法汉大词典 上下册 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书包括：语法略语表、修辞语体用语、外来语语种、专业学科略语表、法语字母表等内容。

前言

凡例

语法略语表

修辞语体用语、外来语语种、专业学科略语表

法语字母表

法语音素表

正文

附录

附录一 动词变位及主要用例表

附录二 数词读法表、两数间倍数关系基本表达法

附录三 计量单位表

附录四 数学符号表

附录五 法国省份、省会及所属大区表

附录六 法语国家和地区及其首都或首府表

附录七 法语新词及新义词语集录

参考文献

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书籍介绍

《法汉大词典》由法国驻华大使毛磊先生作序、四川外语学院法语系黄新成教授等主编，编译工作历时10年。

这部词典是目前国内最大型的综合性法汉辞书，收录词目12万余条。内容包括当今社会通用语言和习惯用语词汇、外来语词汇、常用缩略语、重要人地名、各种词缀、动词变位词干词形等。

• 作者：中华田园企鹅 发布时间：2018-12-27 23:27:13

  五楼只能阅览不能拿，绝世好书，一应俱全，我心中的法汉最佳

• 作者：豆友3551242 发布时间：2010-02-14 12:55:00

  雖有不少錯誤, 但仍值得收藏

• 作者：RW 发布时间：2015-07-24 21:31:28

  四星都是给画的，故事情节比较薄弱，但画的太用心了。记得很长幅萤火虫，蓝夜和与之匹配的长袖鸾凤裙，日月星辰都描摹的绚丽，大片大片的渲染，颜色柔美而不刺眼，真得要花点功夫。

• 作者：litinan 发布时间：2021-10-17 18:31:13

  风光摄影中，不一定要追求广角。长焦能够切割场景、突出主题。

• 作者：偏执的屁股 发布时间：2013-03-22 23:42:22

  说实话 觉得写得好一般。图书馆只有02 。。就先看02 打发一下无聊时间还凑合。。

• 作者：圆号 发布时间：2014-05-19 21:13:03

  短语、辨析很适用，例词例句比较弱

• 瑕不掩瑜

  作者：jason 发布时间：2009-11-19 10:09:31

  这部法汉词典的法语例句中有很多低级的语法错误，比如性数配合等问题，中文也存在翻译错误，比如否定句翻成肯定句。大多数错误都是硬伤，一眼就能看出来。

  尽管这么多小漏洞，这本词典还是非常实用的。语法解释清楚而全面。我在选词典的时候，总是挑一两个用法复杂的词来检验词典优劣。挑法语词典，我就爱用penser这个词。由于自己本身初选法语不就，所以对于细致入微的解释很看重。对比之后发现它的确比同类型词典，如《新世纪法汉大词典》，略胜一筹。另外重要词汇配有辨析举例。所以，虽然是大部头词典，对于初学法语的人来说，答疑解惑的功用显而易见。

  综合评价，“还行”。

• 更适合中国宝宝的学习方法

  作者：LiberLiber 发布时间：2023-09-16 22:27:36

  读过很多学习工作类工具书，这本是观感最好的之一。但如果要给其他人推荐的话，我还是会更推荐这本。原因如下：

  1、更适合中国宝宝的事例：高考。

  本书全程以高考为最主要案例，辅以其他情景的学习，对于大陆人来说，极其实用又对口。

  从国外翻译过来的学习理论多半会有水土不服问题；究其原因，多半是不同国家对学习有不同的考核办法。在我国，最重要的是中高考无疑，那么，对我们最易懂又上手的例子便是这个了。不只是因为考试这一形式，更是因为其中的题型与其他。

  说白了，就是考sat或gre的经验不能直接平移到中高考中——题型区别太大，标准区别太大，重要性区别太大，直接套会搞不明白。

  如果想要为了中高考而努力，那么看这本是更好的；如果有中高考经验，那么看其中的例子更容易理解。贴近生活更易实操的更好。

  2、向众多清北学生征询学习方法，总结成书。

  这有两个好处：

  （1）无论以考试能力/学习能力/智力水平为标准衡量，清北学生都是国内最优秀的那批，这些人学习方法基本上是国内模板极限了。这些人就是我们该学习的对象。

  （2）很多学习工作励志书籍都是一家之言的玄学，没有普适性，很容易出现模糊略过或者不同书目之间自相矛盾情况。更有甚者其实是自己也水平不足的李鬼，靠写书赚钱罢了。这些人这些书实在得避开。

  怎么避开呢？看书中提出的方法是不是又具体又成体系，至少得具体。具体到你可以自行判断每条是否适合自身情况——但这太烦了一点，还是直接读这本《极简学习法》吧。

  3、以应试为核心，辐射其他学习场景。

  应试绝对是大家印象最深刻的学习场景吧。不管是正在经历还是已经经历完了，这都是中国宝宝不可不品的一段历程。

  而这本书围绕应试，提出“精准输入、深度理解、多元输出”三个环节的完整系统，辅以清北提分方法与实操时具体细节，算是对某个朴素疑问给了个非常完善的解答：为什么我考不过别人？

  考得高的可以同自己对应一下，看有没有道理，能不能自觉化；考得低的可以自行对照，挨个提升。

  以我自己为例，我对照后发现自己的问题大多出在“深度理解不足”的问题上，原因有：①不知道学习有这么一环（真不知道）；②不知道如何衡量理解程度；③不知道该如何提升理解水平。而我的这些问题，书中都有解答。

  我比对过书中方法和我之前的尝试们，觉得其中绝大部分方法都非常实用，属于那种做了就能在短期内提升的——有些书虽然给了很多看起来对的方法和理论，但真的不实用，非得试过才能感觉到。这本则大多是只要做了就能高效的。（是的，我真试过不少）

  另外，这本也在“输入、理解、输出”体系的基础上，扩展了其他不同场景的学习方法。个人觉得挺实用的，特别是“100关键词、3～5专家、3～5专著”这个迅速初步精通新领域的方法。真·高效便捷成体系。

  但是，这本书当然也有问题，主要问题如下：

  1、功利学习，而非兴趣驱动。

  有谁会真的很喜欢考高考吗……而本书全都在讲这个。

  喜欢的并非事物本身，而是完成这个事件时的成就感。学习此时=工作，=在通往目标过程中必须的手段，而没有了探索的乐趣。

  如果以本书的学习方法，很容易（倒也没那么容易）变成精英是真的，但与此同时也舍本逐末了。有必要追逐外界的评判标准到这种程度吗？想读书一定要参加内地高考吗？人是为了目标而活着的吗？

  Te人确实会成为标准精英，但有这个必要吗？

  2、这本书的思路更偏向于补短而非扬长，且有明显限制性倾向。

  换句话说，因为是应试目的，所以专注提分，专注六边形战士，哪科都不能弱；同时，考纲是定死的，真题是规律的，所以只需要看考纲教材和真题就好，其他不必看。

  很明显这里出现了两个问题。一是在合作社会下，人的能力其实是按优点优势算的，优势越大越强，专精一处是值得鼓励的，短板只要别拖后腿就行。而如果习惯了“补短”的思维模式无法意识到自己存在这个问题的话，就会一直专注缺点而忘记自己的优点，一直自寻烦恼下去。

  二是习惯于有一个外界规则对自己加以限制，自己都意识不到自己可以突破它们。上限被概念锁死了。

  但总体而言肯定是瑕不掩瑜的，因为本书的目的就是教大家应试而已，在此基础上进行其他类型学习的发散。从这个角度看，非常非常成功。

  综上所述，我认为这是一本非常不错的适合中国宝宝的学习工具书。我认真推荐大家可以读一读它，或许能一劳永逸解决绝大部分学习问题。