主持人即兴口语训练（第2版） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练（第2版）》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练（第2版）》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

序言 张颂1LW

引言1

第一章 即兴语流——训练目标：知而能言 言之能顺4

第一节 强化言语知觉5

第二节 快速言语生成8

第三节 坦率真诚表述13

第四节 语料转化语流15

第五节 “说新闻”训练21

第六节 台本加工讲述25

第七节 把握言语定势27

第八节 适度运用追加31

第九节 动态语境适应32

第十节 语流失畅矫治33

第二章 即兴成篇——训练目标：挥洒自如 即兴成篇37

第一节 思维模块 组接成篇39

第二节 悬念切入 优化成篇42

第三节 散点聚合 连缀成篇44

第四节 片言居要 说句成篇46

第五节 挂挡起步 神侃成篇47

第六节 言为心声 直表成篇54

第七节 意象组合 点染成篇56

第八节 意随情遣 融情成篇57

第三章 即兴修辞——训练目标：准确清晰 入耳动听62

第一节 口齿清晰 语清意明64

第二节 响度适中 富有活力66

第三节 把握重音 目的明晰69

第四节 讲究停顿 控制节奏73

第五节 声气传情 活化语调76

第六节 语义过滤 现场调节79

第七节 感同身受 适度移情79

第八节 体态词素 表意丰富82

第四章 即兴描述——训练目标：具象可感 言之有物87

第一节 描述：口头写生89

第二节 描述：追述示现91

第三节 描述：说X，不说“X”92

第四节 描述：展说显像93

第五节 描述：疏笔点染95

第六节 描述：仿说评话96

第五章 即兴解说——训练目标：深入浅出 语清意明99

第一节 简约性解说102

第二节 形象性解说103

第三节 阐明性解说106

第四节 纲目性解说107

第五节 平实性解说108

第六节 谐趣性解说109

第六章 即兴评述——训练目标：述事义理 新意迭出113

第一节 先述后评 先评后述116

第二节 述中有评 评中有述118

第三节 详述简评 详评简述119

第四节 述中显评 融评于述124

第五节 语言通俗 语态亲和126

第六节 角度新颖 彰显个性127

第七章 即兴听悟——训练目标：听知听悟 用听交流132

第一节 掌握“TQLR”听辨法133

第二节 动态语境的听辨训练135

第三节 提高听悟力的途径139

第四节 听话是人生的艺术139

第八章 即兴语智——训练目标：应对裕如 举重若轻144

第一节 触机即发 巧问智答146

第二节 克己适彼 语脉接引147

第三节 顺应语势 实话实说148

第四节 变通顺承 机敏转移155

第五节 以简驭繁 一语中的158

第六节 直觉思辨 速喻明理160

第七节 迂回曲对 岔答诘难162

第八节 以问制问 适度冲撞165

第九节 突破惯性 语境生智166

第十节 巧解妙释 反常合道170

第十一节 据理力争 力排众议171

第九章 即兴播讲——训练目标：无稿播讲 优质播出180

第一节 即兴播讲 语态变革180

第二节 即兴播讲 控制语脉181

第三节 即兴播讲 调整语体185

第四节 即兴播讲 重视语境193

第五节 即兴播讲 提升语质196

第六节 即兴播讲 现场采访201

第七节 即兴播讲 现场报道208

第八节 即兴播讲 规避口误210

第十章 即兴访谈——训练目标：互动和谐 言路畅通221

第一节 案头工作 访谈基础222

第二节 适度预热 创造语境224

第三节 准确定位 顺畅交流225

第四节 保留未知 多向提问227

第五节 动态平衡 渗透推进229

第六节 话语操作 把握规律231

第七节 以听代说 穿针引线234

第十一章 即兴主持——训练目标：临场发挥 活泼灵动242

第一节 即兴主持开场语244

第二节 即兴主持交流语246

第三节 即兴主持衔接语252

第四节 即兴主持问询语255

第五节 即兴主持点评语256

第六节 即兴主持应变语258

第七节 即兴主持终结语263

第十二章 即兴幽默——训练目标：出口成趣 妙语连珠266

第一节 趣味思维 择语俏皮270

第二节 超越常规 妙语引趣273

第三节 引而不发 酿造幽默274

第四节 极度夸张 歪理正说276

第五节 由庄而谐 走题岔说277

第六节 故意曲解 顺推成趣278

第七节 欲贬虚褒 巧说反语279

第八节 巧设停顿 妙趣顿生282

第九节 漫画语言 趣说自己283

第十节 学说笑话 学说相声285

参考文献296

修订后记297

应天常，江苏镇江市人。全国汉语口语研究会副理事长、学术委员；中国广播电视学会主持人节目研究会理事、学术委员；历届全国广播电视节目主持人“金话筒”奖专家评委。曾任教广州大学新闻传播学院。现为暨南大学新闻与传播学院兼职教授，硕士生导师。研究方向：语用学、媒介文化、节目主持人理论。著述颇丰，发表学术论文250余篇，出版《节目主持艺术论》、《节目主持语用学》、《CCTV主持人艺术风采》、《媒介文化简论》、《演讲理论与实践》等9部专著。任教育部全国高等师范院校通用教材《教师口语》副主编。 王婷，博士，副教授，美国密苏里新闻学院访问学者。曾获中央电视台“荣事达”杯节目主持人大赛优秀奖，并主持中央电视台《对话》、《大家》、《交流》等栏目，获2003年中国广播电视学会电视主持（谈话类）一等奖和电视优秀论文二等奖；在国家核心期刊发表文章50余篇；已出版个人专著《电视谈话节目创作散论》。曾长期执教于中国传媒大学播音主持艺术学院，现为深圳大学艺术系副主任。

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书籍介绍

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练（第2版）》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练（第2版）》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

• 作者：Muzuer 发布时间：2021-05-28 17:18:31

  对于这种手绘物品，真是没有什么抵抗力，顺便学习了一波物品名称，增加了词汇量

• 作者：蓝紫色鸢尾花 发布时间：2020-01-07 22:35:35

  写的很详细，有很多具体的训练方法。

• 作者：舒舒 发布时间：2024-04-14 21:52:54

  既有广度，也有深度，还有难度。是一本锻炼口才的好书，需要多看几遍。

• 作者：LiFuSheng 发布时间：2023-01-19 22:29:29

  小学的时候看的，当时是真的喜欢读科普书。

• 作者：夏炎寒江 发布时间：2017-07-21 21:44:55

  《彼得林奇的成功投资》的姊妹篇，简要回顾了作者在麦哲伦基金的投资经历，并通过一些典型案例阐释作者的投资策略。有一些具体的技巧，但更多的还是只可意会不可言传的彰显投资艺术性的思维层面的东西。建议先阅读《彼得林奇的成功投资》，再看这一本，效果更佳。

• 作者：简谐初 发布时间：2008-07-27 08:55:20

  咳咳

• 当代英雄----蛋疼的浪子

  作者：麻花十 发布时间：2012-10-27 20:14:49

  首先要说，这个书名翻译的有问题。原文Герой нашего времени 其中Герой 相当于英语的 hero 也可以做 主角的意思

  作者在序言也说了这个意思

  我是学俄语文学专业的，专业课要求看的，暂时程度看不了原文，先看中文的

  长大的以后，娱乐的东西太多，古典文学真的有点看不进去，看得很快，但是仔细一琢磨，不愧是经典，真的有味道

  先来说说主角毕巧林

  衡量一个人，我已经摆脱了先拿善恶的尺子去衡量的简单时代

  毕巧林肯定是个坏人

  他“玩弄女性” 对朋友也不讲义气

  我觉得他，非常像古龙笔下的 浪子

  但是少了李寻欢对林诗音那样的痴情

  也少了武侠小说中最重要的侠气 和 对兄弟的 义气

  毕巧林 玩弄梅丽小姐 对他的旧情人维拉也就那么回事 ，最后失去她的时候在旷野里恸哭，虽然可怜，但真的-----今天的主题，蛋疼

  浪子，一个很有魅力的词

  一般漂泊在外的人，那叫流浪汉，犀利哥

  可是浪子

  夕阳西下啊，断肠人在天涯的，呃，不是天涯社区

  浪子的出身一般都不错

  李寻欢是什么出身！

  毕巧林也不错，彼得堡出来的，上流交际圈一听他名字，都知道他，可见毕巧林起点比较高

  世袭贵族的子弟，啥也不用干就是军官，级数还不低，葛鲁式尼茨基才是个士官，还在毕巧林面前得瑟他的身份，怪不得毕巧林看不上他

  ，一想他的那个嘴脸就可笑。

  他还年轻，要是好好混，肯定能享受到一般人嫉妒的要死的荣华富贵

  可是他不

  他远离了扯淡的彼得堡，来到了当时被视为老少边穷地区的高加索、伊朗这些地方，放逐自己，走上了自己的蛋疼之路

  所以毕巧林这个浪子，不是俗人，很有魅力

  浪子不仅有魅力，还很有能力

  浪子就得“浪”

  第一章的贝拉，先利用当地矛盾，成功的把姑娘抢到自己的房间里

  然后开始征服姑娘，没有用强，人家姑娘是自愿的哦

  这一章节让我想起碧血剑的金蛇郎君来

  PS，发现金庸借用了不少俄罗斯文学的经典桥段，向能学能用的标兵金大侠致敬！

  第二章的塔曼

  自己跟踪走私分子，相当刺激

  配合上那汹涌澎湃的景物描写，我觉得是最好看的一章！

  第三章梅丽公爵小姐

  说能追到姑娘就能追到，让葛鲁式尼茨基吐血去吧

  想吸引众人的注意，成为谈话的中心就能成功

  但是不想说话，却是人群中最寂寞的那一个

  决斗的时候虽然掌握了关键的情报，但是也是非常有胆色的，毕竟那是一个玩命的角色，结果把葛鲁式尼茨基给玩死了

  虽然这一桥段有模仿《叶甫根尼奥涅金》的嫌疑

  浪子还很聪明智慧

  聪明在上头的能力里就有体现

  更难得的是智慧

  有的人很聪明，反应很快，思维很敏捷，但，那不是智慧

  第三章有一个人物，毕巧林的一个朋友，就是那个医生

  他俩在一起的时候，两个人分别找个舒服的地方舒服的姿势坐着躺着，谁也不说话

  因为他俩都是聪明人，一人开口说一句话

  另一个人马上就明白他要说什么，然后接上

  两个人的谈话不多，但是非常有意思，都非常智慧，那种看透围绕在他们身边的庸俗的到底的智慧

  这种对话风格被古龙继承，我们可以经常在古龙的书中看到这种对话，三言两语，但是非常有意思

  来个转折，这一切的美好的品质，可惜，被一个烂人所拥有了

  这个烂人烂的表现形式就是------当当当-------题目-------他很蛋疼

  他爱上贝拉，得到贝拉之后，玩了玩，就一点都不放在心上了，贝拉最后惨死，他连一滴眼泪都没留

  马克西姆老爷子在他困难的时候，跑来跑去的帮助他，在重逢的时候，特意等他都耽误了平常最上心的公事，结果毕巧林几乎鸟都没鸟他，伤透了老爷子的心

  在塔曼，他闲的蛋疼，发现了走私贩子（也可见毕巧林的洞察力），本来跟他一点事都没有，人家贫苦的少女残疾的孩子走私点东西糊口多不容易，也没妨碍谁。可是他不，他偏偏威胁人家要告发人家，结果让人家骗到海上，差点没死。走私贩子赶紧风紧扯呼了，留下一个残疾孩子，你叫人家怎么办

  梅丽公爵小姐那一章是最蛋疼的一章了，本来他和葛鲁式尼茨基还是哥们呢。葛鲁式尼茨基正在追新来的梅丽。这时候毕巧林的旧情人维拉来了，都嫁人了，他又不老实了。正好维拉和梅丽这两个女的是朋友，为了名正言顺的接近维拉，他对外号称追梅丽。他一下子把哥们女人抢了，哥们不忿啊，就和他决斗。决斗也不是真决斗，本身想吓唬一下就完事了，结果他把假决斗弄成了真决斗。葛鲁式尼茨基挂了。维拉也终于决定远离这位浪子，忠于自己的丈夫了，悄悄的走了。毕巧林拼命的去追，没追上，在旷野里像神经病一样的大哭。回去梅丽小姐他娘让他俩结婚，毕巧林又蛋疼了，死活不答应。

  基本故事就是这么回事了，最后这个蛋疼的人终于死在路上了。

  毕巧林这个人，用东北话说，就是欠er登的，现在叫蛋疼。按作者的说法就是，当时有很多这种蛋疼的年轻人，为什么呢，因为当时社会黑暗，但是有想法的年轻人又不想同流合污，这能这么瞎折腾，所以是以小见大，抨击黑暗的社会。

  其实在读俄罗斯经典文学的时候，经常能看到咱们现在现实的影子，这，就是文学的不朽和作家的伟大吧。

  还值得一说的就是，小说的结构和心理描写

  小说分5章，前2章是从别人的眼睛看毕巧林，引起读者的兴趣

  后三张是毕巧林的日记，让毕巧林自己来说心里话，解释他所作所为的原因和“心路历程”

  后三章的心理描写有些大段的议论兼理性和感情为一体，熔深度和激动为一炉，让人读起来非常有共鸣

  总而言之，不愧为经典，好书一本，还是值得一看的。

• 额 关于大师

  作者：Ying就是要莹啊 发布时间：2015-04-19 14:16:51

  这本书更加深入的了解了一些贝老工作、设计以及生活上的事情，平铺直叙，偏平淡，感觉不是一个好的传记。

  但是也更了解了贝老，他的处世哲学，与菲利普约翰逊不同，真正是“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，中国人都懂得这句话，但真正能够做到却又是少之又少，这点要向贝老学习。

  成功的建筑师不仅靠才华和实力，还要个方面的能力，社交手段、表达能力、人际关系处理……他居然都做到了，也正是因为这些才使得他成为世界顶级建筑设计师。

  同样，还有乐观、认真、坚持、谦虚低调等成功人士必备的品质。

  看完这本书觉得贝老真心爱笑，基本上每张照片都是笑意弄弄，书中讲到他在最困难的时候都是面带微笑，而且处惊不变，遇到任何事情都是平静对待，不会慌乱，也不会愤怒，真心觉得要有多达的承受能力才可以做到这些啊。

  同样感到疑惑，作为一个中国人，他也有报国之心，他自己也讲到有从中国文化中获益良多，但是为什么不让他的孩子学习中文，学习中国文化呢？

  接下来要看他的作品集，向大师学习。