【正版新书】区域 图画书类型与阅读指导 像童年一样美+图画书教学之路+来自真实教师的经验与反思+游戏性与文学性并举的语言盛宴 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

内容简介：

本书为中国学前教育研究会“十二五”课题“基于图画书类型分析的早期阅读指导研究”的核心研究成果，是“图画书类型与阅读指导”丛书的总领与理论基础。

研究者试图在课题研究的基础上努力探寻幼儿园早期阅读教育中的两个基本问题：图画书的教学应该教什么？怎么教？并逐一阐述了诗歌类、故事类、知识类、散文类四种不同类型图画书的特点、核心经验以及读本分析，帮助教师更好地把握图画书的内容与教学价值，并为不同类型的图画书阅读提供有针对性、可操作的教学策略。该书对以不同类型图画书为载体的早期阅读的研究和实践具有较大的参考价值。

第一章 导论

一、认识早期阅读和图画书......4

二、早期阅读图画书的核心经验........ 21

三、图画书读本分析............51

四、图画书阅读指导策略.............58

第二章诗歌类图画书——游戏性与文学性并 举的语言盛宴

一、讲歌类图西书的特点.............86

二、许歌类图西书的核心经验.......... 105

三、诗歌类图酒书的读本分析.....106

四、诗歌类图西书的教学策略.......... 112

第三章故事类图画书——在现实和奇境问漫游

一、故事类图画书的特点...132

二、故事类图画书的核心经验......... 138

三、故事类图画书的读本分析.........140

四、故事类图画书的教学策略........... 150

第四章 知识类图画书——神奇的认知多校镜

一、知识类图画书的特点.....182

二、知识类图西书的核心经验....193

三、知识类图画书的读本分析........195

四、知识类图画书的教学策略..........208

第五章散文类图画书——像童年一样美

一、散文类图画书的特点.......229

二、散文类图画书的核心经验.......... 245

三、散文类图画书的读本分析........247

四、散文类图画书的教学策略.......... 260

[附]参考图画书

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书籍介绍

内容简介：

本书为中国学前教育研究会“十二五”课题“基于图画书类型分析的早期阅读指导研究”的核心研究成果，是“图画书类型与阅读指导”丛书的总领与理论基础。

研究者试图在课题研究的基础上努力探寻幼儿园早期阅读教育中的两个基本问题：图画书的教学应该教什么？怎么教？并逐一阐述了诗歌类、故事类、知识类、散文类四种不同类型图画书的特点、核心经验以及读本分析，帮助教师更好地把握图画书的内容与教学价值，并为不同类型的图画书阅读提供有针对性、可操作的教学策略。该书对以不同类型图画书为载体的早期阅读的研究和实践具有较大的参考价值。

• 作者：Seiji 发布时间：2017-07-23 09:06:35

  背吧，当初考研的时候，反复看了两遍，内容还是很全面的，至少不会超纲。就是400多页实在是有的可背。祝每一个考研的学子都能顺利通过，不下功夫是不行的。另外推荐一个红宝书，书名忘了，封皮是红色的，是这本书的精华提炼。2014.5

• 作者：喜欢 发布时间：2019-04-12 17:53:45

  其实还不错，但是问题是全是家装，工装基本没有涉及。

• 作者：A LONG 发布时间：2021-07-10 22:26:30

  在新加坡的旅舍书架上发现了这本书，拿着去逛了，但感觉还不如NHB的小册子。

• 作者：糟老头子 发布时间：2019-04-03 18:38:50

  条理清晰，备考神器

• 作者：葳蕤 发布时间：2018-02-07 15:36:38

  挺可爱的

• 作者：ming6 发布时间：2014-07-19 10:34:39

  第一部完整读完的黄易作品，情节真实奇峰迭起，但又有整体主线，架构非常帅。不过也有败笔，像情欲情节、多线并进、最后收不住的结尾，基本上朱元璋死后的部分，失了水准了。。。瑕不掩瑜，好评

• 怀特海.观念的冒险.

  作者：林原爱 发布时间：2019-12-13 16:22:23

  怀特海也认为文明不是自然的结果，而是基于选择作用。

  关于历史的发展，如同柏格森所说，历史一直都在发展，只是人们将一个时期截取下来固化成一个形式，当历史自身的发展突破了人们观念上的层次，人们就感到惊奇，就认为是一种质变，认为是相互反对的矛盾的斗争冲突，但那是一个事物绵延的发展。是思想在禁锢思想。

  怀特海提到文明的初期，因为文明尚不能自立，所以在社会结构中加入了野蛮的因素，随着文明的发展，野蛮的必要性就减弱了，反对野蛮的力量增强，最终人们提出新的原则将其纠正。表面上看是一个社会对另一个社会的取代，一个观念对另一个观念的胜利，但实则是历史的顺序发展。

  这种历史观是较为客观的。人类的历史就像是一条脱节虫，每一节都是脱胎于前一节，当表皮不能容纳身躯就选择更换形式。

  怀特海认为时代的特点在于对价值判断的标准。在每个时期，各种思想都有一个普遍形式，形成其社会观念，成为社会成员的精神空气。

  道德存在于追求理想的目标中。不存在真空中的道德。⥤道德是有社会背景的。

  怀特海认为人的智力使人失去种族间的友好亲善。智力高强的人，头脑清楚却目光狭窄。理智会摧毁直觉和信念。

  理智的作用：现象→观念→逻辑

  怀特海将人的情感体验分层，分为无意识的、生物性的，以及具有人类特性的、意识性的。

  怀特海很注重“协调”，因为他看到了很多相反观念同时存在的必要性，因此协调、和谐共存就成了唯一的解决办法。

  怀特海的美学。艺术的目的是双重的，包括真和美。美是完善的和谐。

  艺术提高人的感觉，激发意识对完善的追求，表现了人类为了自身有限范围内达到自身的完善所做的有限努力。

  青春——尚未遭悲剧触动过的生命。

  悲剧的理解——什么是本可能有而当时却没有，什么是可能会有的。

  对平和的极端沉醉-对特殊个体事物的爱-极端的利己欲望。

  至善的生活在于超越具体个人的目标。⥤超越个人性确实是一种善吗？

  最高理想的满足有三种类型的美：感官美、理智美、道德美。

• 有幸遇见你

  作者：炎九 发布时间：2017-12-02 00:40:32

  如果说因为上古而入坑，那我因帝皇书而深爱。

  全书并不局限于男女主之间的情爱，以天下为局，人心为棋，步步为营，仿佛是场博弈。只是这场赌的是你我之真心，你我之情深，你我之关乎于天下。刚开始，梓元固执得的认为，他们之间，除了生死，别无它解。所爱隔山海，山海亦可平。太子殿下一步步地解开，梓元也慢慢地靠近，安宁也为他们努力着。

  整部书除了韩烨与梓元之外，每个人都让我印象深刻。先说皇帝吧，他是一个被过去困住的人，但也不得不承认他也有一定智慧的人，死后其的设计仍在运行。然而这智慧却用错了地方。这种人物设定一般都是大反派，然而他也有温情的一面，对太子的好，安宁死后的寂静。人物一下子丰满了起来。还有只出场过几章的将军，在皇帝授封他时，他跪地叩首，声声质问着求个真相，想为晋军讨回公道。书外的我同书中人一同缄默。

  还记得梓元一句”臣帝梓元拜见陛下”，终于在皇帝 在天下面前揭晓了自己的身份。不是什么匪寨寨主，而是那个被灭门的帝家的儿女，是帝梓元。普普通通的一句话，却让我热血沸腾，终于啊，帝家的冤屈能被洗清，那惨死的人儿终于能得到安息。还记得在家国危难，百姓受苦之时，梓元毅然站出，韩家一起抗敌。还记得安宁死守那曾经埋葬过帝家军的青南山，最终站着死去……还有太多太多的人和事，无法忘怀。

  看帝皇书，仿佛是在挖宝，你永远也不知道里面还藏有多少珍贵的东西。你要去深掘，去用心体味，你会看见，它们在闪闪发光。