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• 作者：功夫熊猫小碗熊 发布时间：2012-04-30 22:31:38

  一帮比较反感或少采用量化和大样本研究的学者汇编这本论文集来论证“比较历史研究法”的优点缺点，多少有一些在量化风潮下证明自己存在意义的味道。比较历史的方法当然能看到量化研究看不到的很多细微之处和因果机理，平衡理论层次和案例研究相对较好，也不会过于抽象。刚好站在科学化和反科学化、普遍化和特殊化的中间地带，有时候会遭到两边同时的批评。而且由于是比较“历史”研究，往往受到研究者和整体风潮限制，有一个案例“进入”历史的过程。量化研究似乎也无文集中所批评那么弱，其中甚至还有学者指称比较历史才是符合现在社会科学“本体论”的研究方法，量化研究乃是二三十年前本体论粗糙时代的方法，实在过于激进。想来我自己一向的研究方法也是近于此路，不过我是因数理基础不好、量化训练不足而被迫为止，而非主动选择，限制很大。

• 作者：小昭 发布时间：2023-11-29 09:54:04

  如若多一些墨模的介绍就更好了。周作人一节甚是惊喜。

• 作者：魏府牙军 发布时间：2023-06-26 21:10:43

  冬季两个多月的围困期间，数十万轴心国士兵遭受到难以想象的困苦；他们或在战场上阵亡，或被关入战俘营，被俘者中只有5000余人最终得以生还。因此，对这样一场付出的人力和物力代价在世界近代史上无与伦比的战役来说，这是个恰当的结局，它标志着希特勒千年帝国末日的开始。

• 作者：神威 发布时间：2013-04-27 01:25:34

  休憩138th，尤里安纯然基督与反基督白刃交锋，达芬奇已是一半一半，此书则把基督与反基督作为纯然的点缀与政治交锋的武器，全书脱节严重，前三分之二几乎没有谈到这个问题，而后三分之一突然爆发激烈对抗，因果性并不是十分强烈，也看不到基督之所以胜利的原因，因此结局显得无比突兀而自说自话，这本不算是好书，文笔流畅尚可

• 作者：鸟鸟弗斯 发布时间：2018-05-02 15:07:12

  越读越感觉不适，因为书中所描述的一切似乎正在发生。担心人口老龄化的国家逼迫女人生孩子，用人单位对女人越来越苛刻，女人越来越难找到工作，同工不同酬也显而易见，学校录取对女生也设置更高的门槛。没钱没势的男人娶不到老婆。希望这一切到此为止，不要再恶化了。

• 作者：微岚reflection 发布时间：2023-05-23 08:12:27

  第一次听是在图书馆的baby time, staff讲的特别生动，各种叫声起伏不断！

• 吾皇牌鸡汤，巴扎黑！

  作者：空空的天空 发布时间：2018-01-06 13:26:57

  2018，初雪，午觉醒来，外面还在飘着雪花，眯着眼回忆人生，感觉好像这辈子都活到头了，顿时不想上班去了。用朋友圈的一句话：这种天气，床以外的地方都是远方，手够不到的地方都是他乡，上个洗手间都是出差。

     从床头摸本书看，《消防安全技术综合能力》，扔，这不适合翘班的氛围。又想起前两天刚收到的“吾皇”新作，逐找来看，嗯，还是这只猫爷对我胃口。

     狗狗让你当主人，猫咪让你做仆人，像书中猫狗双全的少年，在豆瓣上肯定是人生大赢家吧。

     书很好看，一下午就看完了，浅显易懂，妙趣横生，把日常生活中的小幸福描绘的四处泛滥，贫僧一颗沉年古井的小心脏啊，也扑通扑通的乱跳，还泡什么妞，上什么班，暴什么富，分分钟只想去求只猫咪，梅妻鹤子，了度残生。

     “给你一大堆好吃的，又让你少吃点的人，才是最爱你的人，因为他左右为难。”这种瞬间能够进入心里的话，读之让人感动。

     不知道是凡尘俗世太多烦扰，还是每个人越活越自我封闭。如今说爱一个人很是简单，但真爱一个人确实太难，让人感动的事情很多，能够走进心里的人很少。太多的人在画地为牢，太多的人在一面寻求真爱一面执着于过去未来。有人放不下旧爱，有人太多新欢，有人寻寻觅觅寻寻觅觅最后依然冷冷清清凄凄惨惨，有人不急不躁宁缺毋滥至今依然坚定初心云舒云卷。

     我高中的一小班花，琴棋书画大家闺秀，毕业后被家人给拉回老家，考进了家里的事业单位，没上半年班就偷偷辞职，瞒着家人跑去了上海做自媒体，租一间房，养一只猫，在那种你争我抢疲于生活的上海滩中，毅然把自己的人生过成了最美好的时光，让人羡慕不己。

     问及感情生活可有着落，她淡淡说：“我不急，任何事情都可以去急，唯独感情这种事急不来，只能等，等一个让我安心的人，是冬日里可以把秋裤扎进袜子里的那种安心。”

     合上书，窗外天色渐黑，雪花也小了下来，男人在清扫车上的积雪，准备出行，老大爷坐在亭子里聊天，广场上开始有大大小小的孩子在打雪仗、堆雪人，虽然有些吵闹，但一副现世安稳的画面也是极美的。

     也许，这就是落雪的幸福吧。看一本书，吸一口猫，比喝一碗鸡汤更暖心。

• 美的教育

  作者：繁星×雨国八月 发布时间：2015-06-18 15:10:45

  这是一本关于美的书。虽然本来是给中小学生做做人文通识教材用的，不过我觉得这本书其实适合所有想对西方艺术有所了解的人。当然这只是对那些对这些内容了解不多的人来说啦， 毕竟这本书的内容对成年人来说还是少了点儿。

  书写得倒是相当吸引人，相信这也是它能畅销将近百年的原因吧。虽然是艺术史这么高端大气上档次的内容，却并没有写得晦涩难懂，而是尽力强调其中的轻松有趣。每个小节都以一个有意思的故事或者是现象引入，介绍作品的时候也会加上作品相关的历史背景或是关于作者、作品的奇闻轶事，这些都让这本书的可读性都大大增加。

  除了这种引人入胜描述手法之外，更重要的就是书中的内容了。八十多个章节的内容，每一节都相当生动地介绍了一个艺术作品或一种艺术流派，图文并茂，还夹杂了一些作者为了便于理解自己绘制的插图（特别是建筑的部分），相当直观地把内容传达了出来。

  在讲帕特农神庙的那一节的时候，作者讲了这样一个故事，大意是说开始自己不喜欢帕特农神庙，后来站在神庙前终于发现了这座神庙的美。而一边的老人却还是觉得这座建筑不过如此。而这就是世界上有那么多难看的建筑的原因。

  那这个原因究竟是什么呢？我觉得就是缺乏对美的欣赏。美并不来自创造，而是来自欣赏。如果是小孩子，可能觉得这是一座又意思的建筑，但看不出它哪里又意思，但如果过了一辈子也没人告诉他这样就是美的，也不告诉他为什么这是美，那就他可能一辈子都觉得这座建筑不过如此了吧。

  很多小孩子从小被父母逼着去学音乐学美术，但最终能够坚持下来的很少。我觉得问题就源于此。——有时候孩子还没有欣赏到足够的美，没能建立起什么是美的这个观念，这时候就让他学着去创造，去画画去表演，就有可能既创造不出美，又让孩子失去兴趣。只有让孩子明白什么是美，才能更好的让他们学会创造美。

  而在读这本书过程这就是在接受一次关于美的教育。它能告诉你什么是美的，能让你更好地发现美。这样的话在创造美的时候，我们就可以更加游刃有余了。

  当然这本书也有一点小小的问题，首先是虽然题为《希利尔讲艺术史》，不过基本所有的内容介绍的都是欧洲美术，别说亚非拉地区的艺术了，连美国的作品涉及的都不多。而且既然是那么久之前的书了，书中关于现代主义和后现代主义涉及的就很少了，而更多地专注于比较久远的作品上了。

  所以在推荐这本书的同时，我更希望能有一位中国的学者抛下西方中心主义的观点，再补充上关于现代主义的内容（当然这部分可能对孩子来说有点儿难以理解），写一本新的给孩子准备的艺术史，让孩子们获得更好的关于美的教育。