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• 作者：十七呀 发布时间：2018-04-08 17:16:57

  尽管爱自己的孩子是一种自然的情感，但要把孩子教育好，则是一项可以持续学习、操练和改进的技能。

• 作者：春日迟迟 发布时间：2024-03-29 10:36:21

  习俗民歌俗语实例，文化事件的解读，都很实在，是亲自走过的。史料数据也有。文字有点像游记散文和新闻特写报道的结合体。我个人认为那些实例采访挺出彩的，有人情味，算是民生的展现。

  这本文集也提出了一个很重要的问题，现代我们如何保存古文化?底层人民的坚守与否、文旅开发的必要与否……

  有两个问题就是基本每一篇都要“升华”“上价值”，中华民族之类的东西……还有就是有好些抒情的废话。

• 作者：后浪 发布时间：2024-01-04 17:19:31

  浪花朵朵原创互动翻翻书系列新作，通过中国传统玩具感受悠久历史文化，百宝箱内的各式玩具带有互动小机关，边看边玩趣味性十足。

• 作者：且歌且走 发布时间：2010-09-21 14:06:48

  比第一本好玩

• 作者：Y.W. 发布时间：2014-03-16 11:11:51

  卢梭是不是有强烈的恋母情节...

• 作者：chaos 发布时间：2024-03-05 22:25:52

  与原著内容有适度不同做了扩充，更简单和更完整，单从画面来看，兼具少女漫画风格和水墨风格的画风不错，动态打斗部分相对潦草感觉有进步空间。

• 哲学使人自由

  作者：madeonearth 发布时间：2019-02-08 22:50:15

  这本书作为哲学的入门书籍可以让我们对哲学的几个重要思想派别有一个初步的认识，作者在介绍这些哲学家的思想时加入了作者自己对其的理解，这让我们能够更容易的去理解那些哲学家的思想，带领我们进入哲学的大门。

  开始学习哲学时最重要的不是去全面的了解各种主流的哲学流派的主张，而是要对我们为什么读哲学有一个清晰的认识，只有这样才能够调动起我们内心深处对于哲学的好奇心，才能让我们更加主动的去思考哲学的各个领域，进而也就更容易的去理解那些哲学大家的哲学思想。

  在本书导言部分，作者向我们介绍了哲学的作用，以及哲学的主要研究领域。“哲学使人自由，使人免于陷入日常生活的漩涡。能够在更广的视野上看清事物的本质，以使我们免于陷入迷茫”，“科学给予我们知识，但唯有哲学赋予我们智慧”。哲学包含五大子学科：逻辑学，探究思考与研究的理想方法；美学，研究理想的形式，即美；伦理学，研究理想的行为方式；政治学，研究理想的社会组织形式；形而上学，研究万物的“终极实在”，例如研究“物质”的真实终极本质的本体论；研究认识过程中“心灵”与“物质”相互关系的认识论。有了作者的这些导言，即便我们不对后续的各种哲学流派的介绍，也可以使我们在哲学的学习路途中受益。

  正本书的展开是按照作者挑选的几个重要的哲学家的介绍来进行的。正本书所包含的内容实在是过于丰富，一时间还很难消化，在此对对这几位哲学的的一些哲学观点做了简单的梳理：

  1.柏拉图。“哲学就是柏拉图，柏拉图就是哲学”。他的一些观点整理如下：

  

  2. 亚里士多德。集大成者。他的一些观点整理如下：

  

  3.培根。他的一些观点整理如下：

  

  4. 斯宾诺莎。他的一些观点整理如下：

  

  5. 伏尔泰。他的一些观点整理如下：

  

  6.康德。他的一些观点整理如下：

  

  7.叔本华。悲观主义的代表人物，他的《作为意志和表象的世界》有时间看一下。

  8.斯宾塞。认为“进化论不仅适用于生物学，说不定还适用于其他所有科学，它不仅能够用来解释生物的种和属，还能解释行星和迪巧、社会和政治历史、道德和美学观念”。他对进化做了一个很牛的定义：“进化是对物质的整合以及伴随着整合而出现的运动的消散。在进化中，物质从模糊、松散的同质体转变为确定、连贯的异质体，而绵延的运动也经历着类似的转变”。

  9.尼采。他的强者哲学可能是来源于进化论。

  

  哲学的世界是纷繁复杂的，作为一个业余的哲学爱好者，我们还是要有目的的选择其中一两个自己感兴趣的，对自己有实际用途的领域作为切入点进行深入学习，有目的的学习才能调动学习的主动性，才能再学习中国更深刻的思考，切不可一味的追求全面覆盖哲学的各个领域，那样只能让我们陷入疲惫，且对每个领域只能浅藏辄止。

  20190208

• 如何练就阅读力，你可以这样做

  作者：TT 发布时间：2019-04-17 14:05:50

  

  我一直觉得自己是一个看书非常快的人，大约三天能看完一本书，一年能看完100多本。在我身边的人群中，我已经算是看书比较快的人了。但是看到这位涂梦珊老师，一年居然能读300本书，差不多是一天一本。我觉得这个速度真是让人叹为观止。因为大家都知道阅读小说是非常快的，一天读两本都有可能，但是阅读资料书籍或者是提升类的书籍是非常的困难的，因为其中有很多的知识点。涂梦珊老师看的大部分都是这两类的书籍，依旧能这么快，这让我非常的惊讶。

  涂梦珊老师是知名的声音教练，喜马拉雅阅读法的明星老师。原来是会计出身，但是凭借对于阅读的热爱变成了知识付费平台的明星老师。所以我非常的好奇，她究竟是怎样能让自己又快又好的读完各种书籍的呢。

  

  这本《如何练就阅读力》开始就让我非常的惊讶。我以前看书都是比较随性的，或者是看一些平台的推荐，或者是一些朋友的推荐，或者是自己喜欢的作者的书。但是涂慧珊告诉我，看书就应该非常有目的的去看。比如说你需要什么书就去看什么书。没有目的性的阅读，很容易被别人的观点牵着鼻子走这点。这一点我之前从来没有想过，算是比较受灌顶的一个点吧。有了阅读的目的，就好像有了一根定海神针一样，你所需要的知识，你所阅读的东西，其中对你有用的部分就会被这根定海神针吸引过来，结果就是阅读就会变得更加的高效了。

  这本书里关于学习的内容有很多，比如说富兰克林如何成为一个写作水平很高的人。他会先把自己认为最好的文章收集起来，做完笔记之后再写同样的主题，比较后，发现自己的缺点，接着不断的改进，直到超越原作者。这一点也让我觉得学到了，锁定特定的弱点，想办法克服，然后在持续的加以改善，这就是我们平常的人，为什么不停的学习，累积数量的学习，但是依旧达不到自己想要的效果的原因，就是因为没有针对性的刻意练习。

  很多人学习方法时间够了，数量够了，但是质量或者效率总是达不到自己的期望，其实还是因为自己方法没有找对，或者说没有根本就没有去想过要去找方法，所以作者提供给我们的不光是如何阅读一本书，而是告诉我们应该如何去寻找适合自己的方法。

  《如何练就阅读力》还有一些很有意思的观点，比如说课堂不是用来接收新知识的，而是用来向老师提出问题的。这算是对于学习方式的一种总结吧。

  涂梦珊老师还教了我们如何记忆的方法。比如说读完一本书，我觉得它的内容太抽象，很难理解的时候，会自己到大脑里面去搜寻和这本书内容相关的电影或者图画来匹配，我觉得这是一种非常有意思的记忆方式。

  

  我之前读的书只限于小说或者自己喜欢的一些散文，但是这本书的作者涂梦珊老师告诉我说一定要购买30本原来你一定不会读的书，要做到平均每周要读一本舒适区之外的书。这样不仅可以走出自己的舒适区去发现更辽阔的一些阅读，还能发现自己的潜能。

  读书是可以增长一个人的阅历和知识面，但是如果只读自己喜欢的书，那么这个增长是非常非常有限的。在读这本书之前，我觉得自己已经是一个很会看书的人，看完这本书之后才发现自己原来只是在自己的小范围之内打圈圈。这本《如何练就阅读力》教会了我很多关于阅读的知识，等我慢慢的通过实践来消化吧。