学术学位研究生核心课程指南(4试行) 国务院学位委员会第七届学科评议组编 著 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

课程学习是保障研究生培养质量的推荐环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国专家编写《学术学位研究生核心课程指南》(以下简称《指南》)。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。

国务院学位委员会第七届学科评议组对《指南》编写工作高度重视，认真负责，广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见，以研究生成长成才为中心，结合各一级学科课程教学和人才培养特点，注重思维方法和能力培养，既考虑课程的前沿性，又考虑课程的实践性，在保证《指南》具有针对性、可执行性指导性的同时，也为各单位发展特色留有空间。

《指南》按一级学科编写，主要包括基础理论课和专业课，体现本学科的基础理论和专门知识，并与我社已出版的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《学位授予和人才培养一级学科简介》相衔接。

《指南》可供高等院校、科研院所、地方教育行政机构管理者，高等院校、科研院所研究生导师及研究生，指导研究生的行业导师及研究生，有关用人单位使用或参考。

0901作物学一级学科研究生核心课程指南

0l现代农学研究专题

02作物生理生态研究进展

03作物栽培学与耕作学研究进展

04作物遗传育种研究进展

05种子科学与技术研究进展

06作物组学前沿

07作物生理学

08作物生态学

09现代作物生产理论与技术

10细胞遗传学

11分子遗传学

12数量遗传学

13不错作物育种学

14不错种子学

15作物种质资源学

16植物基因组学

17作物信息技术

18不错试验设计与统计分析

0902园艺学一级学科研究生核心课程指南

01果树遗传与育种

02茶树育种与栽培

03茶叶加工理论与技术

04现代园艺学前沿进展

05果树生理与栽培

06蔬菜遗传与育种

07蔬菜生理与栽培

08设施园艺生理生态

09温室结构设计基础与环境调控

10观赏植物生理与栽培

11观赏植物种质资源与育种

0903农业资源与环境一级学科研究生核心课程指南

ol土壤物理学

02土壤化学

03土壤微生物分子生态学

04不错植物营养学

05计量土壤学

06生物地球化学

07土地资源利用与保护

08土壤发生与分类学

09土壤肥力与耕地质量

10土壤侵蚀与防治

11土壤污染与修复

12植物营养的分子遗传学

13不错试验设计

14养分资源综合管理

0904植物保护一级学科研究生核心课程指南

01植物保护学前沿

02现代植物病理学

03现代昆虫学

04现代农药学

05现代植物病理学研究技术与方法

06植物保护学进展

07不错植物病理学

08植物病原物生物学

09昆虫分类学

10昆虫生理学

11昆虫生态学

12现代农药研究技术

13农药化学

14农药药理学

0905畜牧学一级学科研究生核心课程指南

0l动物基因组学

02动物繁殖生理与胚胎工程

03不错动物营养学

04现代动物育种学

05动物繁殖生物学

06现代动物营养学

07不错动物生物化学

08动物试验设计与数据分析

09不错动物环境生理学

0906兽医学一级学科研究生核心课程指南

0l生物医学前沿

02基础兽医学专题

03临床兽医学专题

04预防兽医学专题

05兽医公共卫生专题

0907林学一级学科研究生核心课程指南

0908水产一级学科研究生核心课程指南

0909草学一级学科研究生核心课程指南

1001基础医学一级学科研究生核心课程指南

1002临床医学一级学科研究生核心课程指南

1003口腔医学一级学科研究生核心课程指南

1004公共卫生与预防医学一级学科研究生核心课程指南

1005中医学一级学科研究生核心课程指南

1006中西医结合一级学科研究生核心课程指南

1007药学一级学科研究生核心课程指南

1008中药学一级学科研究生核心课程指南

1009特种医学一级学科研究生核心课程指南

1010医学技术一级学科研究生核心课程指南

1011护理学一级学科研究生核心课程指南

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：学术学位研究生核心课程指南(4试行) 国务院学位委员会第七届学科评议组编 著在线阅读

在线听书地址：学术学位研究生核心课程指南(4试行) 国务院学位委员会第七届学科评议组编 著在线收听

在线购买地址：学术学位研究生核心课程指南(4试行) 国务院学位委员会第七届学科评议组编 著在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

课程学习是保障研究生培养质量的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求，落实《教育现代化2035》，加强研究生课程建设，提高研究生培养质量，国务院学位委员会第34次会议决定，委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程指南》（以下简称《指南》）。目的是为各培养单位研究生课程设置和教学提供参考。 国务院学位委员会第七届学科评议组对《指南》编写工作高度重视，认真负责，广泛听取研究生培养单位、研究生导师、有关专家、行业专家和用人单位的意见，以研究生成长成才为中心，结合各一级学科课程教学和人才培养特点，注重思维方法和能力培养，既考虑课程的前沿性，又考虑课程的实践性，在保证《指南》具有针对性、可执行性指导性的同时，也为各单位发展特色留有空间。 《指南》按一级学科编写，主要包括基础理论课和专业课，体现本学科的基础理论和专门知识，并与我社已出版的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《学位授予和人才培养一级学科简介》相衔接。 《指南》可供高等院校、科研院所、地方教育行政机构管理者，高等院校、科研院所研究生导师及研究生，指导研究生的行业导师及研究生，有关用人单位使用或参考。

• 作者：Pb 发布时间：2022-03-05 10:46:11

  别再试图用小说写学科入门了，真的一点都不小说。社会学版的《苏菲的世界》这个宣传倒是一点没错，跟那本一样难看。

• 作者：胡晓晨 发布时间：2019-07-22 17:34:28

  对于形式主义的论争有一个详细的记录。

  形式主义简单点讲，就是把“结构”“韵律”“形式”“表现”“设计”“构造”这些东西从天上拉到地面，把文学研究与社会彻底决裂开来，用一种科学的态度来冷静地研究这些作品。

  未来主义在此影响下以一种不拘结构限制的方式创作关于未来的宣言，这也是一种杀死父亲，回归祖父怀抱的“叛逆”。然而马雅可夫斯基后来还是写了《列宁》这种诗啊……果然他们只能是昙花一现，zz高压一下来，谁都成了“郭沫若”。

  1915～1930，这群文艺理论家缔造了新的批评模式。

• 作者：大科学 发布时间：2012-10-16 21:24:41

  我的偶像宋襄公。

• 作者：纸鸢 发布时间：2018-06-14 16:01:34

  读完谢顿生前的布局，不禁回过头又重温了一遍第一本基地。旷世奇才也是普通人，伟大的计划也始于迷茫。

• 作者：路比MP 发布时间：2015-06-01 22:10:17

  扎实，用大量诗词资料来推论成都古代的商业环境，以及成都人嘴狡，贪于安逸等性格的成因。第一次看冉云飞的书，印象很好。

• 作者：饲养员C酱子 发布时间：2012-07-15 13:34:11

  立海大&冰帝脑残粉

• 每况愈下。

  作者：减卐肥™ 发布时间：2010-08-16 13:10:55

  读完第一本，感觉村上多少还是有点进步的，但是读完第二本，却发觉实则上是退步了。

  韩寒在采访上说他还比较喜欢村上的东西，因为村上没有一般的日本作家啰嗦，但我却觉得村上远比一般作家啰嗦。两本书下来近1000页的篇幅，其实故事倒没有说多少，只是无味的细节、心理描写就占据了大部分的篇幅，感觉完全可以跳着读。

  语言上的啰嗦还并不是重要的，更难受的在于情节上的拖沓，类似韩剧一般的进程让人完全打不起精神来，除了一些故弄玄虚的地方以外大部分都可以猜到。

  想象力本身是村上小说最吸引人的地方，但是这本小说中除了小小人以外几乎没有什么特别的想象，而且小小人这个形象的设计还很不可爱，完全没有类似于双胞胎、羊男这些形象有感觉。

  最后就是小说似乎完全是为了套概念而套概念，很多东西都说得非常抽象，我感觉自己很难进入村上的这些设定，阅读的代入感很差，同时在概念上绕的非常不清楚，主旨也愈发不明显了，小说还是在不断地重复着很多的语言。

  当然两点还是有的，一个是《空气蛹》的情节其实不错，另一个是《猫城》的情节也不错，其他就乏善可陈了。

• 女人最大的心愿是要有人爱她

  作者：记忆的铁轨 发布时间：2009-04-12 10:47:11

  嘈嘈切切错杂弹。

  忽然觉得她的语速急切而不连贯起来，变得像伍尔芙。

  也许是关心则乱。

  她努力对自己冷静犀利，但是做不到呵做不到。这一个，毕竟是她自己的肉身和灵魂。

  很多人跟我说起过张爱玲，问我怎样怎样。好像我念文学这么多年，就应该很喜欢她。事实上，从少年到现在，也没有特别地读过她多少东西，作业和考试，更加是从来没有选择过她做论题。但是真的，原来，我都没有停止过关注她。

  在这本书里，找到许多从前猜想的映证。不是关于八卦。是她这个人，这样寂寞的一个人。从前笔下那许多女孩子，也都是这样长手长脚，站在人群里这样突兀的一个人。不是因为生得高大，是因为没有妈妈，所有的手脚，安放在哪里都显得不合时宜。

  她从前的小说，女孩子不知道要抹去杯子上的口红印子，终于被父亲抛弃没有带去英国的那一个，故事里，其实都是她自己。买婚书的时候，她在心里一定恨极了母亲，“有娘生没娘教”，让她在生命最好的华年，最是有一个男人真心实意要娶她的时候，连婚书都少买了一张，敏感而刺猬的她，心心念念觉得，店员定将她当成姘头。她要强，又要不到这个社会的强，没有娘教她，她哪里晓得社会处处机关何在。她只好跳到另一个反面去要强，姘头就姘头。汉奸就汉奸。堕胎就堕胎。

  那个《露水姻缘》是不是《哀乐中年》？这样寂寞的两个人儿，假装不知忧愁地躲起来。像那个梦，他牵着她走到小木屋。

  她母亲，为舅舅家的两个女孩子张罗相亲，顾忌她们行为举止得体，却都没有分过半分眼色给她。这个舅舅甚至不是亲的。她心里，无边的忌恨冰凉冰凉，冻成那两条小黄鱼。像哪吒，剔骨削肉。她喊，我不是要裁判谁。

  但就是在裁判谁。

  亲人又如何。他们不过流淌在她的血液里，在她死的时候再死一次。

  他们不管她的生。她只好一次一次地带着他们死。在她的血液里，仪式性地自戕。姘头就姘头。汉奸就汉奸。堕胎就堕胎。

  所以她不生小孩。小孩会再拖着她去死。快意恩仇在她这里结束就好了。

  没妈的孩子像根草。

  邝文美一生为张爱玲守口如瓶。

  她2007年11月逝世。不到一年，《小团圆》已经启动救市计划。

  我倒情愿相信这书是伪造和拼凑。不然，

  这个故事告诉我们，即使朋友再可靠，朋友的后代也不可靠。