团体心理治疗 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《团体心理治疗•理论与实践(第5版)》主要内容：

欧文•亚隆（Irvin Yalom）所著《团体心理治疗——理论与实践》一书被杰罗姆•弗兰克（Jerome Frank）誉为“当代团体治疗领域中的最佳著作”。事实上，此书一直以来都是这一领域中的经典教科书。根据《美国精神病学杂志》的调研报告，此书被列为：本世纪最有影响力的十大精神病学读物之一。

此书的第五版，由亚隆与默林•莱兹克兹（Molyn Leszcz）合作修订并扩充完成。作者援引了大量最新研究成果，展现了丰富的临床实践，并对团体治疗的最新进展方向作了描述。

这一版本新增了短程团体治疗、网络治疗团体、种族文化差异、创伤、医疗管控以及特殊和结构团体（成瘾和躯体疾病团体）等新内容，同时更新了参考文献及临床案例。

作者调整了全文的章节和风格，保留了重视原书中对实证研究及临床观察的风格，书中引用的案例均来自作者大量实践过程中的真知灼见。

《团体心理治疗——理论与实践》一书，资料翔实、学术气息浑厚且富有生气，整《团体心理治疗•理论与实践(第5版)》内容新颖，文字洗练，是这一领域中不可多得的优秀教科书。

第一章　疗效因子

希望重塑

普通性

传递信息

利他主义

原先家庭的矫正性重现

提高社交技巧

行为模仿

第二章　人际学习

人际关系的重要性

矫正性情感体验

团体如同社会缩影

社会缩影：动力学的互动

识别社会缩影中的行为模式

社会缩影是真实的吗？

概要

移情和内省

第三章　团体凝聚力

团体凝聚力的重要性

运作机制

总结

第四章　疗效因子的整合

疗效因子的相对价值：来访者的观点

疗效因子的相对价值：来访者与治疗师的不同看法

影响疗效因子的因素

第五章　治疗师的基本任务

团体的创立与维系

文化的建立

领导者如何塑造规范？

团体规范的例子

第六章　治疗师如何运作于此时此地

历程的定义

以历程为核心：团体的力量来源

治疗师在此时此地的任务

激活此时此地的技巧

历程阐释的技巧

协助来访者采取历程取向

协助来访者接受历程阐释的评论

历程评论：理论回顾

运用过去

作为整体团体的历程评论

第七章　治疗师：移情与透明度

治疗团体中的移情

心理治疗师和透明度

第八章　来访者的筛选

排除标准

纳入标准

筛选过程总揽

总结

第九章　治疗团体的人员组成

团体行为的预测

组成团体的原则

概要

最后的告诫

第十章　团体的创建：地点、时间、规模和准备

初步考虑

治疗的时间和频率

短程团体治疗

团体治疗的准备

第十一章　团体治疗的开始

团体的形成阶段

来访者对团体发展的影响

成员参与问题

第十二章　高级团体

亚团体

治疗团体中的冲突

自我暴露

治疗终期

第十三章　问题来访者

垄断发言的来访者

沉默不语的来访者

令人厌烦的来访者

拒绝帮助的抱怨型来访者

精神病或双相障碍来访者

个性难以相处的来访者

第十四章　治疗师技术：特殊模式与辅助方法

个体治疗与团体治疗同时进行

混合治疗和十二步骤法

协同治疗师

无领导者的团体聚会

梦

视听技术

书面摘要

团体治疗记录的保存

结构化练习

第十五章　特殊的治疗团体

调整传统的团体治疗以应付特殊临床情境：基本步骤

急性精神病住院治疗团体

躯体疾病的团体治疗

把CBT和IPT融入团体治疗

自助团体和网络支持团体

第十六章　团体治疗：直系和旁系

什么是交友团体？

交友团体的前身与演化

正常人的团体治疗

交友团体的有效性

交友团体和治疗团体间的关系

第十七章　团体心理治疗师的训练

观摩学习

督导

受训者的团体体验

受训者个人的心理治疗

总结

技巧之外

注释

欧文·亚隆（Irvin Yalom）是美国斯坦福大学医学院精神医学的荣誉退休教授。他曾被授予1974年的Edward Strecker奖，和1979年的精神医学奖，他是《当尼采哭泣》（此书曾荣获1993年联邦俱乐部小说金奖）、《爱情刽子手》和《叔本华的治疗》的作者，他还撰写了经典教科书《住院病人的团体治疗》和《存在主义取向的心理治疗》。亚隆目前住美国加洲。　　默林·莱兹克兹（Molyn Leszcz）是加拿大多伦多大学精神医学系的副教授，以及团体心理治疗负责人。他目前住在加拿大多伦多。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：团体心理治疗在线阅读

在线听书地址：团体心理治疗在线收听

在线购买地址：团体心理治疗在线购买

由于移情的原因，治疗团体可能赋予领导者超人的能力。治疗师所说的话会被加重分量，灌入了比实际上更多的智慧。但是，其他有同等贡献的成员却被忽略或扭曲了。团体的进步全都归功于治疗师。领导者的错误、失态和缺席被认为是刻意的技巧，是领导者对团体的善意，用来激励或唤醒团体。各种团体，包括专业治疗师所组成的团体，都高估了领导者的存在价值及领导者的知识。他们相信领导者的每次干预者经过深思熟虑，领导者能够预测并掌握团体中所有的事件。即使领导者表露自己的困惑和无知，也还是被认为是他刻意想对团体造成某些特殊影响而运用的技巧。

团体治疗中的另一种冲突是由投射性认同(projective identification)引起的。投射性认同是镜像作用中的一种潜意识过程，包括将自己所拥有（但被否认）的某些属性投射到他人身上，接着却感觉他们有一种神秘的吸引-排斥力。在陀思妥耶夫斯基所写的梦魔般的故事《两重人格》(The Double)中，有一个十足的投射性认同的例子。故事中的主角碰到了一个人，这个人在躯体上是主角的替身，在人格上则表现为主角所模糊感到的、憎恶的那一部分自己。这个故事生动鲜明地描写了主角与替身发展起来的神秘吸引、恐惧和仇恨。

投射性认同既涉及个体内在心理，也涉及人际关系，是一种源自内心想象和人际关系之间的混合物。它既是一种防御机制（这种防御在本质上是部分客观的，因为它是极端、扭曲、片面的现实的再现），也是一种人际关系的表现形式。个体不仅将自我的否定部分投射到别人身上，而且还认定这些部分属于别人。由于投射性认同的直接或间接作用，有时对方的行为确实会因此有所改变。投射性认同好像两而扭曲的镜子面对面放置着，使影响来回反射越来越扭曲。

沙利文认为，人格的形成可看做是个体与生活中重要人物相互作用的产物，与他人建立亲密联系的需求同其他生物性需求一样是一种基本需求。不管是无助的婴儿期还是成人期，这种需求同生存需求一样重要。成长过程中，儿童为了获得安全感，将倾向于逐渐形成并强调能得到赞许的那部分自我或自我的特点，并遏制或否认会受到批评的那部分自我或自我的特点。最终，个体将参照生活中重要人物的评价，逐渐发展出一套自我概念。

存在治疗的重要观念是人类可能以两种方式来处理生存的归宿问题。一种是压抑或忽视自己的生存情境，而以海德格（Heidegger）所谓的“茫然地存在”（forgetfulness of being）。这种庸碌度日的方式使人生活在万事扰攘中，饱食终日，言不由衷，麻木不仁，人云亦云，只关心万事存在的表象。另一种方式则是“有心地存在”（mindfulness of being），这种人意识到存在的事实，真诚地活着，惊叹于万事万物的造化，深刻体验其存在，接受各种可能性和限制，意识到自己对生命的责任（我较喜欢萨特对责任的定义：负责人就是“无关竞争地创作......”）。

人在真诚的有心存在的状态下认识到的自我创造性，能提供一种改变力量，以及行动将孕育出果实的希望。因此治疗师须注意哪些因素能促成使人从“庸碌度日”转变到“真诚”的存在方式。人不可能光靠处心积虑、咬紧牙关就能达到这种改变，有些令人震撼的体验（在哲学文献中常称为“边缘体验”）可有效地将人过渡到“有心存在”的状态。

各种团体心理治疗的“表面”与“核心”区分：表面包括各种治疗流派的技巧、形式、技术、专业术语、环境氛围；核心包括那些对治疗性过程本质的体验——也就是治疗性改变的真正的机制。

心理治疗的收获并不在于治愈——在这个领域中，治愈只可能是一种错觉——而是改变或者成长。

书籍介绍

《团体心理治疗•理论与实践(第5版)》主要内容：

欧文•亚隆（Irvin Yalom）所著《团体心理治疗——理论与实践》一书被杰罗姆•弗兰克（Jerome Frank）誉为“当代团体治疗领域中的最佳著作”。事实上，此书一直以来都是这一领域中的经典教科书。根据《美国精神病学杂志》的调研报告，此书被列为：本世纪最有影响力的十大精神病学读物之一。

此书的第五版，由亚隆与默林•莱兹克兹（Molyn Leszcz）合作修订并扩充完成。作者援引了大量最新研究成果，展现了丰富的临床实践，并对团体治疗的最新进展方向作了描述。

这一版本新增了短程团体治疗、网络治疗团体、种族文化差异、创伤、医疗管控以及特殊和结构团体（成瘾和躯体疾病团体）等新内容，同时更新了参考文献及临床案例。

作者调整了全文的章节和风格，保留了重视原书中对实证研究及临床观察的风格，书中引用的案例均来自作者大量实践过程中的真知灼见。

《团体心理治疗——理论与实践》一书，资料翔实、学术气息浑厚且富有生气，整《团体心理治疗•理论与实践(第5版)》内容新颖，文字洗练，是这一领域中不可多得的优秀教科书。

• 作者：小长芦钓鱼师 发布时间：2022-05-05 21:17:09

  字大，一部书就是一本，读着方便。这是唯二的好处。

• 作者：赫拉扎德 发布时间：2021-04-24 23:04:48

  “成熟的治疗师是一个能不断进步的治疗师，也是将每一个来访者，每一个团体都视为学习体验的治疗师——事实上他的整个生涯就是一个学习体验。”

• 作者：Sk·Tj 发布时间：2017-07-12 19:14:44

  自我治疗

• 作者：上帝哭了 发布时间：2010-12-24 23:41:55

  有效地治疗团体不但能治愈来访者，同时也常治愈治疗师。

• 作者：A.S 发布时间：2013-08-21 22:28:55

  厚厚的一本。。。大家都觉得很好，我也觉得很好，有些地方稍微累赘了点。援引大量的研究资料和数据，从各个疗效因子一点一点扩展开去。但这到底是西方文化下的团体研究，在中国的应用必不能照单全收。中国人对权威及对团体的既依赖又不满且缺乏责任感自主性体现得淋漓尽致。

• 作者：蝉 发布时间：2014-04-01 22:18:21

  :

  R749.055/1172-1

• 小3000，碎片时间刷单词的利器

  作者：Glee 发布时间：2018-08-24 16:26:27

• 带孩子了解地球，让孩子了解自然的神奇之处

  作者：TT 发布时间：2020-11-06 13:29:24

  

  我们人类发展到今天，看似科技发达，历史漫长，实际上在整个地球的漫长岁月中只不过是短短的一秒钟。

  我们人类可以上天入地，所获得的成就超过了以往地球上出现的所有生物。但即使这样，我们所生活的地球上还是有很多未知的东西等着我们去探索。

  这本《一小时读懂地球》就是这样一本让我们了解所处的地球的小小的百科全书。

  从海洋到陆地到天空，都蕴藏着很多神奇神秘的现象和事物。看似身边很平常的东西其实都蕴含着地球上独特的物理现象。你觉得常见的东西其实是有趣而且非凡的。

  这本书中解释了很多地球上常见的物理现象，比如说潮汐和海啸有什么不同？为什么潮汐在平时只是循环滚动，是无害的，而海啸却能吞没村庄和田地，有那么大的破坏力？

  还有一些知识很适合跟孩子一起了解阅读。比如说世界上最长的河、最深的海、最大的热带雨林、最高的树、世界上最早出现的生物又是什么？这些知识不仅是常识，也是课内学习中必须要掌握的知识。

  这本《一小时读懂地球》不大也不是很厚，只有一百六十多页，但是其中却讲述了超过两千个地球上的概念，是一本关于地球的概念合集，也是一本很好的可以给孩子启蒙的地质书籍。

  市面上讲地球的科普儿童读物其实有很多，相对来说，这本书比较的偏概念一些，比较合适大一些的儿童阅读。树里面以比较理性的科学讲述为主，所以对于孩子来说可能是一本比较“硬”的书籍，这就需要家长们给孩子们做好梳理和解释。

  我之前经常带着孩子去本地的古生物博物馆和地质博物馆，感觉这本《一小时读懂地球》非常适合这两种博物馆。这本书中出现了很多概念在地质博物馆中都可以看到模型和实物，建议可以带着孩子一起读这本书和博物馆中的展览品互相印证哦。

  在这个地球上值得我们去探讨和寻找的有趣的事物非常多，在这本书中很多概念也只是点到为止，并没有多加深入的描述。

  读这本书可以用一小时的时间对地球有一个大概的梳理，能让我们知道我们所生活的地球是一个怎样的环境，地球以前是怎么样的？未来有可能会变成什么样子。在地球漫长的四十亿时间里面，地球上的面貌也发生过无数次的改变，也许在不远的将来，孩子们见到的地球和我们现在的地球已经不一样了。

  无论怎么说，让孩子了解我们的地球，带他们去领略这个地球，是我们身为父母现在能够对孩子所能做到的事情。