少年炊事兵 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

T小队奉命奔赴工兵团锻炼，却没想到被分配到炊事班，成了炊事兵。一开始，他们满腹牢骚，认为炊事兵不过是军营里的厨子。很快，百年难遇的暴雨突降Z市，正在野外拉练的工兵团临危受命，奔赴Z市执行抗洪抢险任务。T小队的队员不顾个人安危，从洪水中救出多名遇险群众。在此过程中，他们也逐渐意识到，没有强有力的后勤保障，就难以打胜仗。因此，他们主动担负起高负荷的后勤保障工作，为前线的官兵和受灾群众保障充足的伙食……

第一章 军营厨子

第二章 师徒重逢

第三章 女兵才雅

第四章 黑暗料理

第五章 大受欢迎

第六章 长途拉练

第七章 略施小计

第八章 行军过半

第九章 到达终点

第十章 紧急命令

第十一章 村中救援

第十二章 二虎遇险

第十三章 急流脱险

第十四章 忠犬护主

第十五章 连续作战

第十六章 地道川菜

第十七章 军迷女孩

第十八章 保障有力

第十九章 雨中送饭

第二十章 战地早餐

第二十一章 临危受命

第二十二章 潜入水下

第二十三章 再次入水

第二十四章 荣立战功

附录

八路，国内少儿军事文学开创者，倡导“学会生存”的教育，并以此理念进行创作。代表作《少年特战队》系列《跟特种兵老爸去冒险》系列《特种兵在行动》系列《夺命暗枪》《会飞的军校》系列《热血！中国军校》《热血军迷》系列《飞天之旅》。此外，还先后在《我们爱科学》《少年科学》《中国少年儿童》《青少年科苑》等青少年杂志开辟军事科普与军事小说专栏，发表文章300余篇。

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书籍介绍

T小队奉命奔赴工兵团锻炼，却没想到被分配到炊事班，成了炊事兵。一开始，他们满腹牢骚，认为炊事兵不过是军营里的厨子。很快，百年难遇的暴雨突降Z市，正在野外拉练的工兵团临危受命，奔赴Z市执行抗洪抢险任务。T小队的队员不顾个人安危，从洪水中救出多名遇险群众。在此过程中，他们也逐渐意识到，没有强有力的后勤保障，就难以打胜仗。因此，他们主动担负起高负荷的后勤保障工作，为前线的官兵和受灾群众保障充足的伙食……

• 作者：D 发布时间：2021-02-03 16:47:08

  咖啡店☕️餐厅

• 作者：沉默的瘦羊 发布时间：2022-03-27 00:11:15

  亚历克斯·罗斯绝对是美漫世界里最具特色最棒的绘者!

• 作者：浪 发布时间：2021-04-10 01:03:48

  译文的腔调很有年代感…

• 作者：Darth Vader 发布时间：2011-05-06 20:51:22

  所有对上海建筑历史城市历史感兴趣的人都应该读的一本书。第二版又更新了很多的内容，价值勿庸置疑。

  对于我个人而言，或者是我这一代人而言，伍江老师绝对是为我们打开了一道大门，再点亮了一盏指路明灯。

• 作者：Sora 发布时间：2022-05-22 00:05:05

  最喜欢会饮篇。

  1.爱神是介乎美丑，善恶，有知与无知，神与人之间的一种精灵，是丰富和贫乏的统一。2.爱情就是想凡是美的善的永远归自己所有的那一个欲望。3.爱情的目的是在美的对象中传播种子，凭它孕育生殖，达到凡人所能享有的不朽。生殖是以新替旧，种族与个体都时时刻刻在生灭流转中。这种生殖可以是身体的，也可以是心灵的。4.爱情的深密教，也就是达到哲学极境的四大步骤。

• 作者：猫不然 发布时间：2020-11-05 13:24:43

  很有启发的pop up店灵感书

• 缓解入园焦虑的神奇绘本！

  作者：新晴 发布时间：2024-02-27 11:34:40

  每当幼儿园迎来新的学期，踏入教室的那一刻，常常能听到孩子们此起彼伏的哭声，这对于初次送孩子上学的家长们来说，无疑是一种心碎的声音。幸运的是，在我孩子即将步入幼儿园之前，我发现了小果树《我爱上幼儿园绘本系列》。

  这套绘本成为了孩子提前熟悉和了解幼儿园生活的宝贵资源。通过阅读这些绘本，孩子可以逐渐建立起对幼儿园的积极印象，减轻他们对未知的恐惧和焦虑。

  书 名：《我爱上幼儿园绘本系列》

  作 者：赵宪庆/丛书主编

  许萍萍/著 杨欣红/绘

  出版社：延边大学出版社

  《我爱上幼儿园绘本系列》共有六本，每本一个主题一个故事，分别是：适应新环境——幼儿园我来啦；缓解焦虑——妈妈怎么还不来；学会互助——新来的小朋友；收获友情——幼儿园里朋友多；表达感谢——老师，谢谢您；化解矛盾——咱们和好吧。

  整套绘本围绕幼儿园小朋友的校园生活来设计，为幼儿园小朋友量身打造，旨在教孩子们积极适应新环境、缓解分离焦虑，学会互帮互助以及社交，还有如何表达感谢。

  《我爱上幼儿园绘本系列》一经上市，深受家长和小朋友的青睐。它通过其精致而充满童趣的插画，以及引人入胜的故事情节，有效地帮助孩子们更好地理解幼儿园生活的点滴，从而培养他们的自信心，让他们能够更加勇敢地迎接新的环境和挑战。书中的故事传达了幼儿园生活的温暖与欢乐，让小朋友们能够充分享受这段难忘的时光。

  《我爱上幼儿园绘本系列》不仅满足了孩子们的情感需求，还能引导他们成长，因此我强烈推荐给所有家里有准备入园或刚刚入园的小朋友的家庭。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

• 解释反增困惑--初学者不宜

  作者：freelsen 发布时间：2019-01-21 14:52:45

  很多人说此书写的很好，我当年也这么想。但是没过多久这种想法就动摇了。

  好的方面先不讨论了。这里说本书一度困惑我许久的问题。

  我的问题是：什么是随机变量(random variable)。书中也有这个问题。但是作者的解释让人困惑，是的，非常非常让人困惑。

  本书的问题在于，其把随机变量解释成sample space的函数，但问题是其对于sample space概念的定义和使用是不合常理的。

  请看“Introduction to probability (Joseph Blitzstein)” 1.2节的定义：“Definition 1.2.1 (Sample space and event). The sample space S of an experiment is the set of all possible outcomes of the experiment. An event A is a subset of the sample space S, and we say that A occurred if the actual outcome is in A”。此定义简单明确。Wikipedia上也解释sample space为' the

  set

  of all possible

  outcomes

  or results of that experiment'，即它是 experiment outcome的集合。而在本书中Kai lai Chung则定义为‘Thus a

  sample point

  is the abstraction of an

  apple, a cancer patient, a student, a molecule

  , a possible chance outcome, or an ordinary geometrical point. The sample space consists of a number of sample points and is just a name for the totality or aggregate of them all.’，即它是任意事物的集合，而不是指我们所要的experiment outcome。

  在4.1 example 1中，作者也是这么用的：‘Let Ω be a human population containing n individuals’。他把‘个人individuals’作为sample (w)，而不是一次实验的outcome。因为我们要的不是个人，而是个人的身高，为此，他需要先从 ‘个人individual’ 中提取出所需要的outcome（身高），于是他引入第一个函数A(w), A代表age，即我们要的outcome是年龄，那我们接下来应该用A(w)啊，不是的，他后面讲了一堆东西，但是又抛弃了A，转而继续用w。到这里已经把w和A(w)混淆了（我现在当然可以分辨出他到底在讲什么，但是对于初学者，这是把人绕晕啊）。

  所以。如果读者没有思考和辨识，那作者的这种概念将会造成后续理解的困难。实际上，事情是这样的：我们要考察人的身高分布，每个人的身高不同，测量不同的人会得到不同的结果。找一个人测量其身高就是一次实验，这个实验的outcome就是其身高值。随机变量是身高，sample space是所有人身高的集合（不是人的集合！，人是实验的研究对象，但是我们要的并不是这个人，而是其身高值）。

  总之，初看此书解释入微，实则过犹不及，如今只能做参考。