满分仔漫画小学语文数学同步练习五年级上册（全2册）（牢牢抓住注意力，专注做题出成绩！） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索设计趣味小学课程同步练习。每个科目都有习题，根据新课标的精神和要求，配合统编版语文教材和人教版数学的规律分课时、单元设计题目，再以满分仔的快乐生活与题目紧密结合，绘制漫画配图。严谨的题目加之轻松有趣的漫画全方位为小学生进行学习训练。习题主要是巩固课堂所学。

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读客小学生学习研究社的成员由国内一批优秀心理学专家、教育学专家和特级教师组成。教育学专家和心理学专家把握各年龄段儿童不同的心理和成长发展方向，倾力指导；特级教师以教学目标为导向，编著富有新鲜时尚活力的文本内容。读客小学生学习研究社致力于创作让孩子在学习中获得快乐，享受学习的图书。

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编辑推荐

教辅导向成绩，漫画导向兴趣。既符合家长希望孩子多做题提高成绩的需求，又避免孩子因为多做题而产生厌学情绪。

将专注力训练和小学课程同步练习合二为一。付出极小，收获极大！

科学系统的“满分仔4步走”内文框架设计，帮助孩子专注做题，提高成绩。

根据新课标的精神和要求，以及统编版语文和人教版数学教学内容和规律进行同步训练设计。

紧跟教育改革的方向和要求。

培养从“具体到抽象”的语文综合素质和数学思维能力。

以原创IP漫画形象“满分仔”的校园和学习生活展开，生动幽默，搞怪可爱。

根据《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》的要求排版设计。

媒体评论

这是一套培养学习好习惯的教辅。无论在内容编排还是漫画设置上，都特别遵循小学阶段孩子的认知特点和学习规律。用有趣的漫画抓住注意力，激发学习兴趣；用有序的练习规划提高专注力，培养自主学习的习惯。跟着满分仔做练习，孩子学习轻松无压力。

                                ——特级教师、北京小学数学学科带头人  陈凤伟

小学阶段的逻辑思维和抽象思维等数学能力的学习需要科学系统的引导。满分仔利用小学生喜欢的漫画形式，生动地创设了大量与学习生活息息相关的情境，使数学概念呈现更加现实具体。  

——华中师范大学数学博士、数学科普作家 彭翕成

小学阶段儿童的感知过程是从简单到复杂、从具象到抽象的。满分仔独特的情境创设，能激发孩子的学习兴趣，锻炼孩子的逻辑思维能力，更好地建立数学思维。

——儿童数学教育专家、科普书作家 曲少云

小学阶段的儿童还无法自主控制注意力，满分仔能有效地帮助孩子一步步抓住注意力，从而提高学习成绩。

                          ——全国首批心理咨询师、清华大学硕士、中科院博士  林林

小学阶段的孩子需要从行为习惯上帮助他们了解学习方法，激发学习兴趣。这套书将知识性和趣味性巧妙融合，让练习不枯燥、不乏味，让孩子的学习真正有效！

——北京市语文特级教师、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心专家  孙蒲远

这是一套让语文学习不再枯燥的教辅。幽默生动的漫画，贴近生活的情境，积极正向的激励，抓住注意力，提高专注力，是孩子们快乐学习的好伙伴，提高成绩变容易!

                          ——崔秀俊 中学高级教师、2017“阅读改变中国”年度点灯人

与统编版教材所罗列的语文要素紧密结合，以孩子们喜闻乐见的漫画形式呈现。盎然的趣味，观照儿童内心；扎实的训练，支持课内学习；多样的题型，拓宽思维方式……如果童年一定要有一本练习册，非满分仔莫属！

——上海师范大学“阶梯阅读”课题组核心成员、全国百班千人阅读计划阅读导师 欧雯     

小学阶段的儿童还无法自主控制注意力，满分仔能有效地帮助孩子一步步抓住注意力，从而提高学习成绩。

                          ——全国首批心理咨询师、清华大学硕士、中科院博士  林林

• 作者：甜咸 发布时间：2018-12-30 21:39:55

  “虽然，一些教育家也时常将传统的裴斯泰洛齐教育儿童自己动手的要求，如糖似蜜地挂在嘴边，但这种自己动手的要求在读死书的传统学校里甚至连表面的形式都没有。学校到处为性格发展的三种力量设置了障碍。”

  “缺少完成赋予人民的社会任务的方法使我们看到，现代德国的教育缺少塑造力。”

  到底该说，中国与一百前德国的教育太过相通，还是该说，一些教育问题从未得到解决？

• 作者：糯米糊了 发布时间：2015-04-27 00:02:34

  把全书过完了，来感慨下这是套小语种界难得一见的好教材。还需要多做做练习==

• 作者：龙泉寺图书馆 发布时间：2010-06-09 00:07:02

  大国学基金会于2010年6月8日捐赠

• 作者：HD 209458 B 发布时间：2013-08-02 14:11:32

  世界经典悬疑故事。地铁读物~

• 作者：happyboss 发布时间：2013-09-18 19:42:43

  小说一集，文学研究会作家。

• 作者：kayoko 发布时间：2021-12-02 15:24:11

  注释太少

• 青春那一段，总是较为辗转些

  作者：吴非非 发布时间：2009-12-16 02:49:16

  “我一生不安的总帐，犹如一纸菜单，在我还没能读懂的时候，就赋予我了。”

  我略微分神地在国际法课上摊平《假面自白》，算作对也在东京帝国大学修法科的三岛由纪夫的致敬。把往事捋平褶皱叙述，总能较为从容地带游客一一历览，特别是每个闷不作声的少年内心，总有一段光怪陆离的青春要讲。三岛的讲法是剖开仍在汩汩弹跳的表皮组织，挑开血管指出肌肉纤维的纹理，“替死鬼把身子向后弯成弓形，发出孤独的悲惨的鸣叫，引起了扎伤的腹部肌肉的痉挛。小刀犹如插入刀鞘，以冷静的姿态埋在起伏颤动的肌肉里。血泉冒着泡沫涌了上来，沿着柔润的大腿流淌。”

  三岛关于整个青春时期的自述，都躺在同一个分明色调里，披着压抑的外壳，内里色彩活泛得象一整个所多玛城。就像他在卷首便引用陀思妥耶夫斯基，活生生地招了供：“理智上认为是丑恶的，感情上却简直会当作是美……谁身上有什么病，谁就忍不住要说它。”尽管三岛强调，“我不愿连篇累牍地描写正常人的青春期的肖像和在旁观者看来别无二致的表象。”但不幸经历过同一种名为青春的神秘东西的我们，多少知道那种年月最不匮乏的就是虚弱的、简直要反噬自身的幻想，多少也能在回忆中看见，被我们自身扭曲放大的部分几乎掩过了所有真实的光芒。对那些无处释放、互相中和、乃至灿烂地消亡了的曾有的生命力，由于它太无益，太大量，以致回过头来看，只得张大了嘴一起欣赏这种奇异的美。“在这一点上，生命这东西颇似疾病。”

  对我来说，三岛的美在于他所描写的美无法回避，譬如无人共鸣的情欲，由此不断增加的隐秘经历，以及与情欲共生的羞耻。还有他试图操作自己的意识，“对怠惰的如同诗一般持久的渴望”，在他试图向人生迈步走的路上，都清晰如画地，幅幅矗立着。他所描写的准备人生行装的意象，实在让我难忍击节地共鸣，在长大成为人之前，享用青春的，是一团怎样混乱而自成一体的生物，装满了无妄的灾厄和危险的气血？

  我总怀疑青春或许是一种耗损性的疾病，在爆发之后迅速地衰竭，如果不得治愈，是跨不进那个充满“居然活过来的人类”的人间界的。仿佛一个月之前，我们的同学果断地在二楼天台下脸伏地离开了这个世界，没人能看到他琥珀色的胸膛。他把深埋的不尽诘问以这种惨烈的方式又一次带回到我们这些仍在苟活的人面前。我们会被治愈的——我们望着面前的人间界，一直都如此绝望地相信。

  一句无关的PS：

  我对三岛这句话有浑身颤栗的同感：“在安徒生的童话中，唯有那篇《蔷薇妖精》里，一个英俊青年亲吻情人赠送的纪念物蔷薇花的时候，惨遭坏蛋用大刀刺死并遭斩首的段落，在我心灵上投下了深深的阴影。”

• 《随想录》+《我死过，我幸存，我作证》

  作者：毛 发布时间：2021-04-25 10:15:13

  先后读完了巴金的《随想录》和韦君宜的《思痛录》。从题材上来说，两书有些类似，都是对于文革时期的反思与陈述，一定程度上反映了中国知识分子在文革中的心路历程；同时，两位作者也都有文学背景，且都是毫无保留地去面对这段历史，以真实作为宗旨，并深刻剖析自身思想过程的转变（包括迷惑及觉醒）。此外，两本书不约而同提到了卢梭《忏悔录》对于作品形成的影响。因此，两本书的意义可被并称。

  从我的阅读感受来看，本书有些类似邵燕祥的《我死过，我幸存，我作证》，从个人经历、相对更微观的角度对建国以后历次运动进行了批评，并对自身以外所熟知人的经历做了描述。 邵本人也为本书做了点评。此外，从反省自身的角度考虑，我也想到了老鬼的《血色黄昏》与《血与铁》，他对自己如匕首般不留情面地批挞，在伤痕文学中实属难能可贵，而他不惧流言蜚语公之于众的这些不光彩历程才是我们所需要去思考和借鉴的。

  值得注意的是，《随想录》和《思痛录》的出版社均为人民文学出版社，而作者曾任此出版社的总编辑、副社长和社长，1986年才离休。所以我有所猜测，韦君宜的这种身份是否对本书及随想录的出版有所助益，毕竟这两本书的部分言词还是相对比较犀利的。

  一、阳光是最好的消毒剂

  邵燕祥在书中多次提及，执政党领导方式就是靠看内部文件、听内部传达来做工作，有些政策甚至依赖口头标达，人治大于法治。这也导致了人为解释、阐述的空间巨大，从而在操作过程中任意曲解的情况层出不穷。如果能早些做到透明、公开，那么也许也不会发生如此多的惨剧。

  二、作者对于自身信仰的坚持

  书中作者多次责备自己不长记性、幼稚，但我依然认为作者始终没有放弃自己的信仰，这可以从她仍然坚持自己的党员身份、一次次原谅中看到些许端倪。不评价信仰，但单对这一份对信仰的坚持，就让人肃然起敬，这年头，拥有信仰的人实在稀缺。

  三、荒谬的公有制

  中国历代就有矫枉过正的传统，但这个对于公有制的阐述着实刷新我的认知。我原以为公社化只是农村，谁曾想1958年前后堂堂中国作家协会也要搞公社化，甚至还提出“儿童公有制”。能在作协任职都不是等闲之辈，即使这样的主张没有实施，但提出之人不是傻，是坏。

  四、所谓大寨

  原来对大寨不甚熟悉，读完本书关于大寨的描述后，我觉得大寨比马尔克斯笔下的世界还要魔幻。事出反常必有妖。大寨不计成本的形象工程在当下不少国有企业中仍时有显现，不计较投入产出比注定不能持续，只不过为了一己私利，即使登天揽日月，我想可能也不乏敢于尝试者。

  五、对周扬态度的改观

  第一次对周扬有直观认识的是读沈国凡采写、王文正口述的《我所亲历的胡风案》。周扬与胡风素有过节，并在胡风案中冲在最前线，结合当时的历史背景，不禁让人多少不齿他的行径。尔后在文革中，他也被随之打到，多少有些后快的感觉。而本书中《记周扬》一篇，让我的态度大为改观。作者与周扬有过接触，并叙述了她的印象与评价，让我最感慨的一点在于，作为文艺界最后一个批判人的人，晚年的周扬一直在认错，忏悔，并向被他批过整过的同志道歉。同时，周扬自身也坦言，他的一些文章后面直接有人执笔，他只是台前的一颗棋子罢了。人非圣贤孰能无过，曾经带给人的伤害无法弥补，但至少这份追悔的态度是值得赞美的，总好过于那些在运动中上蹿下跳、运动结束后却高高挂起的小丑们。

  六、宁“右”勿“左”

  所谓的左右，只是一个相对的概念，大体言之，左更激进一些，右更保守一些。对于自身而言，若不对他人造成影响，左右只是一己之事，无所谓优劣与否；但对于社会而言，左带来的冲击往往比右更甚，而且更不留余地，所以宁右勿左，不着急下结论，不着急去评价，多一点空间，多一点宽容。

  于2020年10月15日上午10时阅毕