全国社会工作者职业水平考试考点精析与同步辅导：社会工作综合能力（中级） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：全国社会工作者职业水平考试考点精析与同步辅导：社会工作综合能力（中级）在线阅读

在线听书地址：全国社会工作者职业水平考试考点精析与同步辅导：社会工作综合能力（中级）在线收听

在线购买地址：全国社会工作者职业水平考试考点精析与同步辅导：社会工作综合能力（中级）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：伊西力安 发布时间：2019-05-27 22:31:47

  内容不错，翻译太烂

• 作者：枕草君 发布时间：2020-04-26 19:48:06

  图漂亮 文字清晰 做科普读物还是蛮好的

• 作者：小小P 发布时间：2012-12-10 16:16:46

  治史当如严耕望

• 作者：青枫扬 发布时间：2018-06-17 20:45:50

  每天一页比较细致

• 作者：莉娜 发布时间：2011-05-17 22:45:21

  这本写的还可以，看起来很顺畅比较爽快

• 作者：kerrysun 发布时间：2022-11-23 05:09:47

  三毛用十九个故事写了她在撒哈拉漫长而又苦闷的生活，却让读者误以为她和她的丈夫荷西过的生活有多精彩。

  从最初《结婚记》的喜悦到《素人渔夫》中三毛和荷西幸福的欢乐时光，让人对这个贫穷又荒凉的撒哈拉有着无限遐想，如同生活在与世隔绝的世外桃源；《天梯》到《哑奴》让读者突然回到了现世，而最后一篇文章《哭泣的骆驼》才让人感受到坐落在撒哈拉的加那利群岛是笼罩在西班牙殖民统治的纷争与战火之中。

  明明很简单的文笔，文字间流出的故事让人看着却很感动；明明写了战争与死亡，即便悲痛至极也没有让她用愤怒的笔触来控诉。她的文字积极、乐观、向上又把幽默附着其中。可谁又能想到她是一个人生经历悲惨，最后孤独结束自己生命的一个人呢？

• 两年过去了，她的文字依然温暖

  作者：艾草 发布时间：2017-09-30 22:37:21

  2017年9月27日，漪然去世两周年。

        漪然是我的网友，我们相识于纯真年代童话网站。那是2000年之前的事情了，现在这个网站已经不存在了。后来漪然创立了儿童文学公益阅读网站“小书房•世界儿童文学网。”我最佩服漪然的是她自学英语、法语、德语等多国语言，陆续翻译了《不一样的卡梅拉》、《月亮的味道》和《鬼怪森林》等反响不俗的图书。

        2017年9月27日，我读完了三次她翻译的《一个孩子的诗园》。

        《一个孩子的诗园》的翻译顾问是屠岸老先生。屠岸老先生是文学翻译家、作家、编辑。我大学时候就买了他翻译的《莎士比亚十四行诗集》。他也是国内《一个孩子的诗园》很早的译者。

        这本书里还夹了一份俩人往来沟通书信的手记，可见他们认真勤奋的态度。得益于他们的严谨，中文版《一个孩子的诗园》保持了英文版的音韵之美。大概因为小时候听外公读唐诗宋词的缘故，我对于押韵始终很执着，坚持诗歌一定要尽可能地押韵，要富于音韵之美。

        所有诗歌中我最喜欢这首《起床的时间》。

        一只黄嘴小小鸟

        在窗台上蹦蹦跳，

        目光流转轻声叫：

        “你又睡懒觉，害臊不害臊？”

        这首诗简单直白，却又生动活泼，耳边除了小鸟的啁啾，仿佛还能听到我的父母在客厅里喊：太阳晒屁股啦，你还睡懒觉？！

        睡懒觉真是小孩子的挚爱呀！

        但是漪然是个例外。她给我的感觉始终是个废寝忘食孜孜不倦一直在学习的人。学，然后知不足。真正学进去的人，应该就是她这样的。因此她学完了英语学法语，学完了法语学德语。也因此，她翻译的这本《一个孩子的诗园》才能够真正做到了让读者在“诗园”里，仰盛珠玉般润朗的音韵，俯拾落英般飘逸的词句，感受跨越语言的诗歌之美。

      两年过去了，漪然的文字美好且温暖，依然被我们珍惜和阅读。

      漪然，祝你在天堂安好！

• 如何与青春期孩子谈“性”？抓住三次机会和切入点

  作者：荣荣 发布时间：2020-11-13 19:02:04

  性教育似乎时青春期最棘手的问题，也许不该那么局促不安。

  作者|荣荣

  不管你是否愿意接受这个事实，你的孩子进入青春期都在试图探索“性”的好奇，而这其中不仅包括我们所认定的“性行为”，还包括“性健康”。

  中国父母很少有和子女主动谈论“性”问题的，甚至在影视媒体出现相关性行为、初高中谈恋爱问题上，都是主动采取回避的。这不足为奇，在性开放国家如美国，凯撒家庭机构研究表明，几乎每10个家庭中有4个家长会说，从来没和青少年孩子谈论过两性关系和性成熟。

  然而，不讨论，不代表没有问题发生。

  从社会新闻大量未成年人涉及性侵和早孕现象，到随处可见初高中生马路边拥吻，每一位家长都会皱眉嫌恶，转而隐隐对自己孩子产生预设的焦虑担心，欲言又止最终还是无法启齿讨论“性”。

  家长的成长经验，父母也从来没和我们探讨过性问题，不也“长大了自然就了解”了吗？我们回忆一下，从前青春时期是如何渴望获取性知识的？最终从什么渠道获取的性知识？第一次性行为是甜蜜的还是痛苦还是无知下的忙乱？我们回头看在青春期承担了多大的风险？

  

  我们必须承认，处于信息爆炸时代的孩子们，会比我们小时候有更多的渠道获取性知识，即便你闭口不谈，人性本能也会促使他们去报刊、杂志、网站、某购物网站主动购买资源，去渴望了解。

  而毫无章法的未知求解，是不是健康的方式？将是这个世纪家长要面对青春期孩子的主要问题。正确的性观念，让青春期的孩子健康成长，远离侵害，家长需要一本指南，打通与青春期孩子尴尬地回避，这个问题我们毫无经验，但必须去学习，非常推荐这本书《从尿布到约会：家长指南之养育性健康的青少年》。

  不要认为强行交流是无用话题，有青少年心理研究表明：

  父母将自己的性价值观传达给孩子，并明确作出表态不希望青少年发行性行为，比没有和父母讨论过的青少年相比，更可能避免性行为。

  这本书的作者是美国一位从事30多年性教育经验的专家，在美国奉为性教育圣经畅销20多年，无数次再版，虽然美国性观念与中国不同，但作者帮助家长

  发现可以和孩子交流性话题的机会以及切入点，非常实用。

  第一个机会和切入点：身体变化时

  为女儿或儿子做好发育前的准备非常重要，这是帮助他们认识性健康的开始，也是良好的性教育的时机。

  女孩的性发育比男孩更早，在9-10岁左右开始发育乳房，而月经初潮是在乳房发育后的两年左右开始。

  男孩也会有“第一次遗精”通常发生在发育期中期，也就是14-17岁。假如有一天，你看到床单被精液弄脏了，他自己把床单放进洗衣机或者开始动手洗内裤等问题。

  这个时期的青少年，很想知道“我正常吗？”他们非常关心自己的身高、体重、乳房和阴茎的大小，是否发育太快还是迟缓。他们会经常拿自己和朋友的做比较。

  这些生理变化也会引起巨大的情绪变化，荷尔蒙变化导致青少年产生极端的情绪化和无法言说的感受。他们试图独立时，就会试探父母的权威和底线。

  他们正经历着人生中自婴儿期以来最大的生理变化，这些生理变化是自然发生的，但对于情绪和情感上是猛烈的冲击，但孩子们并不会惊诧到：“妈妈，为什么我这变大了？”，他们会自我寻求知识来源去消化掉。

  而在他们发生变化的时候，父母有责任看到她们的躲闪和疑虑，给与解释，而不是扔给她们卫生巾和换个新床单就草草了事。这是一个非常好的契机去谈论他在发生的变化，以及输出你的性观念。

  第二个机会和切入点：设置性界限

  电视剧和电影中，很多镜头都有男女主人公热吻和上床的镜头，但大多数会展现出如胶似漆的亲密动作，然后顺理成章。这种片段对青少年引导出一个错误的问题，所有的亲密行为都是推进式的。

  在和孩子一起观看到这些亲密镜头时，家长可以顺势谈论一下亲密行为的几个界限。

  这和我们高中时期所知道“垒”的说法很像，一垒是牵手或亲吻，二垒是触摸女孩的乳房，三垒是触摸生殖器，本垒是性交。

  如今“大开眼界”的青少年会迅速地经历这些亲昵阶段，家长更要强调这些步骤的重要性，引起大脑警惕性预警。不仅仅要告诉女孩子设置性界限，男孩的父母更有责任去告诫他们，具备最后一步是在什么样的情况准备下。

  道德性关系标准要具备：经双方同意的、非剥削性的、诚实的、彼此愉悦的、会防范性病等因素。

  如果我们教导青少年根据这些标准评估亲密关系的设定，他们会减少可能危及情绪或身体健康的亲密行为。而如实告知，这些标准同样适合成年后的亲密行为。

  第三个机会和切入点：避孕套

  避孕套在各大超市收银台都有陈列，孩子好奇的天性不会允许自己不知道这是什么，但90%的家长不会告诉孩子避孕套的用途。

  因为这里面涉及到一个家长内心的矛盾：我们不允许孩子在读书期间有性行为，如果告诉他们避孕套的用途，担心孩子们误解鼓励性行为，这不利于家长树立威信的原则。

  这个问题，在愿意和青少年进行性教育方面交流的父母，又会发生两个派别。

  一个派别家长认为只要告诉他们不要发生婚前性行为就够了。另一个派别的父母，对性的探索在青少年成长过程中是必不可少的，最好的方法就是给孩子们提供相关的信息和知识，即使发生了性行为，也能对自己的行为负责。

  

  这和家庭教育其他方面有共同之处，例如18岁可以考取驾照，我们始终告诉他们不要喝酒驾车，或者坐醉酒的朋友的车。但如果他们真的喝了酒，我们希望孩子们打电话让我们去接他们回家，或者叫代驾。

  这种双重信息，也是家长和孩子探讨的话题和机会。即便你属于第一种家长，也不能拒绝避孕套在各大药店和流动场所存在的事实，你不告诉他们用途所在，他们也会和同伴进行交流。但是如何他们交流，并且告诉孩子们你的观点和态度，这才起到加强意识的效果。

  第二种家长，在讲解避孕套的用途时，可以反复强调反对他们有性行为的原因，解释清楚怀孕和性病直接性的危害。

  写在最后：

  这本书《从尿布到约会：家长指南之养育性健康的青少年》中

  不仅仅帮助父母发现和孩子交流的“可教时刻”，同时也从青少年的生理和心理发展阶段为基础，去告诉家长，为什么不可以在性问题上讲大道理或者避而不谈。

  我们从来父母指南，就做了父母，没有天生优秀的家长，所有地技能都是一步步学来的，在他们婴幼儿时期，我们用天然的母性、父性去养育他们，相互滋养。

  当他们在身体和精神出现第一次的巨大变化时，我们也该坚毅地和他们站在一起。用科学的方法，习得父母的角色。

  悄悄地告诉他们一切都是正常的，不必过于惊慌和恐惧，也不要过于兴奋和好奇，只需要张开双臂告诉他们：欢迎来到成年人的世界，有什么问题，爸妈都和你在一起。

  《从尿布到约会：家长指南之养育性健康的青少年》每个局促不安的家长，29.2元一本，该放在家里明显的位置上，即便你不说，孩子也看到了你的善意！