕掉励志的帷幕

  作者：Ucigas 发布时间：2012-05-04 00:31:37

• 【豆瓣荐书团】如果你不算了解 Bob Dylan，请调整对这本书的预期

  作者：爱乐的陈 发布时间：2019-06-02 01:09:06

  作为一篇荐书的评论，我觉得对这本书最简明扼要的总结，其实在序言里已经提到过了。我拿到书后先是照标题随意翻了几篇感兴趣的文章，在休息的间歇，随手翻读了下编者序，文末看到一句话，和我之前读的数篇文章的感受非常一致。

  《手册》是按教材来设计的，意在使迪伦作品的教学更为丰富：提供材料和视角以使他对当代文化的贡献更为生动和复杂，探索迪伦对文学教师和学生的持续吸引力，并将他置于美国流行文化和流行音乐的场域之中。

  读这本书的文章时，涉及的主题，作者的文风，像极了初高中时的《课外阅读》的定位：主题较严肃，是语文书上内容的继承和延伸，作者尽量在文风、视角等方面更幽默、新奇一些，提高学生们的阅读兴趣。

  这本手册的内容由数十位作者，选择自己对迪伦了解的一个侧面做主题文章，最终编辑成册。全书分两大块，第一部分涉及迪伦的不同角色，或者放在不同视角下，细分出的他的特点。比如，作为写歌人、表演者、文化符号，迪伦分别做出了怎样的贡献，又有什么特点。书的第二部分选取了他最具影响力的几张专辑，其实很像是多篇不同作者写就的兼具客观宏观但又私人化的乐评集合。

  坦白说，我读这本书的过程很有些吃力。我听过他的好几张专辑，绝不仅限于那几首连国人都熟知的经典歌曲。可我很难深入到他歌词里的细节，更别提歌词背后的那个已经不复存在的黄金时代，所以一直在尝试靠近，比如期望通过阅读此书能多一些了解。

  总体来说，收获还是有的。比如在《美利坚传统》这篇文章里（实际上每一篇文章里都有），作者就在轻描淡写间提到了关于迪伦的好多的纪录片、采访、他认为有代表性的专辑。而且不同作者在不同文章中，往往都会从不同角度反复提到一些资料和专辑，这样一本书读下来，我已经有一个待看的纪录片列表和一些待听的专辑了～另外，这些文章中也有意无意地提出了一些并不为大众熟知的观点，比如《美利坚传统》中迪伦歌曲的抄袭问题，《性别政治》中迪伦很少和女性合作等。

  但是还是想额外强调一点，几乎所有的文章，作者想象中的读者应该都是对这个主题，或者至少对迪伦，有相当程度的熟悉和了解。他们不负责写一些「入门」文章告诉你迪伦是谁，而是在迪伦迷这样一个具有共识的小圈子团体中，交流分享自己独到的观点。如果你不算了解 Bob Dylan，请调整对这本书的预期～

  最后，这本书的翻译绝大部分表意还是清楚的，但也有好几处读起来有明显的因为翻译问题导致没读懂的感觉。