凯迪克与凯特·格林威图画书精选集 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本套书有两本：《凯迪克的图画书》和《凯特·格林威的图画书》，囊括了两位儿童插画大师的经典之作，每一幅插图都很美妙，每一首童谣都很动听，每一个故事都是时间洗涤后的经典。

内页插画相册

http://www.douban.com/photos/album/75271934/

《凯迪克的图画书》集结了凯迪克广为流传的九部经典：《杰克盖了个大房子》、《约翰·吉尔品外史》、《唱一首 六便士之歌》、《三个快活的猎手》、《农夫小子》、《红桃王后》、《挤奶的姑娘》、《稀罕，稀罕，真稀罕》和《胖宝宝》。

《凯特·格林威的图画书》为读者精心挑选了格林威最负盛名的《苹果派》、《鹅妈妈童谣》、《哈默林的花衣吹笛人》和《蓝小孩》。

源于欧洲的传统童谣、故事，质朴而温暖，充满童趣和智慧，读来朗朗上口。凯迪克活泼生动的画风，曾受到梵高、高更的追慕，而凯特格林威的画风，则有着女性特有的细腻、柔美。世界最著名的图画书奖“凯迪克奖”和“凯特·格林威奖”，就是以这两个人命名的。

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伦道夫·凯迪克（Randolph Caldecott, 1846-1886），英国切斯特人，维多利亚晚期插画大家，对十九世纪的欧洲插画风格影响深远。毕翠克丝·波特（《彼得兔》的作者）、梵高和高更，都是他的忠实崇拜者。1886年，凯迪克在美国佛罗里达州因病去世。为纪念这位逝去的大师，美国人设立“凯迪克奖”，用来嘉奖最杰出的本土插画家。

凯特·格林威（Kate Greenaway，1846-1901），出生于英国伦敦，在工艺美术以及水彩画方面造诣颇深，并于1889年入选英国皇家水彩画画家学会，与同时期的伦道夫·凯迪克、沃尔特·克兰一起对现代儿童图画书产生巨大影响。1901年，五十五岁的凯特因病去世。英国图书馆协会为纪念她而设立了“凯特·格林威奖”，以严格的标准为孩子们遴选优秀的儿童图画书。

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书籍介绍

本套书有两本：《凯迪克的图画书》和《凯特·格林威的图画书》，囊括了两位儿童插画大师的经典之作，每一幅插图都很美妙，每一首童谣都很动听，每一个故事都是时间洗涤后的经典。

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http://www.douban.com/photos/album/75271934/

《凯迪克的图画书》集结了凯迪克广为流传的九部经典：《杰克盖了个大房子》、《约翰·吉尔品外史》、《唱一首 六便士之歌》、《三个快活的猎手》、《农夫小子》、《红桃王后》、《挤奶的姑娘》、《稀罕，稀罕，真稀罕》和《胖宝宝》。

《凯特·格林威的图画书》为读者精心挑选了格林威最负盛名的《苹果派》、《鹅妈妈童谣》、《哈默林的花衣吹笛人》和《蓝小孩》。

源于欧洲的传统童谣、故事，质朴而温暖，充满童趣和智慧，读来朗朗上口。凯迪克活泼生动的画风，曾受到梵高、高更的追慕，而凯特格林威的画风，则有着女性特有的细腻、柔美。世界最著名的图画书奖“凯迪克奖”和“凯特·格林威奖”，就是以这两个人命名的。

• 作者：minox 发布时间：2012-08-23 19:35:27

  高阳的成名作。很同意黎东方给高阳指的那条写历史小说的路子，虚构人物和故事，但历史名物和制度要实写，所以高阳从改写这部唐传奇起步。可惜他后来没有坚持，大概是因为他自己所说，虚构人物并不容易。这部书写得情节曲折，感情充沛，不像他后期的中短篇，太敷衍了

• 作者：huaiyinghou 发布时间：2012-12-02 21:48:22

  好贵的书…………趁着亚马逊搞活动买了。谢谢酒酿冬瓜的通知。自己童年渴望的装饰华美的图画书，现在借着给孩子买书的由头来圆梦。幸好我小时候没有渴望弹钢琴什么的

  书拿到手后方知坑爹。坑爹在其价格，纵然打了三折还是贵。英文歌谣节奏之美翻译成中文之后消失殆尽。那些盛赞本书“英伦田园范“

• 作者：维城乱马 发布时间：2015-09-03 12:02:31

  看定价吓了一跳，我都不记得当年是多少钱买下的了

• 作者：鸟川芥 发布时间：2012-07-20 14:40:00

  插画的黄金时代~

• 作者：幽篁 发布时间：2012-11-14 14:13:56

  都是经典

• 作者：不流ᝰ 发布时间：2012-07-27 00:10:43

  扑面而来！

• 故事知道怎么办

  作者：阿啃1919 发布时间：2012-09-24 09:37:41

  ——关于《凯迪克的图画书》

  　　

  　　台湾绘本大师郝广才说，“绘本”大概是一本书，运用一组图画，去表达一个故事，或一个主题。这是目前我们可以看到的一个对“绘本”的较好定义。也即是说，绘本的核心在于绘画，而不是文字。这样，我们就可以理解，为什么一本一个字也没有的书《雪人》，同样会带给孩子们愉快的体验。《雪人》并非唯一的无字书，不过，更多的绘本，还是图文相互生发的类型。郝广才又说，凯迪克引导出图文之间的互相诠释，激发出更多联想和创意，让故事的意义更深更广，文图相得益彰。

  　　这位将被不断提到的凯迪克，便是19世纪英国最伟大的绘本插画家伦道夫•凯迪克，美国最重要的童书大奖以他命名。我在读了很多获得凯迪克大奖的绘本以后，才有机会读到凯迪克本人的创作。如果可以用通感的方式来形容绘画，那么我一定要用“天籁”这个词来描述凯迪克给我的感受。这本厚厚的富有质感的《凯迪克的图画书》放在我膝头，我便仿佛回到了无忧无虑的童年：在一个江南小镇的集市一角，外祖父开的租书摊，我与我的玩伴们，沉浸在连环画给予的无边无际的世界中。

  　　后来，我成了一个男孩的父亲，亦希望他能拥有如我当年一般的读图的快乐。于是，凯迪克大奖的作品，成为我乐意搜罗的绘本。如《小恩的秘密花园》，程序是自己先读，然后再念给孩子听——河合隼雄说，绘本，便是大人读给小孩听的书。这个感人至深的作品，蕴含着互相扶持、乐观迎接艰难的道理。我相信，任何读过这本书的人，都会感到一种温暖绵长的力量的注入，从而敢于面对生命中的幽暗时刻。对于绘本来说，真诚与感动，是其应该具备的要素。或许还有搞怪、幽默、笨拙、唠叨等特质。这恰是孩子的特质，将这些特质化入绘本，符合一个好读物的基本要求。照这个说法，我们还可以举出《别让鸽子开巴士》等作品，请你注意观察鸽子狡黠的眼神，这是多么古灵精怪的小孩啊，越为大人禁止的事物，他越要去碰，这是孩子们身上令人惊叹的好奇心。那么，请尽量保守孩子们的好奇心吧，你可以劝阻他做危险的事情，但不要挫伤他冒险的冲动。而《大卫，不可以》系列，恰是孩子们抒发自我的一个管道。正如你所知，孩子们不需要说教，他们有一个自足的世界，在这个世界中，也会有不愉快，有难受，但说教显然无能为力，在孩子们建立自我理性之前，说理属于夏虫语冰。我曾在一群无法无天、沸反盈天的孩子们中间做过试验，不管他们吵闹有多放肆，我就安静的在边上朗读《大卫，不可以》，奇迹发生了，渐渐的，孩子们静下来，围拢到我身边，那个最小的拖着鼻涕的5岁小孩，不容分说爬上我的膝头，他们沉浸在大卫的麻烦之中——从中，他们看见了自己。

  　　上面所举三个作品，都是获得凯迪克大奖的绘本作品。这样，我们就会知道，大多获凯迪克大奖的作品，都具有这样的特质：简单、美好、温暖、风趣。而当我们读过凯迪克，就会知道，评奖的原则，是多么忠实地贯彻了凯迪克的意图。快活、质朴，给孩子们单纯的乐趣——仅此足矣，这不就是凯迪克传达给我们的吗？如果人生是一个漫长的旅程，在起始阶段，只要给予孩子们足够的耐心，等待时光将他们磨洗，这便是龙应台所谓的“孩子，你慢慢来”。波兹曼说，童年消逝了，他说的是电视时代带来的后果。而我以为，只要世界上曾经有过凯迪克，童年就永远不会消逝。

  　　英年早逝的凯迪克，在30出头时，他的绘画书已经成为了孩子们期待的圣诞礼物。这是多么大的荣耀——世界上还有什么事情，比被孩子们期待更令人倍觉荣耀呢？我们都将孩子看作天使，那么，这便是天使的等待。世界上还有什么工作，比为孩子们工作更幸福呢？

  　　收在这本书中的凯迪克画作，多是为一些英国童谣所作的插画。既是童谣，自然可以想象，即便没有凯迪克的插画，也是非常有趣可爱的。比如《杰克盖了个大房子》。显然这种滑稽幽默、颠来倒去、不断重复回环的歌谣，本身就带有巨大的乐趣。我曾经看见几个在小区里玩的本地孩子，一边玩一边嘴里念念有词不亦乐乎，仔细听，是一些毫无意义的内容：天经地义、科学道理、苹果鸭梨之类。尽管毫无意义，但在韵律的共鸣之中，自有乐趣在焉。这种韵律本身以及风马牛不相及的内容，因其不合逻辑匪夷所思，便构成孩子们快乐的源泉。《杰克盖了个大房子》这首歌谣，最精彩也在于重复累赘。这样的歌咏多出现在儿歌之中，如果我们要引用中国的传统，也可以引出《诗经》“重章复唱”的特点。看来不论哪一种语言，谐趣是全人类所共有的。而现在凯迪克加上了插画，其天才的创造性在于，插画竟有“喧宾夺主”之作用。即是说，插画不仅仅是歌谣的辅助，而是拓宽并加深了这个歌谣的趣味。将线条、色彩、造型甚至声音，都加进来，成为一个立体的画卷，成为激发孩子多重感受并将其融会贯通的一个复杂系统。河合隼雄与松居直在关于绘本的讨论中，不断提到，绘本是有声音的。这种非凡的直觉，在凯迪克的作品中，也能得到印证。

  　　老鼠将麦芽偷吃光，这是一幅谐趣盎然的作品，无色彩，纯以线条组合。可乐的是，老鼠吃光麦芽，前爪抓住一张纸片，上面写着一个英文词组：“MEASURES OF MALT”。老鼠似乎认识这个词组，三根鼠须微张，正是对人类的无能为力的嘲笑。然而，在接下去的一页，这只精明的老鼠，跳到了麦芽桶之上，前爪摊开，显然受到了惊吓。因为，在下一页，一只胖猫，正在蹑手蹑脚地匍匐前行。所谓乐极生悲，老鼠的厄运降临。但是螳螂捕蝉，黄雀在后，一条凶恶的黑狗，正在注视着一切……

  　　如此顺序，简直儿戏，对，正是儿戏。而这便是可以让孩子们得到单纯乐趣的故事本身。凯迪克的画，显然将故事的谐趣发挥到了极致。郝广才对凯迪克的评价曰“互相诠释”，可谓准确。

  　　《吉尔品外传》是一个更加有趣的闹剧。以正剧始，而以闹剧终。好端端一个结婚纪念，以严肃开始，却因为偶然的失误，最后鸡飞狗跳、狼奔豕突，尽得幽默之精髓。这种英国式幽默，于今在憨豆先生身上，偶尔可以看到端倪。因而，凯迪克绘本大奖的奖章，便来自这一个故事的插图，怕也是因为这个故事，实在属于经典吧。

  　　在这本书中，我个人最喜欢的是《三个快活的猎手》。因为，这便是笨拙精神。三个猎手游荡终日，一无所获而自作聪明，令人想起德国的民间故事《吹牛大王历险记》。还有什么可以与之相比呢，我觉得香港小猪麦兜可以一比。因为，三个猎手虽然笨拙，然而善良，麦兜也是如此。我们总是希望教给孩子们聪明与智慧，而在中国人这里，往往将成年人的世故甚至市侩当作智慧教给他们，殊不料，真正的智慧，也许奠基于深刻的关怀与同情之上——那种被看作笨拙的善良。

  　　在第三遍读完《凯迪克的图画书》的时候，我终于写下了这个书评的标题：故事知道怎么办。很抱歉我又一次借用了华德福教育的一本书的题目。我只是想，在我们功利主义至上的幼儿教育中，我多么希望父母们能够找回生命缓慢的本质，让成长的体验回到孩子们天性的轨道上来。我们会面临孩子们的困惑、不安、焦虑、失落，但请不要担心，这是他们自我的形成的一个必然过程。给孩子们多读这些经典的绘本吧，故事会告诉他们怎么办。

  　　

  　　凯迪克《凯迪克的图画书》连环画出版社2012年6月版 毛毛虫童书馆出品

  　　

• 现代图画书之父-凯迪克的生平和作品介绍

  作者：爱弥尔妈妈 发布时间：2021-01-14 14:37:26

  喜爱绘本的朋友可能多多少少都听过Caldecott Medal (凯迪克大奖)或者读过得奖的作品。这个奖项是目前国际上知名度和美誉度都比较高的颁发给图画书创作者的奖项，自1938年美国图书馆协会（American LibraryAssociation - ALA）设立该奖项以来，每年都会有1本金奖作品和1-5本银奖作品从成千上万本绘本中脱颖而出。

  1937年以前，美国图书馆协会已有纽伯瑞大奖（the Newbery Medal），该奖项是颁发给前一年度出版的最杰出的儿童读物，主要表彰的是文字作者。随着儿童图画书的蓬勃发展，图画在童书创作中的重要性逐渐彰显。在美国出版业巨子、儿童文学提倡者梅彻尔（Frederic G. Melcher）的建议下，美国图书馆协会在纽伯瑞大奖之外另外设立了一个专门表彰杰出儿童绘本画家的奖项，这个奖就是“凯迪克大奖”。

  “凯迪克大奖“奖章的正面为骑马的约翰·吉平（该形象出自凯迪克的作品The diverting history of John Gilpin《约翰吉平趣事》），背面是一个考黑鸟派的男人（出自凯迪克的作品Sing a song for sixpence《六便士之歌》）。

  奖项的名字“Caldecott Medal”来源于英国图画书画家伦道夫·凯迪克（Randolph Caldecott），其享有“现代图画书之父”的美誉。凯迪克大奖有纪念伦道夫·凯迪克的意思，但该奖和他其实并无关系，也并非由他所设立。凯迪克本人于1886年离世，距离大奖创立的1938年有几十年之久的时间差。我看到有人介绍说凯迪克大奖是凯迪克作为创始人设立的，这是不对的，在此厘清这个谬误。

  既然设立“凯迪克大奖”的主要目的是表彰图画书的画家，那么一部图画书在图画上是否注重绘本本身的艺术表达，是否具有卓越的艺术审美价值就是该奖最重要的评选标准了。以儿童为本位，符合儿童的心理与情绪的表达，以儿童视角、理解力、审美情趣为创作依据，能够寓教于乐和启发孩子的想象力也是颁奖的重要考量。另外，评选标准中还特别强调，这个奖“不以传递教条或受大众喜爱为目的”。因此我们在欣赏和阅读“凯迪克大奖”的获奖作品时，也应该重点关注这些作品的艺术价值。

  自1938年至2020年，荣获“凯迪克大奖”金奖的作品就有80多部，如果再加上银奖绘本，总数已达几百部。这样一个儿童图画书的宝库着实让喜欢绘本的我感到欣喜。过去几年，我已经陆陆续续读了不少荣获“凯迪克大奖”的作品。也可以说，正是芭芭拉库尼、罗伯特麦克罗斯基、婉达盖格、李伯顿等人的作品激发了我对绘本的热爱之情。但之前我的阅读更多地是落在文字上，难免有浅尝辄止的感觉，为了帮助自己更深入地理解和探究绘本的叙事和视觉艺术，我准备从得奖的几百部作品中挑选一部分我个人特别喜爱的来精读，尤其是多次得奖的作者的作品，接下来我会分享这一系列的文章。

  既然这个奖项是为了纪念英国著名图书画家伦道夫·凯迪克，那么在开始“凯迪克大奖”绘本的阅读之旅之前，我们先来欣赏和了解下凯迪克的生平和作品。

  伦道夫·凯迪克的生平和创作

  凯迪克出生于1846年的英格兰，父亲是一名会计。他从小喜爱画画，经常画动物。不过他因为患病，身体状况不佳，经常到欧洲大陆以躲避英格兰寒冷潮湿的环境。1岁时他离开学校，进入一家银行工作。工作之余会骑马狩猎，过程中拍摄了许多狩猎场景和当地的风景，这些在他后来的绘画中成了他的创作素材。工作六年后，凯迪克移居曼彻斯特。白天在银行工作，晚上在曼彻斯特的艺术学院上夜校。在此期间，他为当地的报纸和一些出版物画了插画，有了一些积累。

  到1872年，年仅26岁的凯迪克辞去了银行工作，移居伦敦全心从事艺术，在2年内成了一名成功的杂志插画家。在伦敦生活的7年间，凯迪克结识了许多著名人物和合作者。这些关系在他后来的职业发展中发挥了重要作用。

  1877年，埃文斯（Evans）与凯迪克联系，希望他为《杰克建造的房子》和《约翰·吉尔平趣事》绘制插画，结果，这两本书出版后取得了巨大的成功。这位凯迪克的儿童图画书创作奠定了非常重要的基础，之后他又为多位文字作者的作品创作了插图。

  1879年，他遇到了玛丽安·布里恩德（Marian Brind），并与她订婚，第二年结婚。到1884年，凯迪克的童谣作品销量已达86.7万本，因此享誉国际。凯迪克和他的妻子在前往美国，沿着东海岸旅行的过程中病重。1886年2月，凯迪克因病去世，年仅40岁。他被安葬在旅行地美国圣奥古斯丁的墓地中，他的朋友们在他死后不久为他纪念了一座纪念馆，并将其放在了伦敦圣保罗大教堂。

  凯迪克的作品：

  即使过去了100多年，凯迪克的插画在我看来依然具有非常的美感和艺术欣赏价值。流畅的线条、清新淡雅的水彩风景、可爱的动物和人物是他作品中非常显著的特征。有很多图画书创作者都提到自己受到了凯迪克的作品的影响，比如我们熟悉的彼得兔的作者毕翠克丝·波特（Beatrix Potter（1866-1943）和美国著名童书画家莫里斯桑达克（Maurice Sendak）等。与凯迪克同时代的凯特格林纳威Kate Greenaway（1846-1901）的作品风格也与之非常相似。1955年，英国图书馆协会设立的图画书大奖就以格林纳威命名了。现在“凯迪克大奖”和“格林纳威”大奖是国际绘本界的两大重要奖项。

  凯迪克被誉为“现代图画书之父”，那么他对图画书的贡献是什么呢？

  美国儿童图画书作家莫里斯·桑达克(Maurice Sendak）说：凯迪克的创作预示着现代图画书的开始。在他作品中画面与文字巧妙对应，这是以前从未有过的。文字和画面共同来叙述一个故事。此外，凯迪克作品中表现的微妙的阴暗面，不是悲剧，却让故事在清新动人的辞藻和画面之外，有了意想不到的深度。

  在凯迪克之前，因为印刷水平和童书创作观念的局限，插图往往作为童书的附庸存在，起到的是书籍装饰的作用。但是凯迪克创作的作品让读者和出版商意识到了图画的重要性。可以说他的插画在作品中已不再是可有可无的存在，而是一本书不可或缺的重要部分，书籍不仅因为他的插画增采，有时候他创作的插画的重要性甚至超过了文字本身，这促发了现代绘本的诞生。现代绘本最大的特点的就是图文配合讲述故事，图不再是文字的附庸，而是一本图画书最重要的部分，甚至有些图画书直接舍弃了文字，完全用图画来讲故事。

  凯迪克的作品距今已经一百多年，还值得孩子们看吗？

  从内容上来看，凯迪克的作品以鹅妈妈童谣和民间故事为主，这些故事和童谣体现的是英国过去的风土人情，用词也不符合现在的阅读习惯。除非是对这一时期的童书和艺术形式有兴趣，否则并无一定要看的必要。不过，对于喜欢绘本，想要研究绘本发展历程的人，凯迪克的作品还是很有吸引力的。

  凯迪克作品欣赏：