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内容简介：
《中国税制》主要内容：2003年12月19日至20日，全国人才工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会议上发表的重要讲话中指出：“要进一步完善普通教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系，完善继续教育和培养制度，建立健全人才培养机制。”
1999年，江泽民同志在第三次全国教育工作会议上强调指出：。努力办好各级各类职业技术教育，是一篇大文章。”“各地各部门要狠狠抓它十年、二十年，必会大见成效。”
1993年，国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》，把职业教育确定为我国教育制度的重要组成部分，并对职业教育的改革和发展提出了明确的要求。
20世纪80年代，时任国务院副总理的李鹏同志在分管教育工作时，把我国的教育分为“四大块”：一是基础教育，二是高等教育，三是职业教育，四是成人教育。他把职业教育摆在了十分重要的位置。
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其它内容：
书籍介绍
《中国税制》主要内容：2003年12月19日至20日，全国人才工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会议上发表的重要讲话中指出：“要进一步完善普通教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系，完善继续教育和培养制度，建立健全人才培养机制。”
1999年，江泽民同志在第三次全国教育工作会议上强调指出：。努力办好各级各类职业技术教育，是一篇大文章。”“各地各部门要狠狠抓它十年、二十年，必会大见成效。”
1993年，国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》，把职业教育确定为我国教育制度的重要组成部分，并对职业教育的改革和发展提出了明确的要求。
20世纪80年代，时任国务院副总理的李鹏同志在分管教育工作时，把我国的教育分为“四大块”：一是基础教育，二是高等教育，三是职业教育，四是成人教育。他把职业教育摆在了十分重要的位置。
精彩短评：
作者：Zcc911 发布时间：2015-09-30 03:40:37
翻译腔很严重，给人“机翻润色版”的感觉，阅读体验大打折扣；故事本身硬伤不少，最后更是落入俗套，通篇结束也没个所以然，结尾交代得太突兀了，总体而言是失望>>期望... 全球销量突破一千万册？ ← 这真的不是刷出来的成绩么o_O
作者：玄枫 发布时间：2015-04-02 00:05:46
纸质书果然比电子书读的下去，甚喜欢该版本注释的方式，即翻译的专有名词后面直接加原文，但对译者强行修改近十年很多约定俗成广为人知的人名地名，原因大多竟是看起来好看的做法保持质疑。当初就是被封皮吸引进来，但结果不是硬封，还是软封，里面加了朴素的硬壳。今日听闻影像化有望，不甚欣喜。
作者：青文 发布时间：2016-04-07 11:45:13
复古、典雅，书做得非常舒服。
作者：躺读者Antares 发布时间：2019-06-21 07:12:39
实用入门
作者：雲林 发布时间：2016-11-14 14:44:24
新标
作者：莫莫 发布时间：2019-04-08 21:39:25
基本都是正确的废话
深度书评：
拉康和福柯的凝视
作者：lazinicze 发布时间：2022-08-15 00:35:28
琼柯普洁区分了拉康和福柯、电影理论派意义上的凝视。lacan的凝视阻止了主体被想象界完全捕获。
福柯派以及电影理论派的立场总倾向于让主体被表征捕获（唯心主义错误）同时将语言建构监禁主体存有的监狱。
lacan认为主体总将狱墙看做视觉陷阱（tromp l’oeil）主体是被超越狱墙外的东西所建构的。
这个狱墙外的超越表征的东西是什么？它标记出一个所指的缺席，这是一个无法被占据的点。并非电影理论所认为的，它描绘了无法被实现的理想。它真正指向的是不可能的真实。主体不能被也不能将自己定位于凝视的位置，凝视标记了主体不在场之处。当凝视被觉察时，图像乃至整个视觉领域都显露出一种恐怖的他性在场。视觉领域丧失了它从属于我的一部分的属性，顿时暴露出它作为一面银幕的功能。
表征中缺失的部分不可见（其实表征背后一无所有）这激起了主体“看”的欲望，主体正是此种不可能性的效果。同理主体的建构源于真理的不可完全言说（词语无法表达意义的完满），因此，凝视是在可见领域引起欲望主体的对象-原因。
对于电影理论派而言，作为图像意义的所指，凝视位于图像之前，凝视赋予图像意义，总与主体目光重合。
在lacan那里，凝视位于图像之后，不在图像中出现，主体是从凝视中被切除之物（cut off from it），从大他者那里获得的不可能性才是主体生成的关键，主体是律法的效果而非实现，欲望无法实现，它在无限转喻中追求一种不可能性，因而本质上永远无法满足。
误导性的书名
作者：爱吃 发布时间：2012-10-30 08:22:29
Michio Kaku的科普著作Physics of the Future: How Science Will Shape Human Destiny and Our Daily Lives by the Year 2100 被豆瓣简单地略去副标题 "2100年科学如何塑性人类命运和日常生活". 这本来是介绍物理学在未来科技中的应用, 略去副标题以后成了"物理学的未来". 物理学本身和技术差别很大...
而且, 书名应该翻译为:" 未来的物理学 ", 是畅想, 物理学的未来则是一个很严肃很深刻的话题.
网站评分
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书籍清晰度：9分
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下载评价
- 网友 石***烟： ( 2024-12-29 00:33:33 )
还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 郗***兰： ( 2025-01-01 12:17:01 )
网站体验不错
- 网友 冉***兮： ( 2024-12-11 07:06:29 )
如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲
- 网友 陈***秋： ( 2025-01-02 19:18:58 )
不错，图文清晰，无错版，可以入手。
- 网友 晏***媛： ( 2025-01-01 23:22:39 )
够人性化！
- 网友 习***蓉： ( 2025-01-03 08:11:07 )
品相完美
- 网友 车***波： ( 2024-12-16 10:29:47 )
很好，下载出来的内容没有乱码。
- 网友 寿***芳： ( 2025-01-01 13:36:21 )
可以在线转化哦
- 网友 冷***洁： ( 2024-12-17 06:48:56 )
不错，用着很方便
- 网友 汪***豪： ( 2024-12-17 23:38:18 )
太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
- 网友 薛***玉： ( 2024-12-19 15:10:37 )
就是我想要的！！！
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：5分
思想传递：6分
知识深度：6分
知识广度：6分
实用性：6分
章节划分：4分
结构布局：9分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：8分
现实相关：9分
沉浸感：4分
事实准确性：9分
文化贡献：4分