给孩子的动画实验室 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

在《给孩子的动画实验室》里，劳拉?贝尔蒙特和埃米莉?布林克贡献了许多令人兴奋的艺术项目，用到的材料和道具都很普通，但只要稍加引导，孩子们自己就能创造出惊艳的视觉效果，学会用多种动画技术来讲故事，这些技术包括：

动画入门：从基本的动画制作方法，到对装备、技术、镜头、音效的介绍

传统的动画技术：西洋镜、手翻书、赛璐珞动画

俯拍视角动画：在二维表面进行创作、让角色“动”起来

平视视角动画：手工缝制人偶、用黏土制作角色和道具

真人定格动画：用自己的肢体进行视觉艺术创作

了解具有影响力的动画大师，欣赏优秀的外国动画短篇

前 言

单元 1  成为动画师

动画的制作方法

入行装备

技术控

角度和镜头

设计影片

真人定格动画

加入声音

编辑基础

单元 2  怀旧派：传统的动画技术

实验1 　西洋镜：会动的图画

实验2 　黏土彩绘西洋镜

实验3 　便利贴手翻书

实验4 　彩绘手翻书

实验5 　日光晒印树叶手翻书

实验6 　手绘赛璐珞动画

动画大师面对面：克尔斯滕•勒珀

单元 3  俯拍视角动画

俯拍视角动画的相机角度

实验7 　 松松散散炭笔涂鸦

实验8 　 撕撕剪剪彩纸雕塑

实验9 　 涂涂抹抹黏土彩绘

实验10 　点点滴滴水彩画

实验11 　移动背景

实验12 　二维人偶与背景

动画大师面对面：艾米丽•柯林斯

单元 4 平视视角动画

平视视角动画的相机角度

动作路径

实验13 玩具总动员

实验14 手工缝制立体人偶

实验15 制作立体黏土人偶

实验16 制作立体黏土大树

实验17 学习飞行：索具的运用

实验18 模拟水面

动画大师面对面：海莉•莫里斯

单元 5  真人定格动画

实验19 　电影魔法：变形

实验20 　动画奥运会

实验21 　烹饪入门：动画料理

动画大师面对面：PES

词汇表

网络资源

动画大师

致 谢

关于作者

译后记

劳拉·贝尔蒙特（Laura Bellmont）和埃米莉·布林克（Emily Brink）是The Good School的联合创始人和主要教师，这所艺术教育学校的授课融合了传统的艺术制作技巧和定格动画电影制作技术。学校的教师们在营地、学校和各种活动中教授动画技巧，包括纽约国际儿童电影节。他们还为其他的教师提供专业发展培训，包括The Met，Spence School和Pratt Institute的教师。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：给孩子的动画实验室在线阅读

在线听书地址：给孩子的动画实验室在线收听

在线购买地址：给孩子的动画实验室在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

年度桂冠童书奖·科普百科类！2019年上海市优秀科普图书！

21个好玩的定格动画实验，用视觉创意讲故事

定格动画是视觉/影像艺术常见的“入门课”，从开脑洞构思场景、故事，到动笔动手制作背景、人偶，再到架起相机逐帧拍摄，用专业软件合成短片……融合了艺术与科学。

妙的一点是：每个人肯定都能成为动画师！只要掌握基础知识，从一些简单的技巧开始学习，每个孩子，都能一步步创造出作品，甚至可以发明出世人从未见过的东西！

书摘插图

媒体评论

定格动画是关于过程的艺术，每一个变化、每一个步骤都会被定格成画面，实时展现在眼前，可谓是“快乐”的延时满足训练。更有趣的是，定格动画永远能带给孩子新的技能和无穷的新鲜感。

Storyland 故事星球

这本书非常实用，里面的艺术项目都非常有创意，可以帮助艺术教育工作者或社区组织者为不同年龄的儿童介绍定格动画。我会去使用这些项目。

美国读者

对于那些希望开始制作动画的人来说，这是一本很棒的指南。虽然这本书是为家长或老师编写的，但年龄较大的孩子也可以轻松阅读。

我和学生们在iPad上使用一些易于操作的APP来制作定格动画，我知道有很多孩子喜欢这种类型的创作。通过这本书，我们学会了一些新的技术，这是一个很棒的资源！

新泽西州Westampton中学教师

前言

每次遇见新朋友时，有趣的一件事就是告诉他们我们以什么谋生，因为当我们解释说“我们教大家用定格动画的魔法来进行艺术创作”时，他们的脸上经常会浮现出激动、好奇，甚至是迷惑的表情。人们经常会打破砂锅问到底，希望弄明白到底什么是定格动画。于是我们就会提到《红鼻子驯鹿鲁道夫》（Rudolph the Red-Nosed Reindeer）或《圣诞夜惊魂》（The Nightmare Before Christmas）这两部作品，他们马上就明白了我们的意思。在我们学校里，这两部作品就像桥梁一样，总能帮助我们和新老同学一起交流沟通，体会创作的乐趣。

人们提出的一些问题是我们特别喜欢的，例如：孩子们真的可以制作定格动画吗？他们真的可以制作出这些场景和木偶吗？你能告诉我，如何来教我的孩子吗？这些问题的答案全部是：可以，可以，当然可以！我们写这本书的目的就是帮助你们——老师和家长们，你们能指导孩子创造出独一无二的美妙作品，这将影响他们一生。

如今，我们的孩子能游刃有余地使用智能手机、平板电脑、应用软件和社交媒体。值得注意的是，新一代年轻人用这些方式与世界发生联结，令我印象深刻。但我希望他们不要丧失动手能力，以及使用原始的材料来进行创作的渴望和动力。使用黏土、颜料、纸张等材料制作人偶及布景，是非线性的手工过程，当我们把它与更结构化的、有时还要依靠技术实现的定格动画制作过程相结合，这一切将会变得很有创造性和教育意义。这样的结合既天马行空，又目标明确，非常适合当下的年轻人。

通过这本书，我们希望帮助你全面立体地了解如何创作定格动画、熟悉制作定格动画的各种实用工具，以便帮助孩子们达成他们想要的效果。期待这本书可以让你勇于自由尝试新鲜事物，并且用新的方式来进行定格动画的制作。愿你和你的孩子在这个过程中收获欢乐和成就。

快乐地做动画吧！

书籍介绍

在《给孩子的动画实验室》里，劳拉-贝尔蒙特和埃米莉-布林克贡献了许多令人兴奋的艺术项目，用到的材料和道具都很普通，但只要稍加引导，孩子们自己就能创造出惊艳的视觉效果，学会用多种动画技术来讲故事，这些技术包括：

动画入门：从基本的动画制作方法，到对装备、技术、镜头、音效的介绍

传统的动画技术：西洋镜、手翻书、赛璐珞动画

俯拍视角动画：在二维表面进行创作、让角色“动”起来

平视视角动画：手工缝制人偶、用黏土制作角色和道具

真人定格动画：用自己的肢体进行视觉艺术创作

了解具有影响力的动画大师，欣赏优秀的外国动画短篇

• 作者：frogchin 发布时间：2019-03-14 13:03:06

  看了第四卷，对于理解战后日本的外交心理和外交政策有所裨益

• 作者：sevens 发布时间：2019-05-06 10:28:41

  看这个家长也可以一起学，感觉很不错

• 作者：子非鱼 发布时间：2021-01-27 11:16:19

  这本书讲的是动画最初是怎样完成的，他们用拆解和小组协作的方式自己动手从零开始完成一个动画片，可以跟着做。切实感受一下拍一个动画片是怎样的过程

• 作者：疏阁 发布时间：2024-04-06 11:22:56

  有意思，动手能力和想象力的结合，许多博主都有用这样定格照片来做视频。从西洋景，手撕花，到用蓝色发胶开做湖，很有意思。

• 作者：郑经理 发布时间：2020-11-21 05:40:15

  15天……

• 作者：冲鸭 发布时间：2020-05-31 12:27:03

  居然有飞行员日志

• 一个纯粹的流氓，一个脱离低级趣味的流氓

  作者：universenight 发布时间：2017-05-09 11:30:56

  我对杜月笙的兴趣来源于电影《开国大典》，和蒋经国对峙的杜月笙表现出了教父一般的气度，但是又从骨子里透着一股痞子气，老戏骨演的好诠释了杜月笙的感觉，但是更加说明杜月笙的不可一世。

  带着这样的期待读《杜月笙全传》，心态便很不同了。写杜月笙的书在豆瓣上评分都不高，便选了一本电子版好找一些的来看。

  先说对书的评价。

  不是生硬的讲历史，中间穿插了演绎式的对话和故事，前三分之二应该都是以时间顺序推进的，并未有明确的高潮和低谷，杜月笙早期发家的事情讲的比较细致，后面与戴笠、蒋家的关系部分相对简单，这一点我个人不反感，不过整本书的后三分之一开始单独讲一些事情，时间顺序有些错乱，如果不是一起读完可能会摸不到头脑。总体说来，读完此书，杜月笙的形象跃然纸上，对朋友、对事业、对洋人、对女人、对党国的各方面内容都有涉及，总的来讲是一本可读性很强的书。

  再说说杜月笙这个人。

  杜月笙确实是个大流氓，从发迹到功成名就，到败走香港，他都是个流氓，就算因为命运，帮助了戴笠和蒋介石得以飞黄腾达，但是也摆脱不了这个事实，不得不说，蒋不让他做上海市市长是对的，因为对于这个老流氓来说，发财才是第一位的，别说是不义之财，连国难财也是要发的。发财对于杜月笙来讲，不是为了自己花，而是为了打点上下，对于他来讲，最重要的是面子，用钱充面子最简单，因为钱可以买人心，也可以办事情，这就是杜月笙年代的规则。在上海滩吃得开，靠的是烟土，有了烟土可以养活小八股，可以获得桂生姐、黄金荣的信任，也可以和洋人打点好关系，做一个有钱的大流氓，这就是杜月笙的道。

  但是，杜月笙再流氓，和张霄林最大的差别在于，他始终不是汉奸。杜月笙发过国难财，可是他在乎自己的面子，这个面子让他能够在必要的时候站在民众的角度思考问题，也知道做了汉奸就会被人所唾弃。对杜月笙而言，颜面之重，不可估量，所以他会在宋母的灵堂上比较自己祠堂仪式的规模，会在大老婆出事的时候比较黄金荣的下场，会在临死前因为蒋介石的嘱咐而回光返照，做一个有脸有面的大流氓，这也是杜月笙的道。

  再深挖会发觉，杜月笙在他的路上，是有情怀的。从发迹前的命运不济，到在上海滩的碰壁和黄金荣的赏识，让他一开始就给自己定了一个不仅仅是小富即安的目标，这样的想法别说是在战火连天的民国，就算是现在恐怕也没有多少人会想到，毕竟生存才是第一要务。正是因为有了这样的目标，杜月笙才能左右逢源，所谓乱世出英雄可能也是这个道理，规则模糊的年代给了杜月笙一个通道，杜月笙抓住了这个通道并走到了最后。黄金荣、张霄林因为女人和洋人走上了岔路，而杜月笙却一直是上海滩的教父。而在有了戴笠和蒋介石的关系后，杜月笙有了中将军衔，他有了更大的理想——报国，即使这也是为了面子上好看，但是这些大理想和大目标确实支撑着杜月笙的人生。在这里不敢称之为情怀，因为这些目标确实太接近于人性的根本了。但是，做一个脱离低级趣味的大流氓，树一个上海滩教父、国家支柱的理想，是杜月笙一生之道。

  最后，杜月笙的一生曾经繁华，最终也不过是历史的过客，无法给后人留下更多的东西，毕竟他的革命是投机的，他的财富是不义的，他的行事是不端的，但是他确实成为了不可争议的民国第一流氓，作为杜月笙，亦正亦邪众说纷纭，但是作为流氓和上海滩的教父，他当仁不让。

• 明明是因为爱

  作者：橙子 发布时间：2009-07-25 21:43:29

       带儿子去三联书店，发现了这本书，坐在书店的地上给他读完了，现在仍然回味。明明是爱妈妈的，为什么说出的是讨厌？

      朋友对我说，她的女儿有时候会和她说，“我要和奶奶玩去了，我要找爸爸玩去了”，这样的时候，她很失落，因为女儿不和她玩，我安慰她，也许她是故意说给你听的。

      小孩子都是最爱妈妈的，也希望妈妈最爱的是自己，可是，妈妈是大人，虽然我们非常爱孩子，但是有时表现出来却不是爱的行为，可是小孩子们是那么单纯稚嫩，也许他们搞不懂这是怎么回事。所以，他们会因此失落，抱怨，“我讨厌妈妈”，实际上，他们讨厌的不是妈妈，而是妈妈的一些行为。

     有时候，可能我们真的忽略了孩子的感受，我们有这种各样的理由，但是，也许只需要几分钟的时间，了解一下孩子，让他们感受到爱。