经子浅谈 杨伯峻 著 国学经典四书五经 哲学经典书籍 中国哲学 中华书局 正版图书籍 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《经子浅谈》是杨伯峻先生讲解古代经书、子书和平生治学大要的书，非常通俗生动，平易近人，特别适合对传统文化感兴趣的年轻朋友阅读，是快速了解传统经典的最佳入门书之一。作者还在本书中讲了他怎样和《左传》结缘，怎么作的《论语译注》和《孟子译注》，以及前辈学者杨树达和黄侃对他产生的学术影响等。

《经书浅谈》导言

周易

诗经

先秦文学和《礼记·檀弓》

春秋

左传

再说《春秋左氏传》

《公羊传》和《谷梁传》

论语

孟子

再说《论语》和《孟子》

孝经

列子

孙子兵法

孙膑兵法

六韬

尉缭子

清代解经的书

讲古汉语虚词的书

我的治学大要

我和《左传》

我和《论语译注》、《孟子译注》

《列子集释》初版自序

我的叔父杨树达

黄季刚先生杂忆

杨伯峻（1909～1992）语言学家。原名杨德崇，湖南长沙人。1932年毕业于北京大学中文系，曾任北大中文系副教授、中华书局编审、中国语言学会理事等。他在语言文字领域的贡献主要体现在古汉语语法和虚词的研究方面，在古籍整理和译注方面贡献尤大，代表作有《论语译注》《孟子译注》《春秋左传注》等。

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根据今法计算，这是当时公历十月十三日的日全蚀，丁亥朔应在周正十一月，日蚀就在这天。

那么，由此可以推测，《左传》作于周威烈王二十三年（403），即魏斯称侯以后。

书籍介绍

《经子浅谈》是杨伯峻先生讲解古代经书、子书和平生治学大要的书，非常通俗生动，平易近人，特别适合对传统文化感兴趣的年轻朋友阅读，是快速了解传统经典的最佳入门书之一。作者还在本书中讲了他怎样和《左传》结缘，怎么作的《论语译注》和《孟子译注》，以及前辈学者杨树达和黄侃对他产生的学术影响等。

• 作者：愚公 发布时间：2019-02-16 17:47:01

  杨伯峻，语言学家，文献学家，杨树达的侄子。这部小册子，是杨先生晚年对于一生中研究古典文献，特别是经学和子学的总结，用浅谈那是自谦之词，内容之扎实远超今日某些经学研究。本书分为两个部分，第一个部分是关于经学和经典的介绍，主要是梳理经学史和经典存在的问题，包括经典的产生，流传以及注释等问题都进行梳理。虽然五经都谈到了，但是内容最好的，还是春秋和左传，这两篇的内容最为扎实可读。子学的部分，当然以《论语》和《孟子》为主，介绍两部书的形成与传播。最后一部分，其实是杨先生的自述和回忆，一方面介绍了他的求学经历，一方面回顾了著作的撰写。求学情况里，对于杨树达和黄侃两位的介绍是最为感人的。谈到了杨树达先生的著作写作情况，对于春秋大义述，格外表彰。谈到黄侃磕头的典故，又温习了一把学术史。章黄磕头学源远流长。

• 作者：猫头猫头鹰 发布时间：2022-11-17 19:09:04

  补补基础知识

• 作者：shakegod 发布时间：2009-04-23 16:29:26

  好像已经没有卖了，前段时间看有人求购这本书

• 作者：别列兹汪 发布时间：2022-05-14 15:07:21

  有天晚上失眠翻看了后面的回忆文章，挺有意思，原来杨伯峻的叔叔是杨树达。这几天把前面真正讲经子的补了，以前觉得没必要看太多现代人的介绍，就没怎么看过这类，现在觉得以我的学力，有的书自己看还不如看介绍和译注，何况很多“古典”已经不在我的必读书目了。抄了一些杨伯峻对旧经籍的评说，豆瓣居然还要审核，多半现在反《孝经》是不行的，无语，杨说的一点没错

• 作者：奔流123 发布时间：2016-10-13 18:39:15

  黄侃授课的情形，颇让人神往

• 作者：冷眼探花郎 发布时间：2016-09-11 23:41:13

  可以一看，但不推荐。尽管杨氏学养深厚，但在规模与深度上，与前贤仍有差距。此书比起吕思勉的《经子解题》，几乎可以说拿不出手。以《春秋》三传的介绍为例，杨氏因《左传》研究名家，故而尊《左》而抑《公》、《谷》，失之偏颇。杨氏读书不博，其推重《檀弓》之叙事，以为独见；殊不知吕思勉在《经子解题》中早有论述，且以《檀弓》为先秦叙事之极则，比之杨氏虽称许《檀弓》，仍列于《左传》之下的狭隘态度，不知要高明多少。

• 控制股权就是控制了公司，这非常重要

  作者：浅蓝的摩卡 发布时间：2022-07-03 09:44:21

  企业经营的主旨就是做大做强，订单持续，收益翻倍，这是每个公司实际控制人和投资人的最强目的。其实，经营公司和经营家庭的道理是一样的，有各种各样的状况发生，各种繁杂的事务需要打理，环环相扣，每一个环节都不能出错，来实现公司运营的一种健康平衡，在众多因素当中，人，是最难也是最复杂的因素。

  当然，经营公司，将公司壮大并不是一件容易的事。首要的问题是如何成立公司，以何种形式筹集资金，还有以什么方式来运营公司都是非常关键的。企业经营者要考虑资金来源，以什么样的方式吸引投资者，如何整合市场中的各路资源，跟潜在投资者要以什么样的方式进行交流，做大做强肯定会牵扯到上市，很自然的就引出了我们将要讨论的这个问题。

  

  由国内著名学者、投资人黄前松著作的《股权之道》就是针对上述问题进行专门介绍的一部专业性较强的经济、投资类作品。

  那么，什么是股权呢？简单说来就是出资而取得的在公司中享受财产利益、具有可转让性的利益。主要有三个特点：通过出资形成、综合性、社员权。对于公司来说，股权是生存的根。股东通过向企业出资而获得股权，企业因股东的出资而有了经营发展的资本。对于企业家来说，股权是控制企业的手段，对于投资者来说，股权是其分享企业发展的红利和具体收益。

  但是，实际操作起来并没有那么简单，这里面充满了各种复杂的公式和测算。投资多少？持股多少？股权比例怎么划分？如何进行股权激励？如何确保控制权的稳定？创业者和经营者在保持领导权的前提下，如何尊重并确保各方的利益？更何况，通过的股权方案和公司的战略、组织、薪酬、绩效以及人才等都有极大的联结关系，有效协调各方得到一个良好的平衡，才能提升整个公司的功能和效率，带来最大的利益率。

  作者在书中从股权设计、股权激励、股权治理等三个方面对股权的一切进行了细致的阐述，理论知识略显专业和枯燥，但书中列举的那些例子则言简意赅、目标明确，非常具有代表性。作者深度剖析了万科控制权争夺战、美的事业传承，以及高瓴资本与董明珠联手收购格力电器等案例，非常具有代表性和针对性。

  《股权之道》以非常严谨的态度言简意赅的将专业性很强的内容进行了介绍，并且条理清晰、逻辑严谨、案例经典，非常适合创业者和公司控制人进行阅读和学习。

• 在反思与幽默中读懂好朋友的定义，好绘本就是这么有趣又有料

  作者：擦亮星星 发布时间：2018-11-28 15:26:58

  周二下班后去幼儿园接孩子，天气寒冷，挡不住孩子们玩耍的热情，小Y和好朋友小C一起在校园里玩滑梯。玩着玩着，两人发生了争执，继而是相互推搡。原来，两个小朋友都想玩同一个滑梯，但是位置只有一个，两人互不相让。

  我忙在一旁劝说：你比弟弟大，让弟弟先玩。孩子当然不会听我的。只好采取另一种方式，“咱们去另一个地方玩，那边更好玩”。小Y这次听了，换了一个地方。小C也跟着一起换到新地方，当然又是一番争抢。在我劝说的当口，小Y伸出手，打了小C。小C哇的一声，哭了。

  我很生气，一边道歉，一边教育孩子不能打人。熊孩子，昨天还说小C，HH是他的好朋友，怎么今天就出手打人了？回家后，对小Y采取了惩罚措施，取消当天的动画片观看；此外，从书架上找出绘本《好朋友》，与孩子一起阅读。

  目的，是希望孩子能加深对朋友的理解。孩子刚上幼儿园，对好朋友的概念还不是很理解。

  

  就是这本书了

  《好朋友》的作者海恩，是国际知名的图画书创作者，曾荣获波隆那设计首奖、波士顿环球号角图书奖、“安徒生奖”等多项国际大奖。他擅长运用色彩，在《好朋友》一书中，生动有趣的动物神情，精湛的水彩绘画技能，让我们感受到了三个小伙伴的快乐生活，以及大自然的优美景致。他的主要作品包括：《好朋友》《珍珠》《快乐的婚礼》《最奇妙的蛋》《神奇的歌声》。虽然孩子打人一事让我情绪低落，但是，阅读绘本的快乐，让抑郁的心情有所改善。

  幽默从封面开始，每一页都能找到笑点

  《好朋友》一书的主角，是三个小可爱：

  掌舵者是大公鸡，红红的冠子，昂首挺胸，身体前倾，脚踩自行车的车把，目视前方。

  体型最小的小老鼠，脚踩在自行车的一个脚踏板上，中指指向前方，似乎在说着什么。

  体型最大的小猪，脚踩另一个脚踏板，正脸面对读者，嘴角上扬。

  和好朋友一起骑自行车出游，开心！

  

  打开书籍，扉页上的一幅小画让人忍俊不禁。跳绳的明明应该是小老鼠，偏偏是最重的小猪。虽然个子大，但跳起来一点都不含糊。

  玩，俺是认真的。

  三个好朋友骑车过水洼，速度之快，让山羊急忙躲入旁边的稻田中，身体的后半身还露在外面呢。舵手大公鸡，双腿叉开，不断提醒路人紧急避让。

  

  三个好朋友立志成为海盗时，出现的是海盗的标准配置：独眼龙，骷髅头，弯刀。

  当他们骑着破船，征服池塘的时候，画面夸张，三个好朋友的形象，都变大啦。

  肚子饿的时候去钓鱼，钓鱼的鱼线是小老鼠的尾巴；

  采樱桃的时候，三个好朋友，搭成人梯，偏偏让体型最小的小老鼠垫底。俺就是不怕被压坏！闹肚子，在草地里解决拉臭臭的画面，让我这个成人都忍不住，哈哈大笑。滑稽又可爱！

  

  三个好朋友，打算去小老鼠强强家睡觉，公鸡咕咕被卡在洞口，小猪在外面拉它尾巴帮忙的画面；

  三个好朋友，在鸡舍的木杆刚刚上睡觉，木杆断了的画面；每一个画面都如此有趣，如此幽默。

  孩子因为不能看动画片的愤怒、委屈情绪，得到了缓解，看完之后，又要求我再读一遍。

  情节画面中，读懂好朋友的定义

  而我，也在与孩子共读绘本的过程中，对照内容，继续与孩子沟通。

  好朋友总是互相帮忙

  。上一次，小C还出手帮你一起还击其他小朋友呢，你怎么过后就忘了朋友的帮助，还动手打人？这是不应该的。以后你们要继续相互帮忙。

  

  好朋友总是一起做决定的

  。这一点，从字面上来看，对低龄孩子来说，有点难理解，但他们就是一直这样做的。

  三岁的小朋友已经能够相互约着一起去捡树叶，一起去玩海盗船，一起去博大公园，一起去南海子公园，一起去凉水河畔绿地游乐场玩耍。

  好朋友总要公平对待

  ，这样友谊才能长久，尤其在玩这件事情上。当意见不一致的时候，大家会争论，无法说服对方的时候，会各自玩各自的，之后会协调出最终结果，或者是放弃玩沙坑，一起去爬滑梯；或者是一起放弃玩跷跷板，一起去玩滑板车。

  再说，滑梯是公共资源，大家轮流玩，一个人玩一次。

  好朋友要相互体谅，

  不能以你的意志为中心，想干什么就干什么。一个人玩多没意思呀，要大家一起玩，才开心快乐。你打了别人，小朋友就不愿意跟你玩。

  好朋友各自也有各自的生活，不能一直在一起。

  你和小C一个小区，每天放学后，大家在路口互相道别，各自回家。早晨，可能会在路上遇到，一起上学。

  

  好朋友总是会出现在彼此的梦中

  ，虽然，我们会分别，但时，只要我们相亲相爱，彼此关心，就会在梦中相遇。

  妈妈希望你和小C、HH等小伙伴一起长大，成为一辈子的好朋友。所以坚决不能打好朋友，陌生的小朋友也不能打。

  隔了一天，这两位好朋友在放学后一起打了另一位校友！

  提醒我要加强对孩子的管教。孩子一岁半的时候，出现过打人现象，过了那一阵就好了。现在，估计又到复发期了，需要家长不断提醒。

  其实，孩子也知道打人不对，有时候控制不住自己，就需要家长多提醒多强化。在孩子一起玩耍的时候，要加强看护，提高警惕，防止打人事件再次发生。

  看来，还需要带着孩子一起，再把《好朋友》多读几遍。不仅仅是因为幽默的画面，还因为画面透露出的内涵。

  好朋友在一起，要做正确的事情，相互帮助，相互体谅，公平相处，这样，才能开心、自在的共同成长。

  @擦亮星星，爱生活爱旅行爱学习。