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内容简介:
本书是综合教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择。
书籍目录:
Unit 1 Going to College
Unit 2 Making New Friends
Unit 3 Making Use of Libraries
Unit 4 Learning a Foreign Language
Unit 5 Benefiting Campus Culture
Unit 6 Learning to Manage My Money
Unit 7 Learning to Manage My Time
Unit 8 Getting Ready to Go Home
作者介绍:
殷企平,浙江省外文学会会长,主持完成国家社科基金项目4项,出版专著5部,译著4部,教材5部,发表学术论文140余篇。赵伐,主持完成省部级重大项目10项,著译著20余部,论文10余篇,教材5部,其中1部教材被列为国家规划教材。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程,依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神,培育既有家园情怀,又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力,能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。系列教材分为“综合教程”、“听视说教程”、“跨文化交际阅读教程”和“写作教程”四个子系列。综合教程子系列具有如下特点:与时俱进,紧扣立德树人根本任务,以学生成长、多元目标、批判性思维和国际视野为核心编写理念听、说、读、写、译技能综合操练,产出任务分层实现,学用有效联结培养学生主体意识、社会责任、创新能力、跨文化交际能力,展现中外文化差异,坚定学生文化自信构建融合网络资源、数字课程、视频、移动应用、平台等现代信息技术手段的立体化教材,助力混合式教学实践
精彩短评:
作者:江海一蓑翁 发布时间:2022-08-15 21:27:49
法国历史学者阿兰•科班以风为主题的微观史学佳作。从天文学与地理学等科学中的风,到大众文化与社会生活中的风,再到史诗、宗教经典与文学作品中的风——作者用诗意盎然的文字和众多极具史料与艺术价值的精美图片,串接起一副百科全书般的风之图文画卷。无论从日常化、生活化的选题,文化史与微观史的观察视角,还是兼具学术性与可读性的图文资料叙述等各方面来看,这部精美小书,都可圈可点、值得一读。
作者:NARUMI 发布时间:2017-05-06 10:00:01
190814 曾奇峰50讲里推荐了下郭本禹 181111随着辩证行为疗法正好重温本书! 17-05-06 2017五月的主题:情绪的习惯
作者:原应叹息 发布时间:2021-09-22 00:00:09
作者團隊對大部分古建築進行了實地探訪,而非直接照搬資料,好像這個系列後面出的幾本都如此,畢竟價格漲了一倍。另外雖然這套書的定位是非專業的普及讀物,但是全書前1/3的圖片攝影師水平實在是讓人太不敢恭維了。
作者:果子 发布时间:2010-09-24 02:56:41
如果有一百个人物,能被你们译出三百个人名!
作者:村草_Kian 发布时间:2023-02-22 07:50:05
公司的新书,这本书很少有的适合初级管理者和高级管理者应用。初级管理者可以当做很好的工具书来使用,底层原理和参考工具很丰富。高级管理者可以学到如何搭建并维护这样一种开放富有创造力的氛围和文化。
当然本质上都是自我的修行,沟通能力,协调管理能力,对人性思维惯性的觉察。
作者:青柠夏天 发布时间:2019-03-26 19:37:24
图片都很美丽,文字描述非常简单,当画册看还是很不错的,日系的自然花艺。
深度书评:
传统中国日常生活中的协商
作者:by 发布时间:2011-01-24 14:31:33
案:我对鲁老师印象很好,很希望中国学者能多几个鲁老师这样的人。必须考虑到这本书是韩老师多年前的作品,所以仍给四星。
书中几处值得小小修改的附下:
p.23, line 8th: 高昌(当时称为“龟兹”)——高昌should be 吐鲁番,库车was named 龟兹at that time, those were two places;
p.27, line 13-14th: “民有私要要行,贰主各自署名为信。”should be “民有私要,要行贰主,各自署名为信。”(p.24, line 7th was this punctuation)[And there’s another problem: I check the book Tun-huang and Documents Concerning Social and Economic History, Volume 3.Contracts:A,Introduction and Texts and found that #4 Contracts was not this one];
p.35, line 15th: “贺端”should be “合端”;the last line: “刘新儒”should be “刘欣如”;
p.36, line 18th: “两位穷人”should be “两位可怜的人”(“poor guy” I guess);
p.56, line 23th: Maccormack——MacCormack;
p.74, line 5-6th:“应典卖物当问邻,至有不愿,即书之于帐听,即两月批印。”should be “应典卖物会问邻至,有不愿,即书之于帐,听即两月批印。”
p.102, note.1:“14种”should be“12种”(p.112, note.1.was right: 10Yuan Contracts, and only two Song Contracts);
p.118, line 11th: “一并缴联赴官印押。”——“一并缴连赴官印押。”;
p.134, line 12-13th: “高丽人的要价”、“对方的开价”should be“高丽人的开价”、“对方的要价”;
p.146, the last line:《三天内戒经》should be《三天内解经》;
p.229, line 28th: woodman——Woodman; LoanContract——Loan Contract;
p.232, the last line: wallace——Wallace;
p.233, the last line but two: Ancient India and Ancient Texts——Ancient India and Ancient China;
p.240, line 15th: taxts——texts。
前面还行,但是烂尾了烂尾了...
作者:xactor 发布时间:2017-08-10 18:41:30
见自己,见众生,见世界。框架打的是很大,但是啊毕竟太年轻,经历和见识必然受到环境的影响。前面几章的内容还行,观点基本符合一个稍有文化修养的人胃口,但是后面关于世界、关于众生明显烂尾,我要看到的是更高的思想和境界,而不是看似深刻的叙事手法!可能是我欣赏能力有限,也可能是仅仅不合我个人的口味,本人拙见。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
使用便利性:3分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
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稳定性:6分
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下载便捷性:3分
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下载评价
- 网友 訾***雰: ( 2025-01-07 01:09:34 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 谭***然: ( 2025-01-04 02:37:53 )
如果不要钱就好了
- 网友 菱***兰: ( 2024-12-30 19:47:38 )
特好。有好多书
- 网友 权***颜: ( 2024-12-21 04:46:50 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 益***琴: ( 2024-12-30 20:08:11 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-22 22:21:57 )
卡的不行啊
- 网友 宓***莉: ( 2025-01-06 16:34:38 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 孙***夏: ( 2024-12-22 09:25:36 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 曾***玉: ( 2024-12-16 00:42:29 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 谢***灵: ( 2024-12-16 23:18:23 )
推荐,啥格式都有
- 网友 冷***洁: ( 2025-01-02 03:48:03 )
不错,用着很方便
- 网友 习***蓉: ( 2025-01-06 18:22:40 )
品相完美
- 网友 詹***萍: ( 2024-12-25 11:00:09 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-08 06:46:39 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-23 06:07:23 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:3分