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• 作者：火花 发布时间：2023-11-02 18:27:16

  同类书中内容最新，语言最简洁的一本！

• 作者：mel 发布时间：2019-11-30 00:41:28

  希望翻译得更好些

• 作者：桥本环奈 发布时间：2020-02-20 14:41:21

  再见！浪费我时间的书！

• 作者：笑望江湖 发布时间：2017-11-16 21:06:43

  既没种，也没趣，更没料。在互联网知识型脱口秀4大名嘴（还有梁宏达高晓松宋鸿兵）中，罗胖子是最肤浅和浮躁的，典型的半瓶子醋文人，探讨所有主题都浅尝辄止（最可笑的是居然还公然蔑视中小城市，以自己获得北京户口洋洋得意），少量金句完全抄袭相关畅销书，视野散乱，东拼西凑，文笔严重口语化，只适合蒙一些毫无课外书阅读经验的中学生，对经常从图书馆借阅中外社科类经典的中老年读者来说，几乎一无是处！知乎上早把这货的错误和漏洞扒过好多次皮了

• 作者：GMY 发布时间：2021-12-13 20:08:37

  列举的16种梦境差不多都做过了，对于自我分析很有帮助。

• 作者：青狐蛮妖 发布时间：2022-07-23 18:52:06

  雪花是冬天，冰也是冬天。

• 以财富的角度看待历史

  作者：风行宇内 发布时间：2022-04-06 19:54:35

  多年前看过一部纪录片——《美国商业大亨传奇》，讲述的是19世纪到20世纪初期，美国几大超级商业大亨的传奇故事。这些人，不仅建立起了影响深远的商业大帝国，也塑造了今天的美国。这本《财富的帝国》与那部纪录片有些相似，以财富的角度切入去讲述美国建国史。作者的文笔和讲故事的手法娴熟，阅读的过程让人沉浸其中。

  美国的历史其实也是一部商业与技术的发展史。从美国立国之前的殖民地发展到横跨大西洋和太平洋的大帝国，这几百年的发展不仅是一个帝国的扩张史，更是工业革命以后技术和资本的扩展史。在人类历史上，以往的扩张伴随着掠夺和杀戮，但美国的扩张代表了一种新形式——资本与技术的征服。

  美洲被发现以后，殖民者主要的目光在南美大陆，那里有金矿和银矿。相比而言，北美大陆似乎不那么被看重，这里没有直接可供掠夺的资源。正因此，要开拓北美大陆需要新的模式，相比西班牙和葡萄牙的直接掠夺，北美的征服者需要建立一套新的北美大陆开发计划。

  早期，以种植园经济为主的拓荒模式引入北美，引入的烟草，小麦，水稻等经济作物把北美大陆变成了财富之地。于是，越来越多的欧洲人移民到新大陆，法律，宗教和欧洲的治理模式也被逐渐引入。随着新大陆的经济的崛起，政治的诉求也显得越来越重要，结果爆发了殖民地战争，美国脱离英国独立建国。

  建国后的美国进行了拜托了传统的束缚，进行了制度的创新。于是，这个新兴的国家开始了大跨步的发展。棉花、鲸鱼、木材、冰块和金子成了新大陆制造财富的源动力，技术和制度的创新让这片大陆生机勃勃，吸引着越来越多的外地移民。

  南北战争对美国的影响是巨大的，战争之后的美利坚才算是真正的合二为一。不夸张地说，南北战争是美国的二次建国。经历南北战争，美国的工业和制造业极大的发展，以往横亘在联邦与州政府治理之间的冲突经历这次战争之后被重塑，整个美国成了一个新的国家。

  新技术的推陈出新，制度的创新，一个个天才的涌现加速了美国的壮大。19世纪末期，美国的制造业和工业产值已经超越了老牌的英法德等传统大国。远离了欧洲大陆的美国没有历史的包袱，远离利益的纷争，在新技术推动下快速发展。

  直到一战爆发，美国真正登上了世界的舞台。以前，美国只是一片财富之地，经历一战之后的美国，政治和经济实力再也不能被忽视。一战毁灭了欧洲一代人，也让西方文明的中心逐渐移到美国。一战给予美国的，远不大量的订单，更重要的是战争胜利带来的民族自信心。一战之后，欧洲列强的民族自信开始动摇，大量的财富被毁灭，人才开始更大规模的流向美国。以前，去北美大陆移民的只是小工业者，追求宗教自由的人，流放的罪犯。一战之后，更多的精英阶层开始移民美国，带着巨大的财富，带着丰富的经验，带着对新生活的向往。

  二战对欧洲和世界的毁灭是巨大的，远离战火中心的美国再次成了世界的中心。二战之后，西方文明的中心转移到了美国，美国也登上了世界霸主的舞台。战争不仅重塑了美国的民族自信，也重塑了美国的经济和政治制度，更大规模的自由化和全球化把世界连接在了一起，而美国成了全球化的最大受益者之一。

  本书最后写到了21世纪的美国，互联网技术的创新让美国继续保持巨大的领先优势。

  纵观本书描述的美国，在过去三百多年的时间里，美国在技术上，制度上一直在创新。虽然过程中，也有挫折，比如大萧条，也有严重的腐败，也有内部的战争，但美国竟然一路战争了这些困难，一步一步，成长为今天的超级大国。这个过程值得反复的深入研究，这是典型的大国崛起之路。

  未来，美国的霸主地位一定会被新的国家取代。但美国走过来的路，创造的历史，并不会随着霸主地位的易主而被遗忘。美国的崛起代表了人类文明的成果之一，人类可以在一片荒芜的大陆上创造一个国家，一个新的文明。或许，人类过去几千年的各个地区的文明也正是类似于美国这样被创造出来的。一群充满冒险精神的人，来到一片荒芜的大地上拓荒，去创造财富，创造文明，创造历史。历史在反复重演，这些文明会被历史淹没，但人类的伟大却随着他们的开拓精神永存。

• 四岁小童英语学习初体验

  作者：啜饮湖水的麋鹿 发布时间：2016-08-14 22:03:40

  今年9月，我四岁的孩子即将进入幼儿园中班。他所在的幼儿园非“双语”教学，我也没有为他在外报过少儿英语培训班；前段时间，邻居家孩子报名参加了96个课时、学费13000RMB的“X宁少儿英语”，时不时地嘴里蹦出几句英语，小朋友回家就“积极主动”地告诉我：他想学英语。

  其实我是不想让他过早接触英语的，因为汉语拼音尚未完全掌握，此时学英语容易与拼音混淆且产生厌学心理。为了不孚孩子的积极性，我决定试试；至于用什么教材，我暂时想到了趣味性强、图文并茂、简单易记几个标准。

  图书市场上幼儿英语教育的教材种类繁多、五花八门，今天这篇文章我想说的是《拉鲁斯英汉贴纸小词典》。

  <图片1>《拉鲁斯英汉贴纸小词典》是后浪出版集团•北京联合出版公司联合推出的一本英语启蒙读物，共收录了1000个生活中常见、常用的基础单词，并巧妙地将50个游戏和300张贴纸嵌入29个专题，在趣味、生动的贴纸或填字游戏中展开英语教学。

  在我读书的时候，使用的英语词典基本是牛津和朗曼两大出版巨头所出；准备大学英语四六级、专业英语四级和八级、考研英语考试时，则各有对应的词汇手册。第一次听说“拉鲁斯”（LAROUSSE），我特地去百度了解了一下：

  拉鲁斯百科全书系列产品被法国人看成《圣经》之外的圣经，法国著名作家大仲马说：好的书架上应有三种书：一是福音书，二是拉封丹的寓言诗，三是拉鲁斯百科。--摘自百度百科

  原来，拉鲁斯是个人名。1852年，P.-A.拉鲁斯和A.布瓦耶在巴黎创立了一家出版社，几经变动，拉鲁斯出版社最终发展成为法国图书市场上赫赫有名的“法国词典与百科全书出版商”。

  全书分为“Hello！”、“Colours”、“My house”、“My family”等29个专题，基本涵盖了问候、生活、学习、数字、颜色认知、交通、运动、季节等多个方面，与幼儿的日常生活非常贴切：<图片2>这本“小词典”到底如何呢？下面是我和孩子“unit1--Hello！”的试用报告：

  授课“教师”：我（一个四岁孩子的妈妈）

  授课对象：我四岁的孩子

  课程主题：“Hello！”

  授课地点：家中

  授课时间：集中教学为主、日常生活中复习为辅

  

  本节中，编者采用图文并茂的插画方式列出了日常生活中最常使用的七句问候语：

  “Hello！”、“Please！”、“Good morning！”、“Good night！”、“Thank you！”、“Sorry！”和“Goodbye！”

  为每句话都专门配了色彩欢快的插图；由于孩子还不认识26个英文字母，就只能通过重复与模仿教会他这七句话的读法，并让他通过重复加深记忆；教授前，我先是让他自己领略、读懂每副插图的含义，然后在特定情境中教授应该使用的语句。

  每一专题都有一个“贴纸游戏”：本章的贴纸游戏是用贴纸拼写出“goodbye”。还没有给他教过单词，这个任务只好由我来指导他完成了。<图片4>可能由于杂念少、思维简单，模仿几次之后，孩子就学会了。怕“贪多嚼不烂”，我决定每星期只教一个专题。教完这七句问候语后，我还在一星期中，每天都开展4-5次的“随机抽查复习”，以加深记忆、巩固学习成果。

  学习心得及该书特点总结：

  1.图文并茂---

  每个unit都配备了精心绘制的插图，色彩鲜艳明快、画风生动活泼，儿童们读来赏心悦目；尤其是当我这个“学生”才四岁、还不认识英文字母的时候，我可以通过“看图识句”的方法为他开启思维；

  <图片5>2.妙趣横生---

  将贴纸、填图、填字游戏寓于课程教学之中，在简单的重复之外还有很强的互动性，可以提升儿童的学习兴趣：<图片6>3.内容难易程度循序渐进---

  unit1是相对容易的问候和招呼，然后就是认识颜色、家庭、衣服、时间、工作、学习、游戏等专题；后面的专题对我四岁的孩子来说有些超前；可能适用于小学1-3年级的学生，对他们来说，这本“小词典”实乃一本微缩的“百科全书”：

  <图片7>

  At school在学校里

  末尾处，是全书中“英汉词汇对照表”，可以供孩子们复习、参考、记忆使用。

  

  词汇表

  我的“学生”只有四岁，以他的接受能力，后面的章节太过超前；所以，我的分享暂时写到这。等到孩子学完了英文字母并会拼写单词，这本书就可以“重出江湖”了，“小词典”本就该不断地翻阅、巩固，加深记忆！

  书的封底有一句话：“有了《拉鲁斯英汉贴纸小词典》，英语学习就像做游戏一样简单！”<图片9>

  封底

  中学阶段后，为了应试的英语学习方法暂且不谈，对于学龄前及小学低年级的儿童而言，我个人认为，“寓教于乐”是教育的根本。前段时间，我曾被邻居（同样是一个四岁孩子的妈妈）拉去参加了一次“XX儿童国际英语”的公开故事会（实则为该“国际英语”的课程推广）。邻居在市面上流行的几家英语培训班之间摇摆不定，想为孩子选一个高效、速成的，这些培训班的学费基本在200+RMB/小时，打出的旗号均是“西式教学思维”、“培养学习兴趣”、“美式互动授课”。

  故事会全程由一个20多岁、来中国留学的大男孩主讲，外加三、四个中国助教；参加故事会的孩子们年龄3-6岁不等，尚且没有认识并拼写单词的能力，老师的教学方法是用夸张的动作在一个小时的时间让孩子们通过重复，学会sausage（香肠）的读法（发音是否准确暂且不论）。当时我觉得“sausage”对于四岁的孩子来说太难，就将这个培训机构pass掉了。从易到难、循序渐进对于初学者来说才是最重要的。

  反观这本《拉鲁斯英汉贴纸小词典》，内容安排和编排方式就很值得称道。都说一本好的教材对于学习可以起到事半功倍的效果，想为孩子进行英语启蒙的你，可以试试这本书。