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• 作者：闫养云 发布时间：2018-04-10 15:21:28

  每多看一些格力的资料，对董明珠的敬佩就更多一分。

• 作者：Memento Mori 发布时间：2010-03-23 12:07:22

  男主角特别像我表弟。真的。

• 作者：一株人 发布时间：2016-04-11 09:53:27

  我看的是新版本，这书实用性挺高的，初次出国的人还能在里面学到点海关兑换外币的流程。值了

• 作者：安吉可 发布时间：2022-01-29 11:00:12

  21件文物，21个不同寻常的故事，仿佛亲历大英博物馆，避开熙攘的人群，与这些有故事的文物互相凝望，听文物自己给我们讲述了自己的前世今生！

• 作者：山杉 发布时间：2020-11-03 16:49:32

  最早知道“财报”，是听到这个说法：一位资深的语文老师看到作文，就像一位优秀的管理人看到财报，能够快速地抓到关键点和问题。面对相对枯燥的会计知识，可以看出作者确实十分努力地旁征博引、讲故事、尽量将其形象化。利润、资产与负债、现金流，都是客观的事实，只有在客观事实的基础上去分析，才可能得出过去这一阶段企业的真实状况。股市波动、人为操控、市场情绪、短期政策，潮起潮落之后，价值还是依归于基本面。*提醒：未来的钱不值钱。原因一是通货膨胀带来的货币贬值，二是现金在时间积累下产生可观的投资报酬率。以前的我竟然极度轻视了后者！

• 作者：老有出息了 发布时间：2024-04-01 13:48:43

  孩子6月里经常看

• 孩子沉迷电子产品怎么办？你需要这套益智又好玩的神奇游戏卡片

  作者：十七呀 发布时间：2020-03-24 09:13:59

  

  今年这个超长的寒假，可是把我朋友圈里的家长们给憋坏了，尤其是那些还没有上小学的孩子们，每天没有网课和作业消磨时间，幼儿园和早教班还没有开学，游乐场也没有开放，父母只能每天从早到晚跟孩子在家里大眼瞪小眼。

  我家也是如此，从一月底托班放假至今，一天24小时和齐齐呆在一起，各种玩具早玩腻了，绘本故事也讲烦了，连熟悉的动画片都失去了往日的吸引力，又不能扔个手机让他天天刷抖音，怎么办呢？

  前两天，我收到了一套浪花朵朵的游戏卡片——

  《翻对对：动物和它的家》

  ，本以为这套卡片很快就会被齐齐玩腻然后抛到一边，没想到他非常喜欢，每天吃完饭就拉着我跟它一起玩，时间不知不觉就过去了！

  

  《翻对对：动物和它的家》

  内含56张精美的方形卡片，除了一张作者介绍和一张标题之外，其余54张分别绘制了27种动物和它们的家，每一张卡片上都有中英文对照。

  这些方形卡片均为圆角设计，尺寸正好适合小朋友，上面的插画出自英国著名儿童读物插画家克劳迪娅•博尔特(Claudia Boldt)之手，线条简单，色彩明亮，各种小动物的形象活泼可爱，极具辨识度。

  

  打开盒子，看到这些色彩鲜艳的卡片，齐齐立马兴奋起来，他将这些卡片一张一张地拿到手里，辨认上面的动物。

  那么，这些卡片要怎么玩呢？盒子内部写有“游戏规则”，父母可以以此作为参考。

  对于小一点的孩子，可以先从认识卡片上的动物开始；再逐渐增加难度，认识动物的家；之后再开始将动物和它的家进行匹配。

  而对于大一点的孩子，除了可以玩匹配游戏，还可以利用不同的卡片组合来编故事，或是模仿卡片上的插画来绘画……

  

  下面就来分享一下我和齐齐目前的玩法吧！

  卡片上绘制的动物，除了生活中比较少见的，齐齐基本上都能正确叫出它们的名字。在认识了动物之后，我们开始玩“送小动物回家”的游戏。

  通常，我会在一堆卡片中抽出一张动物卡片，先让齐齐叫出动物的名字，我再念出它的英文名字，让齐齐重复一遍。

  然后让齐齐在剩下的卡片堆里找出这个动物的家，我再教他念家的中英文名称，最后将匹配正确的卡片放到一边，称之为“小动物回家了”。

  

  看这些配对好的卡片，有没有发现，每一只动物和它的家对应的卡片底色都是相同的，其余图案的配色也会有相关性。

  如果你的孩子一时找不到正确的卡片，可以用这个思路去引导他，锻炼他的观察能力。同时，还能帮助孩子认识丰富的色彩。

  

  有些动物的比较容易辨识，齐齐能够很快地找到它们的家。而有些卡片由于颜色相近，他就会犯迷糊。

  比如，当我让他找到牛的家时，他一开始拿给我的是“蚂蚁窝”，这两张卡片的底色相近，所以他会拿错。怎么区别呢？

  注意看“牛”的四周还有什么图案？树叶！而“蚂蚁窝”和“牛棚”，哪一张的树叶跟“牛”是一样的呢？通过这样的引导提问，不但能够帮助他正确找到“牛”的家，还能够锻炼他的观察能力和思维能力。

  

  语言表达能力是衡量孩子智力发育的一个重要标准，而语言发育离不开大量的输入。因此，父母一定要多跟孩子说话，并鼓励孩子主动表达。

  在寻找动物的家的过程中，父母还可引导孩子用对话的形式将将卡片的内容表达出来。比如：

  “牛的家在哪里？”“牛的家在牛棚里。”

  “猴子的家在哪里？”“猴子的家在树上。”

  而卡片上的形象生动的图案也能帮助孩子更好地理解对话的含义，提升他的认知能力。

  

  仔细观察，每一张卡片上其实都隐含了丰富的信息。我在陪齐齐玩的时候，也会尽量将自己所知的信息用他能理解的语言表达出来。

  比如，“兔子”和“兔子窝”：兔子是蓝色的，兔子窝也是蓝色的，兔子和兔子窝周围是都是小草。因为兔子喜欢吃小草，所以，兔子的家“兔子窝”在草丛里。

  通过这样不断地引导，对他的语言能力、认知能力和逻辑思维能力都会有很大的提升。

  

  除了“送小动物回家”，还可以反过来玩，找一找“

  家的主人是谁？

  ”通过观察小动物的家，来判断是哪个小动物住在这里。

  等齐齐熟悉了这些动物和它们的家之后，就可以尝试将卡片的背面朝上，让他凭记忆力来找出小动物的家。

  如果家里有不止一个孩子，还可以举行抢答比赛，看谁先找到小动物的家！总之，玩法多多，花样多多，趣味更是多多呢！

  

• 给我双胞胎儿子来一套！

  作者：Chimaira 发布时间：2015-10-26 12:12:17

  大刘终于出少儿书了，作为一名科幻爱好者，一直觉得科幻应该从娃娃抓起，而之前杨鹏等作家虽然创作了不少少儿科幻作品，但是很少有能打动孩子的。这套书看了介绍我就已经心潮澎湃了，赶紧出吧吧吧！

  看科幻，哪家强，广西师大露锋芒！

  预祝新书大卖！