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• 作者：笑牵衣 发布时间：2023-10-29 16:15:45

  每当见人说寅老写此书太琐碎浪费学力，不为无益之事，何以遣怀？

• 作者：俗女老王 发布时间：2023-10-18 09:39:06

  喜欢她的自洽

• 作者：午时风 发布时间：2020-04-18 17:29:07

  喜欢本格推理的人不能错过的一本书，大山出品，必属精品。

• 作者：1/2 发布时间：2016-04-29 07:20:17

  八卦的心不限古今，就是觉得内容不够丰富吖…

• 作者：wAyso. 发布时间：2011-02-15 20:55:22

  很好的一本儿入门书

• 作者：时宜心理阅读 发布时间：2024-04-19 08:37:31

  这套书即是一套学习英语单词的书，也是一套帮助孩子掌握英语单词的练习册。让孩子通过单词游戏边读边学边练，牢牢记住这2000多个单词和50多个句型。

• 全方位的科学探险，帮助孩子学习科学知识，建立系统思维

  作者：关露 发布时间：2021-07-09 18:45:50

  孩子为什么要读科普？这是最近看到科普绘本思考最多的一个问题。

  越来越多的家长注重孩子的教育，课外阅读也随之提升，如今的书籍样式种类繁多，绘本样式五花八门，怀孕五个月开始阅读绘本。

  前些天入手了一套《不可不知的科学系列》绘本，幽默有趣的科普绘本，也让我开启了思考模式。

  

  科普体系庞杂，虽然很多贯穿生活本身，但也容易被人们忽略，带着问题，我找到了让自己认同的答案：

  知乎@赵思家（牛津大学神经科学博士后）：

  科学首先教给我们的，是我们的无知。然后再是训练我们如何面对无知，一点点地拨开迷雾。

  它不仅让你知道，生病去吃庙里的香灰是没有意义的；孩子长了虎牙，找巫女敲掉她的虎牙，是令人悲哀的；还可以帮你在了解到自己得了某某肿瘤后，知道去责怪医生是没有意义的，应该迅速地接受检查治疗。

  更重要的是，它能训练你，冷静地面对无知，甚至直面无知所带来的恐惧。

  广袤无边的知识，我们所了解的、掌握的只是冰山一角，知识让我们认识到自己的无知，不断地汲取也让我们不断丰满与充盈。

  儿童的学习能力非常强，探索能力非常棒，抓住孩子学习期，从科普类绘本入手也是非常不错的选择。

  了解到科普绘本的必要性，那面对市面上的书籍良莠不齐，专业类的绘本又如何选择：

  @狐狸先生（天文领域博士），他给出了自己的建议：

  1、选择一本好书。最好选择第一线科学家写的。国外的书还要看翻译者是否有经验。

  2、以看故事的心态读，「不求甚解」也没关系。遇到不懂的词、不懂的段落就往后跳，不纠结。

  3、最有意思的是看的时候在脑子里慢慢绘制这个领域的大图像。看能否从概况的层面贯通书里写的知识。

  对于孩童，一开始没有必要选择非常专业的书籍，可以从绘本类入手。

  

  结合这些选择，我阅读了《不可不知的科学系列》书籍，这套书包含四本，分别是《不可不知的科学》《不可不知的人体》《不可不知的地球》《不可不知的太空》。

  沉浸式、全方位的科学探险

  不可不知的科学系列，以趣味漫画形式讲解科学知识，他的作者约翰·范登是国际著名的畅销科普作家。

  截至目前已经5次入围世界科普图书奖“英国皇家学会科学图书奖”（也称“安万特青少年科学图书奖”）决选短名单。

  四本书每一个完整的跨页描述一个主题，比如从日夜交替、地球板块移动等原理，到火山、飓风等自然现象，再到四季流转、生命的起源和演化，解答孩子对生命、自然、地球以及人类生存环境的困惑和好奇。

  

  为了解释更为复杂的内容，每本书中都附有大拉页，全彩手绘的精美透视图。

  生动有趣的卡通细节，清晰全面地展示工作流程，充分培养孩子的系统性思维。让孩子在学习科学知识的过程中，也能感觉赏心悦目。

  读起来不怎么费劲，反而可以激发孩子探索欲。

  对未来的好奇，不可不知的事情

  四本书籍通过不同角度为孩子解读身边常见科学知识，与时俱进的科学内容，清晰明了的原理讲解，能充分满足孩子对身边科学知识的好奇心。

  比如从电吹风、电铃、烟雾报警器，到空间通信、3D打印机、平板电脑，为孩子解读新时代的常见科学知识。

  比如有计算机背景的，想读物理科普书，可以从算法和量子计算的角度切入，然后再了解量子力学的基本规则和各种量子现象。

  有文科背景的朋友想读生物学的书籍，可以从语言学开始，了解世界各地的语言之间的关系，然后再深入拓展。

  

  看似晦涩难懂的内容在这套绘本中都会通俗易懂的了解，学识内容之间是相通的，各个学科和领域都是交叉成网络的。

  比如大家关心的气候变化、环境保护问题，环环相扣问题背后已经不只是科学问题，还有政治和经济问题。

  环环相扣背后也锻炼了孩子系统性思考能力。

  书中列举到的问题，所涉及的科普领域有很多，我们可能很难全部复习甚至全部理解，但找到自己的切入点并从最感兴趣的领域开始读，然后慢慢延伸，这种探索的过程也是一件很很开心的事情。

  趣味百科，科学学习入门

  你知道身体的秘密吗？我们每天与身体相处，看似熟悉却又陌生。

  一位编辑说的话特别认可：越常见的事物，越容易被忽视，习以为常的事物背后，往往有着让人吃惊的东西。

  通过人体、习以为常的生活现象，孩子看到的将是更大的世界。

  这套书通过细致的讲解让我们全方位了解人体、科学、宇宙知识。让孩子在认识世界、观察生活，了解自己、爱护自己。

  

  比如我们的身体：细胞小人努力工作，让我们的身体得以正常运转。它们有的掌管运输，有的负责清扫，有的分析处理，有的勇猛杀敌……

  细胞的努力，让我们更加明白要健康生活，好好爱护身体。

  《不可不知的科学》是国际知名科普作家写给孩子的趣味科学小百科，能充分满足孩子好奇的天性，启发他们从生活中去发现问题，思考问题，从小培养良好的科学习惯。

  

  除了超牛作者，新锐插画师的风格锦上添花，浓烈绚丽、精美绝伦的手绘，有趣细致的知识，给孩子带来知识与艺术的双重震撼，激发孩子探索知识的无限热情。

  想要更加深入探索，可以扫描书后二维码，深入体验与感受。

  知识与艺术的双重体验在这本书中显示得淋漓尽致，这个暑假，家长和孩子一起阅读吧。

• 【蜡翼·笔记】代价最小，效果最好

  作者：伊卡洛斯 发布时间：2012-12-29 17:24:09

  快慢：

  快思考包括直觉思维的不同形式，例如专家式和启发式，也包括感觉和记忆等所有无意识的大脑活动。而慢思考是一种更慢、更严谨，需要投入更多脑力的思考形式。前者的直觉性往往比当事人感觉到的还要大，而且它也是做出的决策和判断的幕后主使。虽然快思考是我们许多错误的原因，但也是我们许多正确做法的原因，而且我们也常做正确的事。我们的想法和行动通常由快思考，是当机立断的。快思考的一个优点就是储存在我们联想记忆中丰富而详细的世界：在这个世界里，人们能在不到一秒的时间内，从普通事件中区分出令人惊奇的事件；理解对自己所期望的事生成想法，并对令人惊奇之事和正在发生的事自动搜寻有因果关系的解释。换言之，快思考的构建意义在于让我们以为我们这个世界比现实更整洁、简单、可预知、富有逻辑， 我们可以预知并控制未来。

  但是，我们的大脑有说不清楚的局限：我们对自己认为熟知的事物确信不疑，我们无法了解自己的无知程度，无法确切了解自己所生活的这个世界的不确定性。我们总是高估自己对世界的了解，却低估了事件中存在的偶然性。当我们回顾以往时，由于后见之明，对有些事会产生虚幻的确定感，因此我们变得过于自信。

  因为这一点，我们如果不能通过对慢思考和快思考的训练，会导致我们在产生各种各样的错误行为：

  1）损失厌恶：所有人都想有所得，但会更努力地避免有所失。损失厌恶偏爱机构或个人对当前生活的细小改变，这种保守主义的做法让我们更希望保持一个稳定的状态，是引力作用让我们的生命无限靠近参照点。于是，人们在只有没有理想的选择时，才会愿意碰运气。为收益愿冒风险，为损失保持谨慎。这也告诉了我们为什么机构要比个人更容易犯规避错误，因为机构的人多，自然就会思考得很慢，也更有能力按规则行事。

  2）决策体验：出乎大部分人意料的是，体验价值和决策价值，往往是不一致和不匹配的。而我们在现实里面，往往把经济行为与公平性自以为是地调和起来（经济行为是受自身利益驱使的，而与是否公平无关。关于公平性，有一条基本原则是：不可利用市场的力量将损失强加给他人。）；我们对经历的记忆，也影响着我们对过往的评价（记忆的消除会大大降低体验的价值）；我们对一个人的理性程度的判断也是基于他的信念或者偏见的合理性（而不是去看它们是否一致）。

  快思考的特点：

  1）生成印象、感觉和倾向；当慢思考支持这些行为时，它们就会成为信仰、态度和意图；

  2）自主且快速运行，只需付出较少努力，甚至不用付出努力，没有自主控制的感觉；

  3）当发现（搜寻）特殊形式时，能接受慢思考编控来调动注意力；

  4）在接受了一定的训练后，能够做出熟练的回应，产生直觉；

  5）为联想记忆激发出来的各种想法创造连贯形式；

  6）将认知放松感和真理错觉、愉快的感觉以及放松的警惕感联系起来；

  7）区分常态中令人惊奇之事；

  8）推断原因和意图；

  9）忽略歧义，按捺心中的疑问；

  10）夸大情感的一致性（光环效应）；

  11）将注意力集中在当前的证据上，忽略不存在的证据（眼见即为真实）；

  12）做一些基本估测；

  13）通过常态和原型来表现集合，但不要将两者看成一个整体；

  14）通过测量确定不同程度对应的匹配物（比如音量的大小）；

  15）真正去空想，而不是计算（思维的发散性）；

  16）有时用简单点的问题替代难题（启发法）；

  17）对变化的感知比对形态的感知更敏锐（前进理论）；

  18）对可能性做出过高估计；

  19）对数量越来越不敏感（心理物理学）；

  20）对损失的反应比获得更强烈（损失厌恶）；

  21）严密设计决策问题，分别进行讨论；

  谬误：

  启发法所产生的偏见：

  1）代表性：对结果的先验概率不敏感，对样本大小的不敏感，误解机会（如赌徒谬误），对可预测性的不敏感，效度错觉，误解回归性；

  2）可得性：例子的可提取性，搜索集合的有效性，不同任务会引发不同的搜索集合，想象力偏见，相关性错觉；

  3）锚定：不充分的判断，评估连续事件（高估）与非连续事件（低估）的偏差，评估主观概率分布时的锚定；

  其他盲区：

  0）厌恶损失：这一方面导致人们对失败总是难以接受，所以失败的一方常会保持战斗力，即使在知道对方胜利只是时间问题的情况下，输的这一方还是会做无畏的挣扎。另一方面，也导致时刻关注每日的经济波动是种亏本的对策，因为频繁的低额损失带来的痛苦比同样频率的低额收益带来的快乐程度更为强烈。

  1）记性不好：人很容易忘记自己正在做什么，更不要说自己做过的事情。同时，我们会忽视显而易见的事，也会忽视自己屏蔽了这些事的事实。、

  2）叙事谬误/后见之明：为过去的憾事编造牵强的解释，并信以为真，以此来蒙蔽自己。从而影响我们的世界观和我们队未来的预期。好像当初的每一个决定都至关重要。

  3）关注特例：实际上，相关度和回归度是同一个概念，只要两个数值之间的相关度不高，就会出现回归平均值的情况。

  4）归因谬误：对于大多数人来说，错误的原因最重要。

  5）规划谬误：不切实际地接近理想状况的计划和预测，以及自以为可通过参考类似案例的数据而得到提高。

  6）理论诱导：一旦你接受了某个理论并将其作为一个思考工具，就很难注意到其错误。如果你碰到一个似乎和这个模式不相符的例子，就会认为肯定有一个非常合理的解释，只是不知为什么你没有发现这个解释。你认为这个理论无可指摘，而且很信任认同这个理论的那群专家。

  7）预期原理：通过可能性来判定决策，然而这是一种不可取的心理，因为在实际中，人们对结果的重视程度和对结果可能性的重视程度不同。可能性效应会重视不大可能的结果，而几乎肯定的结果相对于确定的结果来说，受到的重视程度要小。

  8）莫比定律：反常规事件会吸引人的注意力，还会使人们认为在相同情况下这些事件也应该是正常的。当你脑海中闪现关于某个事件生动的画面时，这个事件不发生的可能性所带来的影响同样也很生动，因此就被过度权衡。主要注意力和显著性会导致人们过高评估罕见事件的发生概率，也会过高权衡低概率的结果。

  9）眼见即真：我们有限的大脑很难达到逻辑一致性的理想状态，因为我们易受眼见即为事实的影响，不愿动脑筋。

  训练：

  训练自己的决策能力，从点菜开始，利用两种思维方式，最大限度地规避风险 —— 代价最小，效果最好。

  首先，训练自己的快思考能力，需要两个基本条件，第一是一个可预测的、有规律可循的环境；另外一个是拥有通过长期训练来联系这些规律的机会。不但如此，在这两种条件都具备的情况下，也需要至少一万小时的训练才可以使自己的快思考能力在某个特定的领域有所水平。这也说明了，只有环境有规律可循，直觉才可信。

  谬误克服：

  0）厌恶损失：学会商人的思考方式。商人通常都会问自己“与可以得到的其他东西相比，我手里的东西真的是我特别想得到的么？”而穷人只能在不同的损失之间做出选择，这是因为他们对获得和放弃之间的区别很在意。

  1）乐观主义：事前验尸，即考察自己能否承担这次决策失败的风险？

  2）统计谬误：采用计算方法来确定样本规模，而不是依靠直觉印象做决定（依据统计学观点，我们不应关注当前事件的成因，而应当关注其未来走向）。

  3）锚定效应：有意地“为对方着想”，因为这样能否定产生这些效应的带有偏见的想法。

  4）规划谬误：尽力划分出预测问题的类别，这样才能从分利用所有能够获取的分部信息。

  5）预期原理：要提升预测的准确度，最终的结果应由（简单直接的）公式给出，在低效的情况下尤其如此（例如，婚姻稳定性 = 做爱频率 - 争吵频率）。

  习惯养成：

  1）依靠统计结果来使整体风险降低。

  2）采纳外部意见来进行决策：要时刻注意到，不同的表述使人们做出不同的决策，使他们对该怎么做生成不同的意见。

  3）通过改变参照点来重新架构问题。

  4）降低查看自己投资结果的频率，并在获得广泛思考带来的情感收益的同时节约时间、减轻痛苦。

  5）掌握更为丰富的语言：这对于建设性批评来说是必不可少的技能，而为了想清楚未来，我们需要清楚自己过去曾经用来表明信念的语言。

  6）用贝叶斯定理来约束直觉：以相对合理的基础比率对结果的可能性做出判断；质疑我对证据的分析（它们通常都会被夸大）。

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