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【正版全新】汉民族与荆楚文化研究:汉民族学会2012年会暨荆楚文化学术研讨会论文集段超，张昌东主编中国社会科学出版社 9787516143230书籍详细信息

ISBN：9787516143230
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2014-06
页数：暂无页数
价格：49.92
纸张：胶版纸
装帧：平装-胶订
开本：16开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 23:26:07

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精彩短评：

作者：蹦蹦跳跳安卓酱发布时间：2022-03-11 10:23:20
各方面都特别好的一部科普书籍，内容全面、知识精确、建议温柔，输出节奏引舒适，答疑解惑除焦虑。
作者：eng 发布时间：2009-09-19 21:51:23
连北疆地图都没有，只有几个大城市的街道图。书在一开始的章节就介绍5天7天10天各要怎么走，说了一堆还是没弄明白路线是怎样的，就是欠了1张北疆地图，疏忽得严重啊。其他信息，我觉得对驴友帮助不大，都是肤浅的信息，深度不够。
作者：盛京欧派发布时间：2021-11-04 17:25:19
好书，值得购买！
作者：Sylvia 发布时间：2018-12-23 11:48:12
非常直观的通过图示的方式分解各算法每一步的变化，对于初学者来说非常友好。我同时配合《图解算法》一起看，效率非常高。
作者：於贞共发布时间：2023-12-03 15:05:26
体例很好，但小错有点多
作者：飞翔的李白发布时间：2021-03-01 08:03:01
细节冥想让我快乐了一次。。也就他妈的弄了一次？没机会？宿舍里面冥想个鸡吧？——2021.3.1

深度书评：

绘本故事《点》
作者：抚顺读书人发布时间：2011-07-05 14:38:01
绘本故事《点》
    买绘本的时候，以前特别看重彭懿的《图画书阅读与欣赏》里面介绍的那一百本绘本。还有就是阿甲《给孩子一百零一本书》里面推荐的绘本，还有这样好几本类似的介绍绘本的书。可是买得多了，读得多了，就发现这写书里介绍的经典，往往我并不喜欢，而有很多我特别喜欢，特别精彩的绘本，却并没有列入其中。
    《点》就是这样的一本。故事很简单，一个小孩就是不会画画，老师鼓励她让她画点什么，她用笔使劲在画纸上面戳了一个点，老师说：请签名！于是这个点被镶近画框，挂在了美术教室里。这个小孩说，我还能画出更好看的点，于是画了各种各样各种颜色的点，老师为她的点组织了一个展览，她的点轰动了全校，这时候一个她的崇拜者，对她说，我就是不会画画，怎么办啊！她说请你随便画画，那个小孩颤抖着画了一条弯弯曲曲的线条，然后她说，请签名！
    孩子学习的过程中，一般都充满了畏惧的心理，帮助孩子树立起自信是一个好老师最重要的能力，但孩子充满了信心的时候，没有什么困难不能够克服。可是这样的老师实在太少了！这本书的最后有一句话，献给我七年级的数学老师——马特森先生，是他鼓励我“画一笔”。正是这画一笔，最后成就了一位绘本大师——彼德雷诺兹，这本该是美术老师的任务，最后竟然由一个数学老师来完成，让我们不得不敬佩这位伟大的数学老师马特森先生。
偷工减料的翻译：郑忠国、童行伟《概率导论》（第2版·修订版）之批评
作者：大黄蜂95号发布时间：2021-12-14 14:03:39
第2章离散随机变量
P63
译文
原文
点评：译文稍微调整了原文的句子结构，这是译者的自由，但这种调整要保证比机械翻译更准确，更好懂。
1。第一句，译者去掉了“给定”（given）二字，导致第一句成了废话。“所有可能结果构成样本空间"，这不是显然的吗？
最自然的处理：给定某试验，及其相应的所有可能试验结果（即，样本空间），......
2。第二句，最自然的处理：随机变量对每个试验结果指定了一个具体的数。
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P64
译文
点评：真实意思是，序列本身不是随机变量，因为它无法取值（除了长度为5这个平凡值），更谈不上对试验结果赋值，所以译文中划线处属于画蛇添足。
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P64
译文
点评：至多可数已经包含了有限集，所以译文中的“最多为”三字多余。这样，有限集与可数无限集才能并列。
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P64
点评：译文故意漏掉了原文划黄线的句子，可能觉得原文啰嗦，然而这些句子对初学者来说有很大的好处。
另外，按照译者喜欢加脚注的风格，这里应该加个注，说说sgn的意思是signal，然后解释一下。
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P65
点评：国内的教材，包括译者，喜欢将PMF称为（或翻译为）分布列。但分布列这个词带来的坏处远远大于好处。是时候扔掉这个词了。
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P65
译文
原文
点评：译者又一次偷工减料。
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对比一下原文和译文可知，老外写教材通常生怕读者看不懂，国内学者写教材云里雾里，生怕读者看得懂。
这两个译者也具有这样的特点，他们的英文水平坦率地讲，在我看来，至多算一般；这也可能是他们偷工减料的原因之一吧。
总之，这本教材的译文还要好好弄弄，错误和瑕疵太多。