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《音乐自学丛书·作曲卷》共10册，系一套供读者自学作曲技术理论的基础教程，内容包括基本乐理、和声学、曲式学、复调音乐、配器法、歌曲写作、音乐分析等音乐院校开设的主要课程，既有一定的理论深度，又通俗易读。除作为电视大学音乐专业理论作曲学科的教材外，亦可作为音乐院校和音乐师范院校师生的辅导教材和必备参考书。

这就是由陈国权主编的《歌曲写作教程(修订版)/音乐自学丛书》。

前言 上 篇第一章 歌曲写作的整体构思 §1.什么是整体构思 §2.同一首歌词的不同整体构思第二章 主题乐句的写作 §1.节奏的安排 §2.调式的安排 §3.旋律的构成 §4.句法的安排 §5.临摹歌曲主题句第三章 旋律发展手法 §1.原样重复 §2.重复变化 §3.模进 §4.节奏重复 §5.自由延伸 §6.旋律进行幅度的扩大和收缩 §7.承接发展第四章 乐段结构歌曲的写作(上) §1.起、承、转、合的方正四句乐段 §2.四句乐段的扩充和补充 §3.两大句乐段第五章 乐段结构歌曲的写作(中) §1.词曲结构不同步的乐段(之一)——重复歌词 §2.词曲结构不同步的乐段(之二)——加进衬词 §3.词曲结构不同步的乐段(之三)——词多曲少 §4.词曲结构不同步的乐段(之四)——词少曲多第六章 乐段结构歌曲的写作(下) §1.两句乐段 §2.两句(四句)乐段的重复、变化 §3.五句乐段 §4.六句乐段 §5.多句乐段第七章 两段体歌曲写作 §1.两乐段之间的对比类型 §2.再现与不再现的两段体 §3.分节歌、通谱歌和副歌 §4.两乐段之间的音区、节奏和主题对比 §5.两乐段之间的调性对比 §6.两乐段之间的收拢与开放 §7.两段体歌曲的结构规模 §8.两段体的长度比例和构成类型 §9.两段体的高潮第八章 三段体歌曲写作 §1.三段体歌曲的结构类型及各段关系 §2.中间段的写作——节奏、音区、旋律的对比写法 §3.中间段的写作——派生和发展的写法 §4.中间段的写作——体裁、速度和情绪的对比写法 §5.中间段的结构容量 §6.再现段的写作——完全再现与旋律变化再现 §7.再现段的写作——结构变化再现 §8.再现段的写作——AB两段综合再现 §9.不再现的三段体 §10.两段体和不再现三段体之间的兼有型第九章 多段体歌曲写作和歌曲结构布局 §1.变奏曲体 §2.复合两段体 §3.回旋曲体 §4.带再现的多段体 §5.并列多段体 §6.歌词的结构布局第十章 固定音调、固定节奏的贯串和音调引用 §1.固定节奏的贯串 §2.固定音调的贯串 §3.音调引用 第十一章 前奏(引子)、间奏、后奏(尾声) §1.前奏 §2.间 奏 §3.后 奏 §4.人声演唱的引子和尾声 下 篇第十二章 曲调与声调 §1.“字正”与“倒字” §2.词曲声韵结合的一般规律 §3.唇齿音、辅助词第十三章 装饰变音、色彩变音、离调、特性调式变音和转调 §1.装饰变音 §2.色彩变音 §3.离 调 §4.特性调式变音 §5.转调 第十四章 拖腔、重复歌词、衬词 §1.拖腔 §2.歌词的重复 §3.衬词第十五章 歌曲的常见体裁 §1.抒情歌曲 §2.队列群众歌曲 §3.歌舞歌曲 §4.叙事歌曲 §5.幽默诙谐歌曲 §6.劳动歌曲 §7.戏歌第十六章 艺术歌曲特征 §1.古典艺术歌曲 §2.我国艺术歌曲第十七章 通俗歌曲特征 §1.节奏 §2.旋律 §3.结构 §4.通俗歌曲的艺术性探索附录一：声部音色音域和定调演唱形式演唱风格附录二：歌曲题头的版面样式附录三：部分习题解答提示后记

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书籍介绍

《音乐自学丛书·作曲卷》共10册，系一套供读者自学作曲技术理论的基础教程，内容包括基本乐理、和声学、曲式学、复调音乐、配器法、歌曲写作、音乐分析等音乐院校开设的主要课程，既有一定的理论深度，又通俗易读。除作为电视大学音乐专业理论作曲学科的教材外，亦可作为音乐院校和音乐师范院校师生的辅导教材和必备参考书。

这就是由陈国权主编的《歌曲写作教程(修订版)/音乐自学丛书》。

• 作者：我不当体育老师 发布时间：2021-05-03 11:42:39

  不只是歌，写任何旋律的时候都可以用

• 作者：1900 发布时间：2020-10-02 12:12:19

  原来乌鲁木齐的南园水彩画也这么好看，春的欣然萌动，夏的热烈奔放，秋的静然祥和，冬的沉淀寂寥。

• 作者：dodo爱沈阳 发布时间：2013-07-04 12:42:04

  对老北京古玩行的回顾，很有可读性。

• 作者：日照重庆 发布时间：2018-06-14 21:13:49

  門檻有點高，並不適合自學。

• 作者：另一个世界 发布时间：2012-02-18 18:39:41

  钱是个好东西啊

• 作者：蘸满桔子酱の刀 发布时间：2022-10-22 16:36:29

  梦的解析爱欲推理版本宣讲书

• 高芾的通透

  作者：谢天开 发布时间：2009-07-27 16:36:18

  果然通透，青春从容，气象万千，可列掌故名家。

  一是微言大义，以小事与细节，见出民国当年人物的真性情，真操守。

  又以旧讽新，大叹今人不逮北洋与民国，那是一个天下大乱的黄金时代，虽说有新闻报人林白水，邵飘萍不过在百日间，就“萍水相逢”，均因祸从口出，被威权军绅所杀害，但究竟为一个言说自由的年代。

  通透的高芾文字，二是极讲文法。虽说篇篇惜墨如金，却是布阵森严而不失清新活泼乃至幽默，其中堪称名篇有《到底是中国人》、《谁去了妙香山》、还有《拿饭来换学问！》等诸篇。

  每遇精采野史，高芾也不惜大量引用：

  抗战间，曾为美军译员、作家黄裳在《关于美国兵》（1947年初版）中提到西南联大的“清华服务社”：

  这个组织是由西南联大里面的教授们组成的。主持者是联大的几个校务委员——梅贻琦先生、蒋梦麟先生等，里边的人才包括联大的机械土木教授。他们的业务是接订货和包建房屋。事实上他们并没有一架机器，只是做着掮客生意。然而这块牌子是响亮的。美国人是以结识社会名流为荣的。何况这又是中国属一属二的学府，这些教授大都来自美国的大学，他们去兜揽生意自然不是一般普通的掮客可以抗手，这样，昆明的美军营房、飞机场地和一些发电机抽水机之类的大小生意都落在他们手中，再由他们转包出去，给几个小厂去承做。那一笔佣资很可观。一位联大的教授，他是教飞机构造学还是什么的已经记不清楚，在几笔生意以后成了学校里的“资产阶级”。我从一个做助教的朋友那里听到这珍奇的故事，他并不曾做一点事，年终也分到几万元的红利。

  大凡每当校园的教授们要走向社会讨生活时，理工科容易，文科的就难过了。黄裳说：

  在联大里，文理法学院的教授们大抵清苦得只能吃稀饭过日子，有的人到重庆来开会还不得不卖去唯一的皮袍当旅费；然而这不是全部的事实。工学院就有很多教授是小阔人，因为他们能“学以致用”。

  作为美军译员，黄裳还在昆明听说奇事：

  在蒋梦麟夫人领导之下，昆明的西南联大和云南大学的女生们都起而慰劳盟军参与伴舞，那初意倒并不为错的，不过后来竟弄得计时论钱，如每小时四美金，则大为失策，与普通的舞女没有什么分别了。

  对白、反讽、潜台词、悬念、铺垫、呼应与陌生化的延宕与张力，声色俱佳，蹊蹊跷跷的值得反复咀嚼。

  以短为长，短小精悍。高芾这本《野史记——传说中的近代中国》，没有冤枉北大末名湖的波澜，叫人起想魏晋风骨与《世说新语》了。

• 念念回首是灵山

  作者：醉舞未歌 发布时间：2021-09-11 02:46:49

  前段时间，我的中学老师在和我通电话时提到，近80岁的她最近在读汪国真的诗歌，在她的床头，放着三本诗集，她天天翻阅，时常被这位诗人的单纯赤诚所深深打动。兴之所至，激情昂扬，她顺手拿起一本，开始在电话里放声朗诵那首《独白》，声情并茂，感人肺腑。

  刹那间，恍若隔世......

  ——多少年没有重读汪国真的诗歌了？初中时代，他的诗曾经像耀眼的星辰，带着时代的最强音，照亮了我曾经昏暗迷惘的天空。

  汪诗，是我十二三岁时读到的第一批现代诗，浅显易懂，寓意深远，富含哲理，对青少年来说，是那种瞬间被击中被俘获的感觉。

  “我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”，“获得是一种满足，给予是一种快乐”，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”......这样隽永清新、正气浩然的诗句，在汪国真的笔下，比比皆是。

  那时的我，不迷恋港台明星，只迷恋汪国真笔下那些有魔力的文字，手抄了整整两个厚厚的笔记本，是我最早的手抄诗集。

  后来高中和大学读了更多的现代诗，接触了顾城、舒婷、北岛、海子等新诗派诗人......之后，被他们更为深刻的意象、广袤的内涵和抽象的表达所吸引，才渐渐翻过了汪国真这一页。

  他，依然是在我情志懵懂的年纪影响过我生命的人，所以在前几年得知他患病去世时，很是悲痛，觉得自己的少年时代也随之彻底终结了。

  

  偶然间读到这本《城池：我和我的父亲汪国真》，故而得知他还有段破镜难圆的婚姻和一个若即若离的儿子。至此，我才真正把他放在一个普通人的位置来审视和解读。

  实话说，这本书前几篇文字并没有马上抓住我，诗人的形象轻浮单一，自我感觉良好，但越往后叙述和剖析越出彩，文笔流畅，感情真挚，对事件的抓取和记录精准到位，对人物刻画入木三分。

  看完这本书，最大的感受是“诚恳”，实属难得。

  

  

  作为唯一后代，作者没有粉饰和吹捧被光环围绕的父亲，没有在成功光鲜的身份上再添加浓墨重彩的一笔，而是以一个离异子的身份，从中立的角度来记录一个有血有肉、有悲有喜的男人，事业成功却家庭解体，背负着巨大的偶像包袱，终年努力打拼、奔忙操劳......

  这是大多数中国男性的写真，几乎所有的老父亲，都是“努力万能”和“苦难崇拜”的信徒。

  一个诗情画意的诗人，在生活的磨砺下，其实和普通人一样狼狈，满面尘灰烟火色。

  这本书，可以唤起许多读者的共鸣，父父子子，历历代代，都在上演大同小异的桥段。

  

  作为跟着母亲在异地长大的的缺乏父爱的孩子，作者无限诚实地还原了原生家庭的种种无奈和不堪，父母双方两个家庭的难以调和的文化差异，自己在双向夹裹胁迫下的忍耐和心机，还有父亲多面性的性格特征，以及父子之间二十多年来磕磕碰碰的生活点滴。

  父亲既是个隔着空气墙的局外人，也是个有求必应的大金主；父亲既是个令人仰慕才华横溢的“半神”名人，也是个对亲戚唯唯诺诺毫无边界感的怯懦者......

  尤其喜欢作者对自己在不同成长阶段的性格和心理描述，生动地展现了一个单亲家庭孩子的种种敏感、隐忍、警惕、厌倦和疲惫，曾经见风使舵、装聋作哑，曾经青春叛逆、挑战权威，曾经饱受现实蹂躏又在一点幸运眷顾下喜不自禁......

  父子俩从形同陌路、疏远尴尬、努力磨合、意见分歧到回归平和，这个过程也像汪国真的诗里所言，风雨兼程，奔赴远方。

  

  在汪国真先生生命的终点，作者给出了相当中肯和客观的评价：

  “他一生都是执拗的，他是个越挫越勇的人。从性情、价值观上来看，他传统保守，潜移默化地奉行着许多儒教的信条。所谓天行健，君子自强不息，这是他一生打拼的注脚。他事业的天地是广阔而精彩的。

  “另一方面，他的家庭是失败的......纵观我们俩从认识到最终别离的全过程，他就是那样一个敦厚长者，信人不疑，错不在他。

  “我们的父子生涯先天不足。爸爸有爸爸要做的事，儿子有儿子要做的事，大家按照自己的本分做了了结，不伤天伦，不昧本性，也就可以了。”

  最后，他引用了苏东坡的一首词，用“一蓑烟雨任平生”来总结父亲的风华。

  不能不说，死亡，可以促成终极的和解。

  世上鲜有人非凡又超脱，我们都在深山丛林中寻找着道路。只要见性志诚，念念回首处，即是灵山。