有限元分析及应用 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

有限元法是求解工程科学中数学物理问题的一种通用数值方法。《有限元分析及应用》介绍有限元法的基本原理、建模方法及工程应用，强调理论与实践的结合。全书包括两篇共16章，第1篇由第1～10章组成，介绍有限元法的基本理论和方法，内容包括：有限元法基本理论、平面问题、轴对称问题和空间问题、杆梁结构系统、薄板弯曲问题以及热传导问题、结构动力学问题、非线性问题的有限元法。第2篇由第11～16章组成，介绍有限元建模技术及基于ANSYS的有限元分析工程应用，内容包括：有限元建模的基本流程、模型简化技术、网格划分技术、边界条件处理与模型检查以及基于ANSYS的有限元分析工程应用实例。考虑到面向工程硕士和工程技术人员的特点，《有限元分析及应用》力求使理论和实际应用有机地结合起来，突出概念、简练易懂，可操作性强。书中提供了大量图示说明和工程实例，以求直观易读。

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：有限元分析及应用在线阅读

在线听书地址：有限元分析及应用在线收听

在线购买地址：有限元分析及应用在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

有限元法是求解工程科学中数学物理问题的一种通用数值方法。《有限元分析及应用》介绍有限元法的基本原理、建模方法及工程应用，强调理论与实践的结合。全书包括两篇共16章，第1篇由第1～10章组成，介绍有限元法的基本理论和方法，内容包括：有限元法基本理论、平面问题、轴对称问题和空间问题、杆梁结构系统、薄板弯曲问题以及热传导问题、结构动力学问题、非线性问题的有限元法。第2篇由第11～16章组成，介绍有限元建模技术及基于ANSYS的有限元分析工程应用，内容包括：有限元建模的基本流程、模型简化技术、网格划分技术、边界条件处理与模型检查以及基于ANSYS的有限元分析工程应用实例。考虑到面向工程硕士和工程技术人员的特点，《有限元分析及应用》力求使理论和实际应用有机地结合起来，突出概念、简练易懂，可操作性强。书中提供了大量图示说明和工程实例，以求直观易读。

• 作者：Lifehacker 发布时间：2020-02-23 14:29:44

  郑大硕士发，匆匆而过，更是没留下什么！

• 作者：蛇仙大人 发布时间：2012-12-02 15:24:57

  学得挺辛苦的！老师教得好辛苦

• 作者：秋水 发布时间：2023-09-06 00:52:58

  代标《毛泽东阅读史》。真伟丈夫哉！

• 作者：noni 发布时间：2015-04-25 21:21:58

  有不少一个月内给出规划的单词书，这个不算出色的，不过用上就可以一直用吧，反正大体都差不多。……话说已经蛋疼到要加单词书已读了，好闲

• 作者：whig 发布时间：2010-10-06 00:30:25

  知识有点陈旧了，但比较全面，作为概览，值得一读

• 作者：棍哥收徒弟 发布时间：2023-12-23 15:06:44

  全面是到真挺全面，但有的内容就离谱——还有什么八卦风水，卧室的布置，甚至草药，让我对这本书的实用性产生怀疑

• 这样看绘本《好饿的毛毛虫》，娃也会像毛毛虫那样华丽转身

  作者：葡萄老师读书 发布时间：2017-11-20 13:09:07

  《好饿的毛毛虫》是一本吸引了全世界众多小读者的经典绘本。我跟我儿子也不例外的非常喜欢。个人认为喜欢这个绘本的原因有三：

  第一、小虫子本身就是孩子感兴趣的物种，我们谁小时候不会蹲在地上看蚂蚁看上半天，还津津乐道。我们谁小时候不会被发现一个小虫子而感到意外的惊喜。因此，孩子们天生就是喜欢小虫子，就是大自然的探索者。因此，作者是牢牢的抓住的小朋友的这个心理。

  第二、本来毛毛虫变成蝴蝶，是一个多么复杂的生物演变过程，也许专门上一节课都给几岁的小朋友都讲不清的道理，可是作家简单的几页画面就给搞定，小朋友们看后有种豁然开朗的感觉。太不可思议了，没有一点说教，却把这个进化过程演绎的尽善尽美，小朋友能不喜欢吗？

  第三、《好饿的毛毛虫》画面简单明了，直入主题，就连水果上的洞洞，都不做更多的修饰，因此，小朋友看起来也很清晰、不繁乱，利于小朋友自主阅读，小朋友自然就会喜欢。

  

  图书封面

  因为喜欢，所以我在引导孩子看这本书时就特别用心，也改变了以往我们看书的模式。我们进行了一场讨论：当看完星期二毛毛虫吃了两个梨时，我首先发言说：“我觉得星期三毛毛虫该吃桔子了。”孩子想想说：“我觉得是香蕉。”于是，我假装很自信地样子：“我觉得该吃五个桔子了。”孩子没目的地随口说出：“我觉得吃六根香蕉。”还顺口带出了一句，反正比你吃的多，我心里暗想，原来他说出的数量是跟我比呢，我虽然想让他找到规律，但我并没着急告诉他，只是说，那咱们看看下一页。

  

  亲子阅读

  当我和孩子看到星期三是吃三个李子时，谁也没有猜对，孩子有点小失落感觉。我假装忽视他的感受，继续开始讨论，我刚要张嘴说，他突然拦住我说：“我知道了，星期四一定是吃四个。”我一副不解的样子问：“为什么？”他指着书说：“您看星期一吃一个苹果，星期二吃了两个梨，星期三吃了三个李子，星期四肯定是吃四个。我露出笑容说：“有道理，但星期四会吃什么呢？”我故意随口说出了可能是苹果吧，孩子斩钉截铁地说：“不会，前面吃过苹果了，我猜是桔子。”说完，我们迫不及待地翻到下一页验证，结果真是四个，只不过是草莓不是桔子，但这也一下激起了孩子的兴趣。

  

  亲子阅读

  接下来，自己就开始预测星期五了，他兴奋地说：“星期五肯定吃五个，我还是选吃桔子，因为还没吃过桔子吗？”我看他选择了桔子，存心给他制造麻烦说："香蕉也没吃过呢？也有可能是香蕉吧。”他想了想说：“不会的，因为前面吃的水果都是圆的，香蕉是长的。”我暗自好笑，这是什么斜理歪说。于是我们翻开一看，孩子真的都对了，他高兴极了！就这样，我们在斗智斗勇中讨论完了这本书。

  在讨论的过程中孩子始终兴趣高涨。由于自己几次成功的体验，兴奋地跟爸爸也分享着自己讨论的过程。同时，我还发现他对这个绘本的每一个细节记得都很清楚。家长们，如果你跟孩子正想看《好饿的毛毛虫》呢，也可以这样试一试，孩子定会脑洞大开。

• 千万别让你家小孩看到这套书！

  作者：时宜书香 发布时间：2023-01-11 11:41:14