走进奇妙的数学世界（全6册） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

“数学”不是从1数到100，不是加减运算，它是一种思维方式，看事物的角度，是可以用在各种学科和问题上的。

这套书不教孩子数数、背公式，也不用求“标准答案”，而是由两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫……通过有趣的游戏和故事，引导孩子探索数学原理和概念的由来，潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子，让孩子真正理解数学。

01《走进奇妙的数学世界1》

第-一章：不是一伙的（背后的数学概念：集合与分类）

这里有很多个方块和一个圆，谁和大家“不是一伙的”？在同一页中找不到同类的，我们就叫它“不是一伙的”。分类的条件不同，得出的结论也会不同。西瓜、柠檬、樱桃、苹果、橘子……开动脑筋想一想，哪种水果和其他“不是一伙的”？也许答案不止一个。

第二章：魔力药水（背后的数学概念：组合）

从天使、独角兽等幻想中的事物，到带橡皮的铅笔、带轮子的椅子等现实中的事物，“组合”的概念广泛运用于生活中。两个小矮人发明了一种魔力药水，能把任意两样东西粘在一起。跟着小矮人一起，给各种东西粘上轮子、把手吧，会发明出一些什么东西呢？对了，你还可以做一些更大胆的尝试，比如给大象粘上后视镜，给咖啡杯粘上烟囱，一定会有神奇的发现！

02《走进奇妙的数学世界2》

第-一章：顺序（背后的数学概念：序数和基数）

小朋友们在画扑克牌，可是有几张牌画错了，比如有6个红桃的扑克牌上写着“7”，有4个梅花的扑克牌上写着“5”，你能找出所有画错的牌吗？接着，我们来看看上下两排扑克牌，找找“上排左数第4张是什么牌”“下排右数第4张是什么牌”……在“做扑克牌”的游戏中，带孩子学习序数、基数、位置等基本知识。

第二章：比高矮（背后的数学概念：测量和数值单位）

两个人面对面比高矮，站在一起，马上能知道谁的个子更高。可两个人要是离得很远，怎么比高矮呢？试试做出和身体一样高的棍子，再通过棍子比高矮。除了身高，投球数、体重、水量等也可以做成“棍子”来“比高矮”，这里的“棍子”相当于数值。本章中，两个小矮人将带孩子们认识尺子、烧杯、秤等测量工具，理解数值和单位的意义。

03《走进奇妙的数学世界3》

第-一章：不可思议的魔法机器（背后的数学概念：逻辑与推理）

两个小矮人发明了一台魔法机器，把眼镜、水壶、钱包从左边的入口放进去，当它们从右边的出口出来时，都长出了眼睛和鼻子。接着换到另一种功能，把5粒豆子从入口放进去，出来时变成了10粒，小矮人们这次准备放进去4杯橘子汁，出来时会变成什么样呢？你能发现其中的规律，揭开魔法机器的秘密吗？

第二章：比一比、想一想（背后的数学概念：观察与比较）

两个洋娃娃、两只狗、两幅图、两个迷宫……左右两页的图看起来一样，但仔细看又不太一样，到底哪里一样，哪里不一样呢？对比思考是小学数学的基础，在很多时候，找到两件事物的共同点是解决问题的关键。通过仔细观察和比较，相信你很快就能得出答案。

第三章：点、点、点……（背后的数学概念：部分与整体）

邮票的边缘，有很多小圆孔，连成了一条线，这样就可以轻松地撕开邮票。拿放大镜看一幅画，会发现它也是由许多个小圆点构成的……这里的“点”不只是数学概念中的点，具有更广泛的含义，比如构成人体的细胞，构成宇宙所有物质的基本单位，还有玉米粒、蝴蝶翅膀上的鳞粉，都可以把它们看作是“点”。我们周围还有哪些东西是由许多个“点”构成的呢？认真想一想，一定会有很多新鲜的发现！

04《走进奇妙的数学世界4》

第-一章：数字圈圈（背后的数学概念：数字是怎样形成的）

这里有一群小朋友，请把他们画下来吧。可以画得简单些，再简单些，干脆画成圈圈吧，有几个圈圈就代表有几个小朋友。按照这个方式，所有的东西都可以画成圈圈。动物园里有许多只大象、小鸟，还有树和花，大家的数量各不相同，一个圈圈代表1，两个圈圈代表2，你能用圈圈把它们都画下来吗？

第二章：数一数水（背后的数学概念：连续量的测量）

我们可以用数字圈圈数出小朋友、大象、小鸟的数量，可是像水、砂糖，这类东西要怎么数呢？小矮人们想出了一个好办法，可以把水倒进大小相同的玻璃杯里，一杯杯地来数。可是，如果有一大盆水要数，那要装到什么时候呢？小矮人又动起脑筋来，这次，他们决定把10个玻璃杯绑在一起，就可以1次测量10杯了！在这一章，小矮人们会带孩子一起测量水、身高、体重……加深孩子对“量”的认识。

05《走进奇妙的数学世界5》

第-一章：魔药（背后的数学概念：拓扑学）

小矮人们调制了两种魔药，一种可以让物体横向伸缩，一种可以让物体纵向伸缩。如果把这两种药巧妙地混合在一起，然后涂在小矮人的脸上，会发生什么呢？不过，不管怎么变，也不会变出第三只眼睛来，嘴巴也不会跑到眼睛上面去――这种变化中的“不变”，就是神奇的拓扑学。

第二章：漂亮的三角形（背后的数学概念：图形）

给孩子讲几何图形的特点，难免有些抽象，可要是把它当成折纸游戏，就轻松多了。准备一张长方形的纸，跟着小矮人一起按步骤折好，再剪开，就能得到三角形、菱形、六边形，每种形状的特点一目了然。接下来，小矮人还会带着你用三角形纸片，一步步折出企鹅、狐狸和天鹅，快点来试试吧！

06《走进奇妙的数学世界6》

第-一章：迷宫（背后的数学概念：一笔画）

两个小矮人正在走迷宫，帮他们看一看，怎么才能顺利走出来？如果我们用笔把走过的路线画出来，会发现无论距离有多长，都可以用一笔画出来。不只是迷宫，翻绳游戏中的图形、毛衣、蜘蛛结的网……这些都和“一笔画”有关。想想看，还有哪些东西是可以一笔画成的？

第二章：左和右（背后的数学概念：方位与空间）

小矮人正在玩“左和右”的小游戏，画面上有时钟、磁铁、蜡笔、火柴等各种物品，你能说出左边有哪些东西，右边又有哪些吗？画面上是小镇的地图，去牧场要怎么走呢？一直往前，从加油站左转，再直走，看到电话亭后右转……你能像这样给别人指路吗？在本章中，两个小矮人将带孩子在游戏中理解方位、空间的概念。

01《走进奇妙的数学世界1》

不是一伙的/魔力药水

02《走进奇妙的数学世界2》

顺序/比高矮

03《走进奇妙的数学世界3》

不可思议的魔法机器/比一比想一想/点、点、点

04《走进奇妙的数学世界4》

数字圈圈/数一数水

05《走进奇妙的数学世界5》

魔药/漂亮的三角形

06《走进奇妙的数学世界6》

迷宫/左和右

安野光雅（Mitsumasa Anno，1926—2020）

享誉世界的绘本大师，国际安徒生奖插画奖得主。1926年出生于日本岛根县津和野町，毕业于山口师范学校研究科，曾当过美术老师，后开始从事绘本创作、图书设计工作。自1968年《奇妙国》出版以来，至今已出版七十多部绘 本，曾获日本艺术选奖文部科学大臣新人奖、讲谈社出版文化奖绘本奖、英国凯特·格林威推荐奖、布拉迪斯拉发插画展（BIB）金苹果奖、博洛尼亚国际童书展插画奖、日本菊池宽奖等多项大奖，被誉为“具有惊人才华的知性艺术家”。

安野光雅的主要作品有“旅之绘本”系列，“走进奇妙的数学世界”系列，《奇妙国》《颠倒国》《森林》《歌之绘本》《空想》《小三角，倒过来》《中国的街市》《中国的运河》等，以及人生随笔《绘画是一个人的旅行》。

2001年3月20日安野光雅生日这天，安野光雅美术馆在他的故乡——津和野町开馆。2020年12月，安野光雅辞世，享年94岁。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：走进奇妙的数学世界（全6册）在线阅读

在线听书地址：走进奇妙的数学世界（全6册）在线收听

在线购买地址：走进奇妙的数学世界（全6册）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

“数学”不是从1数到100，不是加减运算，它是一种思维方式，看事物的角度，是可以用在各种学科和问题上的。

这套书不教孩子数数、背公式，也不用求“标准答案”，而是由两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫……通过有趣的游戏和故事，引导孩子探索数学原理和概念的由来，潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子，让孩子真正理解数学。

01《走进奇妙的数学世界1》

第-一章：不是一伙的（背后的数学概念：集合与分类）

这里有很多个方块和一个圆，谁和大家“不是一伙的”？在同一页中找不到同类的，我们就叫它“不是一伙的”。分类的条件不同，得出的结论也会不同。西瓜、柠檬、樱桃、苹果、橘子……开动脑筋想一想，哪种水果和其他“不是一伙的”？也许答案不止一个。

第二章：魔力药水（背后的数学概念：组合）

从天使、独角兽等幻想中的事物，到带橡皮的铅笔、带轮子的椅子等现实中的事物，“组合”的概念广泛运用于生活中。两个小矮人发明了一种魔力药水，能把任意两样东西粘在一起。跟着小矮人一起，给各种东西粘上轮子、把手吧，会发明出一些什么东西呢？对了，你还可以做一些更大胆的尝试，比如给大象粘上后视镜，给咖啡杯粘上烟囱，一定会有神奇的发现！

02《走进奇妙的数学世界2》

第-一章：顺序（背后的数学概念：序数和基数）

小朋友们在画扑克牌，可是有几张牌画错了，比如有6个红桃的扑克牌上写着“7”，有4个梅花的扑克牌上写着“5”，你能找出所有画错的牌吗？接着，我们来看看上下两排扑克牌，找找“上排左数第4张是什么牌”“下排右数第4张是什么牌”……在“做扑克牌”的游戏中，带孩子学习序数、基数、位置等基本知识。

第二章：比高矮（背后的数学概念：测量和数值单位）

两个人面对面比高矮，站在一起，马上能知道谁的个子更高。可两个人要是离得很远，怎么比高矮呢？试试做出和身体一样高的棍子，再通过棍子比高矮。除了身高，投球数、体重、水量等也可以做成“棍子”来“比高矮”，这里的“棍子”相当于数值。本章中，两个小矮人将带孩子们认识尺子、烧杯、秤等测量工具，理解数值和单位的意义。

03《走进奇妙的数学世界3》

第-一章：不可思议的魔法机器（背后的数学概念：逻辑与推理）

两个小矮人发明了一台魔法机器，把眼镜、水壶、钱包从左边的入口放进去，当它们从右边的出口出来时，都长出了眼睛和鼻子。接着换到另一种功能，把5粒豆子从入口放进去，出来时变成了10粒，小矮人们这次准备放进去4杯橘子汁，出来时会变成什么样呢？你能发现其中的规律，揭开魔法机器的秘密吗？

第二章：比一比、想一想（背后的数学概念：观察与比较）

两个洋娃娃、两只狗、两幅图、两个迷宫……左右两页的图看起来一样，但仔细看又不太一样，到底哪里一样，哪里不一样呢？对比思考是小学数学的基础，在很多时候，找到两件事物的共同点是解决问题的关键。通过仔细观察和比较，相信你很快就能得出答案。

第三章：点、点、点……（背后的数学概念：部分与整体）

邮票的边缘，有很多小圆孔，连成了一条线，这样就可以轻松地撕开邮票。拿放大镜看一幅画，会发现它也是由许多个小圆点构成的……这里的“点”不只是数学概念中的点，具有更广泛的含义，比如构成人体的细胞，构成宇宙所有物质的基本单位，还有玉米粒、蝴蝶翅膀上的鳞粉，都可以把它们看作是“点”。我们周围还有哪些东西是由许多个“点”构成的呢？认真想一想，一定会有很多新鲜的发现！

04《走进奇妙的数学世界4》

第-一章：数字圈圈（背后的数学概念：数字是怎样形成的）

这里有一群小朋友，请把他们画下来吧。可以画得简单些，再简单些，干脆画成圈圈吧，有几个圈圈就代表有几个小朋友。按照这个方式，所有的东西都可以画成圈圈。动物园里有许多只大象、小鸟，还有树和花，大家的数量各不相同，一个圈圈代表1，两个圈圈代表2，你能用圈圈把它们都画下来吗？

第二章：数一数水（背后的数学概念：连续量的测量）

我们可以用数字圈圈数出小朋友、大象、小鸟的数量，可是像水、砂糖，这类东西要怎么数呢？小矮人们想出了一个好办法，可以把水倒进大小相同的玻璃杯里，一杯杯地来数。可是，如果有一大盆水要数，那要装到什么时候呢？小矮人又动起脑筋来，这次，他们决定把10个玻璃杯绑在一起，就可以1次测量10杯了！在这一章，小矮人们会带孩子一起测量水、身高、体重……加深孩子对“量”的认识。

05《走进奇妙的数学世界5》

第-一章：魔药（背后的数学概念：拓扑学）

小矮人们调制了两种魔药，一种可以让物体横向伸缩，一种可以让物体纵向伸缩。如果把这两种药巧妙地混合在一起，然后涂在小矮人的脸上，会发生什么呢？不过，不管怎么变，也不会变出第三只眼睛来，嘴巴也不会跑到眼睛上面去――这种变化中的“不变”，就是神奇的拓扑学。

第二章：漂亮的三角形（背后的数学概念：图形）

给孩子讲几何图形的特点，难免有些抽象，可要是把它当成折纸游戏，就轻松多了。准备一张长方形的纸，跟着小矮人一起按步骤折好，再剪开，就能得到三角形、菱形、六边形，每种形状的特点一目了然。接下来，小矮人还会带着你用三角形纸片，一步步折出企鹅、狐狸和天鹅，快点来试试吧！

06《走进奇妙的数学世界6》

第-一章：迷宫（背后的数学概念：一笔画）

两个小矮人正在走迷宫，帮他们看一看，怎么才能顺利走出来？如果我们用笔把走过的路线画出来，会发现无论距离有多长，都可以用一笔画出来。不只是迷宫，翻绳游戏中的图形、毛衣、蜘蛛结的网……这些都和“一笔画”有关。想想看，还有哪些东西是可以一笔画成的？

第二章：左和右（背后的数学概念：方位与空间）

小矮人正在玩“左和右”的小游戏，画面上有时钟、磁铁、蜡笔、火柴等各种物品，你能说出左边有哪些东西，右边又有哪些吗？画面上是小镇的地图，去牧场要怎么走呢？一直往前，从加油站左转，再直走，看到电话亭后右转……你能像这样给别人指路吗？在本章中，两个小矮人将带孩子在游戏中理解方位、空间的概念。

• 作者：母猪产后护理家 发布时间：2022-05-07 23:14:30

  有年代感的短篇合集

• 作者：killercop 发布时间：2024-01-29 11:00:13

  对宋初历史的梳理与叙述很详细，文字也比较引人入胜，编校质量较差，错别字等问题很多

• 作者：柏林灰 发布时间：2018-02-08 16:59:55

  大师早期的作品

• 作者：mickymoumiao 发布时间：2020-02-22 13:30:25

  超好玩儿，一发不可收拾

• 作者：喵小粒 发布时间：2022-10-01 00:36:51

  现言文人设背景资料用书。

• 作者：豆友46369297 发布时间：2013-10-18 23:40:28

  感谢我的师弟玄彘，近代史的掌故尽在此了。

• 目前看过最好的数学启蒙书，不仅讲现象，更引导孩子自己去思考

  作者：弥小木 发布时间：2021-04-25 10:06:18

  文|弥小木

  《与青春期和解》这本书中，提到过这样的观点：

  初中是数学学习的转折点

  。如果一个人被数学吓到，会产生一种“无助感”，继而对所有和数学相关的内容，都会有抵触情绪。

  回头看我家老大的数学学习经历，发觉她3年级时，学数学变得吃力，开始出现“数学焦虑症”，一到数学考试就烦躁。孩子被数学吓到之后，也确实出现了“无助感”。交流了很多次，经过一段时间的学习与努力，孩子总算走出了“数学焦虑症”，也终于相信自己是可以学好数学的。

  因为老大的情况，在养育老二的过程中，开始关注有趣的数学启蒙书。从小对数学有兴趣，比起后面吃力地学习更好一些，兴趣是学习的最佳驱动力。

  这几天给老二入的《走进奇妙的数学世界》，整套看下来，《走进奇妙的数学世界》又可以加入“后悔看太晚书”之一。《走进奇妙的数学世界》，是目前看过数学启蒙最好的书。不仅是内容好，更是背后传递的理念值得学习。

  

  《走进奇妙的数学世界》，是日本的绘本大师安野光雅的作品。或许是因为安野光雅当过美术老师的缘故，他的作品知道如何从孩子的视角展现，知道怎样的方式，能让孩子更好地理解。安野光雅在《走进奇妙的数学世界》中，提到过创作《数字圈圈》这一册时，海伦·凯勒的经历带给他的灵感。

  海伦·凯勒的老师沙利文，在海伦·凯勒每一次接触到“水”时，都会在她手上写下“水”的单词拼写，但海伦·凯勒并不明白老师写的是什么意思。终于在一次摔跤掉进河里时，老师的再一次拼写，让海伦·凯勒对“水”这个单词，有了理解与顿悟。从此，文字打开了海伦·凯勒了解世界的另一扇大门。

  安野光雅觉得，一个孩子会数数，不代表真的理解数学。

  每一个数字，都有其含义

  ，而这个含义，如果孩子能真正理解，那会是件很美妙的事。

  阅读《走进奇妙的数学世界》，会发觉安野光雅带着小读者，体验数学的一次次顿悟时刻，明白一个个数学“概念”背后真正的含义。

  有趣的书，有趣的数学

  《走进奇妙的数学世界》共6册，每一册的封面、封底就很吸引人，6册的封面、封底都有所不同。

  

  翻开看内容，更是有意思。每一册的内容，会有不同的数学概念。

  第一册：集合、分类、组合

  第二册：序数、基数、测量与数值单位

  第三册：逻辑推理、观察比较、部分整体

  第四册：数字形成、连续量测量

  第五册：拓扑学、图形

  第六册：一笔画、方位与空间

  看起来高大上的数学概念，在安野光雅的笔触下，一页页翻过，由两个小矮人带着阅读者，进入数学的世界。

  安野光雅不仅在艺术领域有很深的研究，对于数学也是精通的。在学习数学的过程中，安野光雅发现，只有数学书，不仅讲数字，还会涉及所有学问背后的普适思考方式。最难得的是，在学习数学的过程中，还能体会到发现与创造的乐趣。

  安野光雅将这种发现，用自己的方式，融入了这套《走进奇妙的数学世界》中。孩子看《走进奇妙的数学世界》的时候，不会觉得在学数学，而是了解到，原来这些是数学知识，还这样有趣。阅读的过程中，跟着两个小矮人，去观察、去思考、去探索数学的奇妙。

  数学很有趣，阅读很有趣，阅读中的数学很有趣，生活中的数学，也很有趣。

  《与青春期和解》一书中提到，想要培养孩子的数学兴趣，比较好的方式，是让孩子了解数学在生活中的具体应用。《走进奇妙的数学世界》，就很好地将数学与生活联系起来。里面的场景、物品，是孩子们熟悉的。

  两个小矮人，在《走进奇妙的数学世界》里，很有意思。仔细观察，能读出很多小矮人有趣的故事。孩子如果愿意，互动一番，讲讲小矮人之间，发生了什么，说了什么？理解数学概念的同时，练习语言表达。

  《走进奇妙的数学世界》，仅仅是一套有趣的数学启蒙书吗？

  数学的思维方式

  阅读《走进奇妙的数学世界》时，内心时不时会有感动涌上心头。

  有人问，什么是好的童书？怎么选到好的童书？真正好的童书，会让人眼前一亮。不管是内容，还是背后传递的理念。《走进奇妙的数学世界》，不仅讲有趣的数学世界，更引导小小的阅读者去思考。而这一点，也是最打动我的地方。

  《走进奇妙的数学世界》，从孩子的视角，用最简单的方式，呈现数学内容，直击本质。比如“左右”的内容，我家孩子问怎么区分左右的时候，我会直接说，吃饭的哪只手是右手。而对左撇子的老大，说的是吃饭用的是“左手”。简单粗暴，却并没有让孩子真正理解“左右”。

  《走进奇妙的数学世界》中，对“左右”的理解：从小矮人三幅游戏图的互动开始，引出左右。没有讲解，只是图片展示，孩子读图就能看懂，小矮人之间发生了什么。

  再通过两组左右图中，不同物品的状态，观察、比较，主动发现“左右”的不同。接着，伸出自己的左右手，在纸上按一按，对比、理解。

  

  后面的内容，就是对于“左右”概念的深入理解与拓展。简单、直观、娓娓道来。看到这册内容的时候，不自觉红了脸。《走进奇妙的数学世界》里展现的，才是和孩子聊“左右”的正确方式。

  《走进奇妙的数学世界》的6册内容， 讲述的不同概念，都是通过这样的方式去展示，真正从孩子的视角去表达。所有的这些，安野光雅用的都是深入浅出的方式。用图片、用文字、用故事，引导小读者自己去观察、总结，最终理解一个个数学“概念”。

  真正理解的时候，会有顿悟的畅快感，或许和海伦·凯勒理解“水”的单词时，有相似的感受。授人以鱼不如授人以渔，教会孩子真正的数学思维方式，比起刷题有效得多。学数学，更是学会数学的思维方式。

  《学习变现》一书中，将学习分成了概念理解、具体理解、体系理解、本质理解。本质理解，是掌握知识的最高级别。《走进奇妙的数学世界》引导小读者，一步步通过现象看本质。这套书中，展现的是最高级别的本质理解。

  数学有乐趣，用直击本质的思维方式，发现数学的乐趣。

  温暖的数学启蒙书

  《走进奇妙的数学世界》这一套，是带着“温度”的数学书，读着会觉得温暖与感动。每一册的后面，都有安野光雅写这一册的灵感与心得，还有一些亲身经历。

  这些内容，就像是安野光雅的“序”，读着读着就被这些内容打动了。他的作品，包括这些“序”，是真诚的。

  安野光雅从小就很喜欢画画，他曾说“哪怕只能在车站前卖画，也要当个画画的。”对画画的执着，哪怕不是一开始就进入绘画的行业，安野光雅也一直朝着这个目标前进。在安野光雅的美术馆内，有这样一句话“童心、幻想这些都是免费的，既不会增加行李的重量，也不容易坏掉。”看《走进奇妙的数学世界》时，会发现安野光雅，将他的童心与幻想，都融入了这套书中。让读者，跟着他的作品，一起重新发现，属于自己的童心与幻想。

  

  读《走进奇妙的数学世界》，很温暖。数学一点都不枯燥，很奇妙、很有趣、很快乐。

  《走进奇妙的数学世界》，这一套带着温暖的味道，引导孩子去真正观察、思考，体会数学的奇妙，理解什么是真正的数学。

  文字表达不了，我对《走进奇妙的数学世界》这套书的喜爱与敬意。然而，真诚地说一句，遇见《走进奇妙的数学世界》，是孩子们的幸运。

  我是@弥小木，爱阅读，家有俩娃。欢迎关注，一起感受阅读的力量。

• 画功难以恭维

  作者：Kim 发布时间：2019-11-25 22:06:36