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3年级/儿童文学阶梯阅读与评测陈晖等山东教育出版社【新华书店正版图书书籍】书籍详细信息

ISBN：9787570105861
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2019-07
页数：暂无页数
价格：10.60
纸张：书写纸
装帧：平装
开本：16开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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更新时间：2025-01-09 23:26:02

寄语：

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内容简介：

本丛书按年级分卷，1-6年级各1卷。每年级包含20个核心阅读单元。教本各核心阅读单元包含出版资讯、作者简介、内容提要、艺术鉴赏、理解与讨论、阅读活动、拓展资源等版块，支持教师了解作品相关资讯、把握作品

书籍目录：

木偶奇遇记不一样的数学故事3贪吃的月光“下次开船”港乌丢丢的奇遇淘气包马小跳？暑假奇遇狂欢节，女王一岁了戴小桥和他的哥们儿？特务足球赛我的名字叫豆豆宝葫芦的秘密魔法师的帽子窗边的小豆豆小香咕和飞来的伤

作者介绍：

主编：陈晖，北京师范大学文学院教授、博士生导师、中国图画书创作研究中心主任。主要从事儿童文学理论及教育应用研究，出版《通向儿童文学之路》《图画书的讲读艺术》《儿童的文学世界——我的阅读课》（7卷）等专

出版社信息：

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原文赏析：

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其它内容：

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精彩短评：

作者：谷粒吉多meg 发布时间：2018-11-18 15:59:58
整体OK，之前看到，有两个地方有点小错误，懒得翻了。
作者：阿踢发布时间：2015-07-03 17:37:13
故乡情怀
作者：布瓜的世界发布时间：2020-07-14 11:28:01
操作性不强橡皮章还是感觉嘚去看实操
作者：子服氏发布时间：2013-01-19 00:09:34
对于郑玄注的搜集不遗余力。禹贡一篇，太口怕了。。。。
作者：四十四次日落发布时间：2013-03-08 18:43:56
我曾误读了这本书，这本书非常好。
作者：薇拉内尔发布时间：2021-08-30 12:08:36
推销、管理、礼仪

深度书评：

《来喝水吧》，玩一次不同的数字游戏
作者：果妈阅读发布时间：2019-12-04 10:46:05
《来喝水吧》是一本不仅适合亲子阅读，也适合成人慢慢细品的优质绘本。
本书的作者是葛瑞米·贝斯，他是澳洲著名的儿童绘本作家。贝斯的绘本作品都有个共同的特点，就是
用极其细腻而新颖的笔触，描绘世界上各个角落的飞禽走兽、花鸟鱼虫，并且有许多隐匿的角色等待被读者发现。
因此，也有人称他为“绘本的灵魂工程师”。
他已经60岁了，进行了30多年的绘本创作工作，但迄今为止仅仅有20多部作品——也就是平均一年多才创作完成一本。近期，他专门为中国儿童创作的属于中国的故事书——《彼此树》也已正式发行。
贝斯爷爷非常喜欢旅行，因为旅行常常给他带来创作的灵感。而《来喝水吧》这部作品，就是他在非洲肯尼亚旅行的时候创作的：“《来喝水吧》的灵感是我在一次穿越肯尼亚和坦桑尼亚的四星期观光之旅中产生的。
当时，我构思了一个简单的故事，
讲的是非洲大草原上的季节更替。
后来，我的想法扩展开来
，故事延伸到其他的国家和当地的野生动物，而将整个故事串起来的核心画面就是这一片水洼——
随着故事的发展，这片水洼被赋予了重要的象征意义。
当然，这个构思也给了我一个绝好的理由，可以画出世界各地那么多种类的野生动物。
我们将这本书作为绘本推荐的第二本书，是想通过它来告诉大家：
绘本原来可以成为一个宝藏。
这本书有着“多重身份”：它是一本数学书、它是一本故事书、它是一本语文书、它是一本生物书、它是一本地理书、它是一本解谜书、它还是一本环保书。
“一书一世界”大概说的就是它。
我们也计划用多次解读的方式，全方位向你展示书中的宝藏。
今天，我们分享的主题是“
数字书
”。
捧起这本书，让我们先来看看：封面上有哪些可以挖出来的宝藏呢？
映入眼帘的，恐怕要数图片中的几种动物了：犀牛、老虎、熊猫，再仔细看还有豹子、蛇、鱼、瓢虫，还有的动物竟然叫不上来名字……动物们围在一个小水塘边，个个张着嘴，就好像在抢水喝一样，这是发生在什么地方的故事呢？竟然动物们都在抢水喝？这些，又都是什么动物呢？
把视线往远处看看，四边竟然有隐藏的数字和封面上的动物，他们有什么关系呢？标题“来喝水吧”几个字还很生动、形象，甚至有水波纹的样子，难道是因为这本书跟水有关吗？
不知道你拿到这本书的时候，还有没有新的发现呢？
打开第一页，画面上出现了一个镂空的设计！正是这样独特的设计，更有了水塘的感觉。水塘旁还坐着一只悠闲的青蛙，它怎么出现在这里，作者想干什么呢？
这本书的文字部分非常简单：“一只犀牛，在水洼边喝水。哼呼，啪嗒！（嗯，真甜！）两只老虎……三只巨嘴鸟……”但是，这就是全部内容了吗？当然不是！
书籍的封面标题处，其实还隐藏着一只小青蛙！第一页，犀牛的旁边，你还能发现一些小青蛙，除了和扉页一样的那只外，还有穿着其他不同服饰的青蛙。总共有10只，你都找到了吗？此后的每一页，青蛙的数量都有所不同，请你继续去寻找吧！
此外，本页中还有更多的隐藏动物：页面上、下两条“边”里都有一些动物，而且在它的下方就有动物的中、英文名字。
第一页一共有21只动物，你都找到了吗？照此思路继续寻找，全书总共有多少只动物呢？
关于数字，其实还有一些关联信息：每页的数字本身的色彩是不同的。每页的数字都借用了图中主要动物的皮毛。那么又出现一个小问题：在生活中，有哪些地方有动物的皮毛呢？
本书的导读手册中，还有一首专门为《来喝水吧》翻译的童谣。这其实也是译者在最初翻译的时候，另一种形式的体现。后来逐渐减少了文字的部分，给我们留下了更多的想象空间。
在这本谜一般的书中，每一页都会给我们带来一种惊喜：哦！原来在这里！
这是特别符合孩子的心理期望的，因为孩子们最喜欢躲藏和寻找。
今天，我们与本书初次见面，从数学的角度去观察它。你还有什么新的发现，也欢迎留言分享给我们。
接下来我们会陆续推出其他角度的解读分享：
它是怎么变成地理书的？生物体现在什么地方？环保又是什么？以及从情绪的角度又可以有些什么不一样的了解……
感谢葛瑞米·贝斯，带我们走进绘本的新世界。
每天至少花一个小时，去做真正喜欢的事
作者：赶进度的戴德兰发布时间：2019-06-04 09:57:16
每个人都跟我们说，要和喜欢的一切在一起，要按自己的意愿过一生。但，什么是“喜欢的一切”呢？如何才能不管不顾地只按“自己的意愿”过呢？
鸡汤太多，鸡精太少，理论太多，方法论没有。好在这本书用一个哟个小鼓手，教给一些经常犹豫不决，感到茫然，甚至胆怯的读者们，几个切实有效的办法。
摘录金句，汇总如下。
1/20
你真的挺好吗？很多人都觉得“挺好”，但有的人就是要寻找比“挺好”更令人满意的状态、更棒的生活。
2/20
不同的人会在不同的时期面对那个问题。有的人在小时候就想清楚了，有的人长大一些才开始想，还有人终其一生都没想明白。
3/20
对生活满意度很低的人，他们做的那些事和他们的【存在意义】无关。
4/20
你很快就会发现，自己在做大家都在做的事，或者别人想让你做的事，而不是自己最想做的事。
5/20
大学毕业后我大概还有53年时间，如果我不小心的话，其中一年就会被浪费在阅读垃圾邮件上。
6/20
每一天都是一个机会，可以做我想做的事，并不需要等到“退休”以后。
7/20
如果不谨慎点儿，我们肯定会把自己的幸福和满足寄托在某样产品或服务上。最后，我们会陷入一种财务困境，必须不断去做事情去挣钱，尽管那些事情不是我们真正想做的。
8/20
某样东西是否能让你的生活更圆满，由你自己说了算，和别人告诉你它圆不圆满无关。
9/20
我再也不用“物质”奖励拼命工作的自己，而是开始做自己想做的事。每天，我都花至少一个小时做我真正喜欢的事。
10/20
没有为实现【存在意义】而努力过的人，这些人害怕死亡。
11/20
人不能刚迈出第一步，就站在原地等待。如果有人真想知道他为什么存在，他就得为自己找出答案。
12/20
不管别人让我们相信什么，不管我们在广告里听到什么，不管我们对工作的高压有什么感觉，我们每个人都可以把握生命中的每一刻。
13/2
去做自己想做的事，成为自己想成为的人，不需要别人的允许或同意。
14/20
人们要工作，部分原因是要从工作中寻找满足感。
15/20
自己的答案，全世界只有我们自己可以决定。所以很多人都在追寻答案的过程中选择独处。
16/20
遇到热爱的事物时，很多人都有生理反应，比如汗毛倒竖、脊梁骨仿佛触电、喜极而泣等等。还有人会产生一种‘就是它’的感觉。这些都是找出自己存在意义的线索。
17/20
体验不同的事物，接触不同的理念，留意自己对各种事物的反应，这些都有助于我们寻找答案。
18/20
有人通过冥想问自己为什么存在；有人一边听自己最爱的音乐，一边记录自己的想法；很多人选择到大自然中自己一个人静一静；也有不少人选择和朋友或陌生人交流分享这个话题；还有人会通过阅读，在书中理念和故事的引导下找到答案。
19/20
如果我不需要“逃离”或“减压”，那我还会想买那些东西吗？如果我一直在做我想做的事，那么我应该没什么可“逃离”的，也没那么多压力需要释放。
20/20
我再也不用‘物质’奖励拼命工作的自己，而是开始做自己想做的事。每天，我都花至少一个小时做我真正喜欢的事。
文/《世界尽头的咖啡馆》
豆/ 友邻刀疤翦
图/ 编辑贫血玛丽
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