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内容简介:
本书根据《高级会计师资格考评结合考试——高级会计实务科目考试大纲(2009年)》的内容,结合财政部新会计准则和近几年考试试题及其参考答案的特点编写。全书共分十二章,包括会计、财务管理、内部控制和财税法规等,全部为案例分析题,针对案例中的重点、难点、疑点问题进行较为详细的分析与提示,可为考生参加2009年的高级会计实务科目考试提供辅导和指南。
书籍目录:
章 金融工具
第二章 资产减值
第三章 收入
第四章 长期股权投资与企业合并
第五章 所得税
第六章 或有事项
第七章 财务报告
第八章 行政事业单位财务与会计
第九章 财务战略与财务分析
第十章 资金管理
第十一章 內部控制
第十二章 会计、税收及相关法规
附录1 高级会计实务试题及分析提示(2008年)
附录2 高级会计实务试题及分析提示(2007年)
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 金融工具
案例一
资料
甲公司为上市公司,2008年度,甲公司发生以下交易或事项及其会计处理:
1.1月29日,甲公司为充分利用资金,实现股东财富化,在二级市场上利用暂时闲置资金购买了乙公司发行在外的普通股股票,以银行存款转账支付210万元,同时发生有关的交易费用1.5万元。
甲公司将购买的乙公司普通股股票分类为交易性金融资产,初始人账价值为210万元,发生的交易费用1.5万元计人投资收益。
2.3月21日,甲公司为与其自中国银行借入的3年期借款的还款期限相匹配,从二级市场购买了丙公司发行在外的普通股股票,以银行存款转账支付4 300万元,同时发生有关的交易费用22万元。甲公司购买的丙公司普通股股票准备持有3年,且预期不会因资金缺乏而出售持有的丙公司普通股股票。
甲公司将购买的丙公司普通股股票作为持有至到期投资核算,初始人账价值为4 322万元。
3.4月30日,甲公司自二级市场购入丁公司普通股股票,以银行存款转账支付210万元。甲公司购入的丁公司普通股股票没有分类为以公允价值计量且其变动计人当期损益的金融资产、贷款和应收款项。假定不考虑相关交易费用。
甲公司将购买的丁公司普通股股票分类为可供出售金融资产,初始入账价值为210万元。
要求
判断甲公司对上述交易或事项的会计处理是否正确,并简要说明理由。
分析与揭示
1.事项1的会计处理是正确的。
要判断甲公司购人的乙公司普通股股票是否应当作为交易性金融资产核算,首先要看甲公司购买乙公司普通股股票的目的。如果金融资产满足下列条件之一,应当分类为交易性金融资产:(1)取得该金融资产的目的主要是为了近期内出售;(2)属于进行集中管理的可辨认金融工具组合的一部分,且有客观证据表明企业近期采用短期获利方式对该组合进行管理;(3)属于衍生工具。被指定为有效套期工具的衍生工具、属于财务担保合同的衍生工具、与在活跃市场中没有报价且其公允价值不能可靠计量的权益工具投资挂钩并须通过交付该权益工具结算的衍生工具除外。如果金融资产不满足分类为交易性金融资产的条件,则不应当作为交易性金融资产核算。对于交易性金融资产,在初始确认时应当按其公允价值计量,发生的有关交易费用应当计人当期投资收益。其中,交易费用是指企业可直接归属于购买、发行或处置金融工具新增的外部费用。新增的外部费用,是指企业不购买、发行或处置金融工具就不会发生的费用,包括支付给代理机构、咨询公司、券商等的手续费和佣金及其他必要支出,不包括债券溢折价、融资费用、内部管理成本及其他与交易不直接相关的费用。因此,本事项的关键在于判断甲公司购人乙公司普通股股票的目的。
本事项中,甲公司购人乙公司普通股股票是为了充分利用暂时闲置资金,实现股东财富化,其目的是为了近期内出售以赚取差价,符合分类为交易性金融资产的条件,应当作为交易性金融资产核算,初始确认时应按照其公允价值210万元计量,发生的相关交易费用1.5万元应计入当期投资收益。
2.事项2的会计处理不正确。
要判断甲公司购人的丙公司普通股股票是否应当作为持有至到期投资核算,首先,应当看其是否满足持有至到期投资的定义。持有至到期投资,是指到期日固定、回收金额固定或可确定,且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产。其中,到期日固定、回收金额固定或可确定,是指相关合同明确了投资者在确定的期问内获得或应收取现金流量(如投资利息、本金等)的金额和时间。因此,从投资者的角度看,如果不考虑其他条件,在将某项投资分类为持有至到期投资时可以不考虑可能存在的发行方重大支付风险。其次,由于要求持有至到期,权益工具投资不能分类为持有至到期投资。后,如果符合其他条件,不能由于某债务工具投资是浮动利率投资而不将其分类为持有至到期投资。对于持有至到期投资,在初始确认时应当按照其公允价值和相关交易费用计量。因此,本事项的关键在于判断甲公司购人的丙公司普通股股票是否符合持有至到期投资的定义。
本事项中,甲公司购人的是丙公司普通股股票,虽然甲公司购人丙公司普通股股票的目的是为了与其3年期借款的还款期限相匹配,且准备长期持有并有能力长期持有,但是因为甲公司购人的丙公司普通股股票到期日不固定、回收金额不固定也不确定,因此,不符合持有至到期投资的定义,不能作为持有至到期投资核算,而应根据其持有目的作为可供出售金融资产核算。
3.事项3的会计处理是正确的。
要判断甲公司购入的丁公司普通股股票是否应当作为可供出售金融资产核算,首先应当看其是否符合可供出售金融资产的定义。可供出售金融资产,是指初始确认时即被指定为可供出售金融资产的非衍生金融资产,以及除贷款和应收款项、持有至到期投资、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以外的金融资产。对于可供出售金融资产,在初始确认时应当按照其公允价值和相关交易费用计量。因此,本事项的关键在于判断甲公司购入的丁公司普通股股票是否符合可供出售金融资产的定义。
本事项中,甲公司购入的丁公司普通股股票,没有分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、贷款和应收款项,也不属于债券投资,不能分类为持有至到期投资,因此,只能作为可供出售金融资产核算,在初始确认时应当按其公允价值210万元计量。
案例二
ABC公司为上市公司,2008年度,ABC公司发生以下交易或事项及其会计处理:
1.3月1日,经中国证券监督管理委员会批准,ABC公司按每份面值1 000元发行了50 000份可转换公司债券,款项5 000万元已存人银行。该可转换公司债券期限为3年,票面年利率为6%,利息按年支付,每份债券均可在发行1年后的任何时间转换为l50股ABC公司的普通股股票。ABC公司发行该可转换公司债券时,二级市场上与之类似但没有转股权的债券市场年利率为9%。假定不考虑其他因素;折现率为9%、期限为3年的复利现值系数为0.7721835,折现率为9%、期限为3年的年金现值系数为2.5312917。
ABC公司将发行可转换公司债券收到的5 000万元全额确认为应付债券。
2.5月5日,ABC公司自二级市场购人甲公司公开发行的普通股股票,款项430万元已通过银行转账支付。ABC公司将购入的甲公司普通股股票作为采用短期获利方式进行集中管理的金融工具组合的一部分。假定不考虑相关交易费用。
ABC公司将购人的甲公司普通股股票作为交易性金融资产进行核算,初始人账价值为430万元。
3.6月12日,ABC公司因流动资金短缺将要影响正常的生产经营活动,不得不将其持有的分类为持有至到期投资核算的乙公司债券对外公开出售,所获资金用于补充流动资金。ABC公司出售的分类为持有至到期投资的对乙公司债券投资占所有持有至到期投资总额的比例较大,为20%。
ABC公司将分类为持有至到期投资的乙公司债券对外出售后,剩余的其他分类为持有至到期投资的债券投资仍作为持有至到期投资核算。
要求
判断ABC公司对上述交易或事项的会计处理是否正确,并简要说明理由。
分析与提示
1.事项1的会计处理不正确。
要判断ABC公司对外发行的可转换公司债券的会计处理是否正确,首先应当看其对可转换公司债券中包含的转股权是否进行分拆核算。通常情况下,企业发行的非衍生金融工具包括负债和权益成分的,应当在初始确认时将负债成分和权益成分进行分拆,分别进行处理:先确定负债成分的公允价值并以此作为其初始确认金额,再按照该金融工具整体的发行价格扣除负债成分初始确认金额后的金额确定权益成分的初始确认金额;发行该非衍生金融工具发生的交易费用,应当在负债成分和权益成分之间按照各自的相对公允价值进行分摊。因此,本事项的关键在于是否分拆核算负债成分和权益成分。
……
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其它内容:
书摘插图
书籍介绍
高级会计实务考试辅导用书(2006高级会计师资格考评结合试点),ISBN:9787806843123,作者:中国会计学会
精彩短评:
作者:西风漂流 发布时间:2020-02-11 16:58:46
刘思职院士对代谢的概括:生者化,化又生,生化即化生;新必陈,陈乃谢,新陈恒代谢
作者:泳鱼 发布时间:2013-05-07 17:43:02
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作者:暗夜大佬 发布时间:2016-12-24 23:35:05
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作者:心碎女保安 发布时间:2022-04-05 14:44:52
内容很好,可惜其中有很多人名,剧名错误。李蔷华作为旧社会的伶人,美丽是她演戏的本钱,也是导致她四处奔波,历尽艰辛的罪恶源头。由此想到新艳秋,想来她当年委身汉奸或许也有千般不愿,万般苦楚吧。
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动物的爱,机器人的爱,外星人的爱.....朱德庸真敢写和抖包袱,挺逗的,尽管没以前那么惊世骇俗
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霍克尼的艺术生涯长达60余年,风格也在不断摸索中演变、成型,书中收录了画家一生中不同时期的大部分代表画作,我们可以沿着时间的脉络,看到大卫·霍克尼的艺术风格如何在迷茫中、探索中逐渐成型,最终形成自己独一无二的风格。
深度书评:
出了新手村该干什么
作者:口口人口 发布时间:2019-05-10 08:27:38
传统的数学教学很刻板,一般直接把高度抽象的结论教给学生,然后教给学生怎么证明结论。而不说数学家们是怎么一步步来到这个问题面前,又是怎么一步步想办法解决的。除了一部分高智商的学生,大部分资质平庸的学生往往很难跟上天才数学家的思路。而这样的思维方法又是需要一步一步通过大量的训练和深度的思考才能熟练掌握的。这就导致虽然大家都知道数学很重要,数学教学的内容难度每提升一级都会流失大量的学生。而数学老师和数学家们好像对于掉队的那部分人并不在意。
数学女孩这套书的作者仿佛对于那些被数学教学遗忘的人群有特别的关爱。他用自身架起了一座桥梁,将高深、抽象的数学理论用一种可以被大众接受的方式介绍给读者。首先他给学习套了一个故事外壳。让数学看起来并不和日常生活隔离。他用少男少女之间朦胧的好感作为线索串起了不同水平之间的学生,并且让他们相互交流和沟通。数学学得好的人往往像隐士或书呆子,他们在思维的领域遨游,不屑于和其他普通学生交流,比如书中的米尔嘉。几乎没人知道他们平时在想些什么,他们是如何思考的。书中的我成了把他们和日常生活联系起来的渠道。这个我又特别耐心,对于数学门外汉没有偏见,把自己思考的每一个步骤都细致地讲解给泰朵拉和尤里们听。作者把学习中遇到的每个拦路虎或者可能造成普通读者疑惑的地方都加以解释,有时候用一些不太严格的比喻让数论的内容和具体的现象联系起来。而且还强调弄清楚问题的预设或条件是什么,不要嫌麻烦时不时把他们列出来,用实例加深理解,通过推导挖掘条件中隐含的信息,逐步逼近要证明的结论。
值得吐槽的是,作者为了拉低进入的门槛,引入了尤里这个角色,减少了泰朵拉的戏份。他耐心细致地讲解一个新手可能遇到的困难,如何一步步去克服,如何更进一步,如何得到新的工具。在介绍完基本工具和思路以后,就花很短的篇幅让读者去看高玩怎么斗恶龙的。然后说这些高玩就是用几把橙色武器并用和刚才介绍的基本方法类似的战术杀死关底boss的。Game Over。
学Android App开发,此书必备。
作者:爪哇 发布时间:2019-12-19 17:29:23
技术新内容全
作者经验丰富十几年开发经验从字里行间能感受到
涉及品类多几乎涵盖了各类App的开发可以说书在手开发App不用愁
代码注释细致几乎每一行代码都有注释
19个实例还有彩色页面图
近800页相当厚
够厚实包装好
讲解有趣不死板如此厚实的一本书作者讲得非常耐心细致足见作者是一个很负责任的人
总之市场上还没有一本书比这本更技术更丰富更有料
听说凡是学App开发本书必备此话诚实
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
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- 网友 居***南: ( 2024-12-29 01:18:41 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 苍***如: ( 2024-12-13 04:35:58 )
什么格式都有的呀。
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 益***琴: ( 2025-01-09 14:16:26 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 堵***格: ( 2024-12-23 04:36:08 )
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- 网友 游***钰: ( 2024-12-27 10:50:09 )
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:8分