树冠英语·全星故事5-6年级（卓越卷）商务印书馆 牛津阅读树进阶读物10-12岁小学五六年级英语阅读读物 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

“树冠英语”（TreeTops）是英国牛津大学出版社专门为英语学习者设计的分级读物，是“牛津阅读树”（Oxford Reading Tree）的高阶系列，适合5-12年级青少年阅读。内容新颖有趣，分六大板块：少年小说（84种）、心灵成长（52种）、全星故事（69种）、科普纪实（39种）、神话传说（24种）、幽默大师（32种），共计290种。原版引进该丛书后，又针对我国学段细分，将其分为5-6年级、7-8年级、9-10年级、11-12年级四个级别，方便读者选购难度适合的英语读物。前后辅导练习汉化双语，全书附赠英音朗读音频和辅导视频，帮助读者充分利用书中内容并提高学习效率

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书籍介绍

“树冠英语”（TreeTops）是英国牛津大学出版社专门为英语学习者设计的分级读物，是“牛津阅读树”（Oxford Reading Tree）的高阶系列，适合5-12年级青少年阅读。内容新颖有趣，分六大板块：少年小说（84种）、心灵成长（52种）、全星故事（69种）、科普纪实（39种）、神话传说（24种）、幽默大师（32种），共计290种。原版引进该丛书后，又针对我国学段细分，将其分为5-6年级、7-8年级、9-10年级、11-12年级四个级别，方便读者选购难度适合的英语读物。前后辅导练习汉化双语，全书附赠英音朗读音频和辅导视频，帮助读者充分利用书中内容并提高学习效率

• 作者：高小梵 发布时间：2011-02-16 00:29:10

  怎么说呢 本来就太小众了 而且 啊 能看完这些还真的了不起 为了表示我的崇敬之情 给五星 但是 我真的很看不下去这本书

• 作者：Jason 发布时间：2023-09-24 08:45:14

  8y6m。讲了哪吒和红孩儿斗智斗勇的故事。

• 作者：璃人泪@2011 发布时间：2022-03-22 14:57:36

  观点本身不算新颖了，近几年被强调的微生物，在维持健康的路上自我鞭策下

• 作者：金米团 发布时间：2021-04-13 09:56:23

  Burma：the longest war 1941-1945的作者评价很少有能从最高指挥官的视角写的这样明白的书。基本上算是全面的介绍了缅甸战场，尤其是44年和45年几场大战的决策，实施，行动的全过程。扣一分给翻译。

• 作者：smile 发布时间：2016-05-19 16:04:41

  “青鸟衔葡萄，飞上金井栏。美人恐惊去，不敢卷帘看。”一只青鸟衔着一串晶莹碧透的葡萄，飞上金碧辉煌的井栏。天真的美人偷偷躲在帘后窥看，惟恐惊走了它。写诗者名为捧剑仆，无名无姓，只留下三首诗，身为仆人，却“尝以望水眺云为事，遭鞭棰，终不改”，由此在大诗人辈出的唐朝占据诗家一席之地。

• 作者：Eureka A.O. 发布时间：2013-01-10 14:05:32

  年轻天才翻译家 迄今为止最好的读本啊哈哈哈哈哈哈哈

• 读不下去的《厚黑学》

  作者：robin1123 发布时间：2007-10-26 11:54:20

  这一本书，写得应该是不错的。

  但是，我从来不推荐别人去读。

  我没有读完，也读不完这本书。因为之前，我读过了其他几本书：阿德勒的《超越自卑》、卡耐基的《人性的弱点全集》、以卡耐基思想为基础的《错误与人生》。

  这几本书，给了我以正确的人生观、价值观、世界观，令我在十五六岁时，已经想明白这样的道理：

  1、当你以光明的眼光去看待世界，这一世界的不完美、不完善，其实算不了什么，正因为这些不完美，才需要我们去努力；

  2、当你以黑暗的眼光去看待世界时，这一世界就是丑恶而无聊的，人生是灰暗而寂寞的。

  人的一生，乐观与悲观总是相对应的。

  我不会给销售人员推荐这一本书，但我会推荐刘墉的《我不是教你诈》这一套书。

  人，不应该太幼稚，但，也没必要像李宗吾的书中所言，凡事都要学习曹操。

  中国人已经落后得太多年了，再去读民国时期的书，并以之为自己人生的行事标准，恐怕：我们会落后得更远，然后，落后就要挨打——人生也是如此，能力强的人，大多是乐观而愿意行动的人；而不是消极而悲观的人，不是不愿意行动的人！

  人生数十载，时不我待。

  浪费时间去琢磨人性，不如花点时间去做实事——厚黑，该结束了！

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• “除非濒临死亡，否则你就不能算是活着”，自我意识亦是同理

  作者：默扉 发布时间：2022-07-12 21:29:17

  关于人类未来、人工智能、奇点世界、元宇宙等话题一直是科幻小说里的热门题材，但很显然，在彼得·沃茨的故事里，这些都被赋予了令人惊诧、费解、甚至感到恐惧的更深层次的意义。科技飞速发展，人们越来越难以掌控和预测未来的样子，很多事情完全可以交给人工智能去完成，这也引发了很多关于人工智能会不会逐渐拥有了“自我意识”，甚至取代了人类、占领了地球的种种猜想。

  这些猜想除了表达出人们对于未来的一种展望，也折射出隐匿于内心深处的不安与恐惧。

  沃茨曾经在一次访谈中也谈到过对这一问题的看法：“科技拥有有毁灭整个世界的能力。我觉得AI最可怕的事情就是它太像人类了，天哪，它学会了人类的语言，人们以人类为蓝本打造了她的大脑，她占用了整个网络系统，附着于网络上，学会了一切知识。”

  所以在沃茨打造的科幻世界里，“超人类”与“基准人类”之间的博弈和纠缠总是会作为剧情发展的主要线索，串联出整个异想空间里的种种假设。

  

  说回到这本书，经历过沃茨的上一本“硬科幻神作”《盲视》的“磨炼”之后，我这次并没有“轻敌”，但还是不得不承认，我依然被沃茨刺激得仿佛脑干都在发热。

  如果说，《盲视》已经硬的让我大脑“百转千回”却又百思不得其解，那么这本《模仿》只用“硬”恐怕已经不足以形容它的硬核程度了，坦白来说，读起来真的是有些吃力的，书中出现的大量前沿科学术语与《盲视》比起来有过之而无不及，“功能性”极强的人物设定也颠覆了传统的科幻认知体系。

  《模仿》作为《盲视》的续作，它依旧是围绕着“人类意识”这一思想内核来拷问人类本质存在，但它却呈现了比《盲视》更大胆的猜想，以及超越我们对于科幻小说寻常认知的更奇幻的领域，在彼得·沃茨看来，《模仿》并没有在意识的话题上纠缠太多，“意识是一种非适应性的副作用”，但碍于我对彼得硬科幻的理解能力还是十分有限，给我感触最深的其实依然是“自我意识”的讨论。

  细思极恐的是，彼得·沃茨的很多假设都和科学产生着丝丝缕缕的联系。比如，彼得先是在《盲视》里对于僵尸的生物学和演化特征打下了基础，然后在这里通过手术和病毒让僵尸大脑摆脱了自我意识的代谢成本，然而，这种“僵尸大脑”的内部组织结构以及温度下降等代谢抑制现象，在临床被诊断为精神失常的杀人犯的大脑上也被发现了；还有书中非常重要的一个集群——“二分心智教会”，这一设想可以联系到左右脑的不同分工，某些形式的脑损伤能导致特定类型的创造力大幅度提高，而二分心智 人就是用非常特化的方法来损伤自己的大脑，所以“他们是适应性故障和糟糕适应的一个偶然并列”。

  对于生物学家布吕克斯来说，相较于人类社会，他更乐于走进包容一切的沙漠，因为大自然永远不会拒绝他，而对于这个只剩下等待恶魔或救世主现身、一直要面对杀死猎物和内心的死亡的人类社会，他倒是希望其“加快步伐，赶紧毁灭”。

  可当布吕克斯经历过闯入二分心智教会、变成无意识的载体之后，我们开始发现“感情变成化石”，人类自己都无法理解、无法面对、甚至无法掌控自己所创造出来的那些“真相”，没有任何人会为了这样的重生而狂喜，失去自我意识的人类，真的还算是人类吗？就像莉安娜所说的那样，“他们把自己的大脑变成了肿瘤”。

  除非濒临死亡，否则你就不能算是活着。

  同样的，除非拥有“自我意识”，否则人类也不再是人类。