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• 作者：高贵路人 发布时间：2023-07-12 22:16:25

  好一般。。。可以看一下大阿尔卡纳的意思。最无语的还是各种抽牌仪式。。。别把人人当傻子

• 作者：windflower 发布时间：2021-02-03 09:03:20

  改革方案设计很有意思，整体成本约为2.64万亿元。一方面，财政部背下了沉重的债务负担，为后续地方城投模式埋下了伏笔。另一方面，财政部应收款项的还款来源是几大银行的分红和税收，故此后几大银行难以实现足够的资本积累，仍然大而不强。

• 作者：巴伐利亞酒神 发布时间：2022-11-18 14:45:13

  与文本记录的历史相比，摄影图片更直观、更富冲击力。就像今天回看这本2008年的画册，第一反应竟是“上海年轻人也可以这么土”。但这才是摄影最感染人的地方，它是诚实的、不会说谎的，因而让这本书更生动地记录了一个时代。这同时还是一本与90后绝缘的图册，所有被摄对象都是70后和80后，其中既有公务员、白领、工人和性工作者，也有陆晨、赵可、马良这样的“知名艺术家”。

• 作者：诺春科阳 发布时间：2024-01-31 11:08:37

  非常系统细致全面的一本书，前半本是基本原则和主要技巧，后半本是进阶技术，虽然只读了前半本，但读了两遍，对实战指导作用非常大！效果立竿见影！基本能够应付能源公司打牌的同事和城乡财务爱打牌的同事，但估计面对王道兵、城乡副总级领导、华中共享中心湖北领导，还有差距。

• 作者：小刺猬 发布时间：2019-02-07 20:31:14

  (蜗牛读书)深入简出的举了一些例子…然而给人的感觉就像是硬拉过来并不一定说的就是这件事…特像我大学时写的论文粘完连改都懒得改的那种…然而…确实是本聊胜于无的入门读物…希望能发掘点更好的…毕竟讲故事已经有故事书了…

• 作者：已注消 发布时间：2020-06-17 18:00:26

  之前喷泉给排水官网布置要点可真是背哭我了

• 俗世不那么奇人·贰

  作者：moka 发布时间：2018-07-13 01:14:06

  真是一本富含天津特色的书。看着一篇篇的小故事，就像一个天津人在那絮絮叨叨家里的事一样，带点自豪，带点骄傲又带点八卦。每篇文章必先夸夸天津卫人才的，得是奇人才能立住脚跟。

  听冯老先生这么一说，还真想回到那个时候的天津，当面见识见识这些俗世奇人。

  相对于第一本来说，贰里的人物或形象没有那么鲜明了，也不是那么奇了。很赞同排名第一的标题：

  韵味尚存，神已消矣。

  不过当一本小书，随便翻来看看，了解了解天津风俗，也是极好的。

  印象最深刻的当是《狗不理》《张果老》。

  之前就奇怪为啥天津有名的包子取了狗不理这一名字，顾名思义觉得是狗不会理的包子，可狗为什么不理呢，从来没有细究过。

  看了《狗不理》才知道，狗是指做出这种带有十八个褶，充满肉汤包子的人狗子，狗子包子做得太好吃了，生意忙不过来，别人跟他搭话他都不理，所以才被叫做狗不理包子。

  狗子不仅研究包子口味和形象有一套，在做人做事方面也有一套。通过袁世凯、慈禧，狗不理包子的大名就传遍中国了。

  提到《张果老》你会想到什么？八仙过海，各显神通？这篇文章里还真是讲到了一个人显神通的样子。

  这其实是一篇讲销售的文章。能把一整套玩物，拆开卖还卖出来原套件的一倍高，也是很厉害了。其中细节如何，请看官们自行探索。

  书籍排版不错，每个故事之间印有当时《醒俗画报》的图画，很有当时的韵味了。

• 克服分离的恐惧《我妈妈上班去了》

  作者：抚顺读书人 发布时间：2015-01-12 08:34:48

  克服分离的恐惧《我妈妈上班去了》

     我家孩子小的时候，她妈妈只休了不到两个月产假，就上班了。不过那时候孩子还小，不懂得什么是分类，还没有懂得自己和周围世界的不同。等孩子长大一点了，三岁多要送幼儿园了，女儿就说什么都不愿意去，去了就经常生病。因为妈妈倒班经常在家，所以就三天打鱼两天晒网的，送去一两个月，就不去一两个月。

     每次孩子去幼儿园的时候，都特别不好送，第一次送去了，妈妈一走，她就开始哭，幼儿园阿姨抱着她，哄她，妈妈在边上偷偷的看着，好半天，还是一直在哭。妈妈也很心疼，不过等到晚上去接的时候，也就好了。

     我家孩子平时也总是缠着爸爸妈妈，直到上小学前，出门走路都必须要拉着，哪怕只给她一根手指头也行，但是你不拉着她，她就站在哪里死活不走一步。哪怕你跑了藏起来了，她就在那哭，也不会追过来找你。要用现在的术语来说，她有非常强烈的分离恐惧症。

     其实这也没什么大问题，等到孩子上小学了，也就自然好了。也没看到有什么后遗症。所以孩子身上的很多问题都会在成长当中一点一点的解决的。现在她才上高一，就和同学一起去沈阳去玩了，也没看到当初的分离恐惧症造成那些负面的影响。

     这本书《我妈妈上班去了》就是讲的这样一个故事。妈妈上班去了，孩子知道妈妈想抱着他，知道妈妈想胳肢他，知道妈妈想和他一起玩游戏，一起画画，一起骑车，一起滑旱冰，一起画水彩画，一起推他荡秋千，那么他是怎么知道的呢？因为妈妈一下班回家，就会告诉他，妈妈很爱很爱他，然后不停的胳肢他，画好多好多画，骑好久好久的自行车，滑好长好长时间的旱冰，涂好大好大的水彩画，还把他在秋千上推得好高好高……所以我都等不及让她上班去了！

     要是成人看，会感觉好幼稚啊，既然喜欢和妈妈在一起，怎么还会等不及让妈妈上班去呢？可是这是儿童的世界。孩子们的想法和我们是不同的，那么是不是孩子看完了这个故事就可以克服分离恐惧了呢？那你就把问题想象得太简单了，分离恐惧都是有深层次的原因的，心理分析师都未必能够找到根源，都未必能够帮助孩子克服掉。一本书就可以解决吗？当然如果你不试试你怎么知道就不行呢？教育其实就是在不停的尝试，也许你的孩子就因为喜欢上这本书，喜欢和你一起玩书里面上班下班的游戏，就可以战胜，或者说在几天之内战胜了分离恐惧也说不上呢。而且通过这本书，也告诉了我们家长，面对孩子的分离恐惧，不仅仅有简单粗暴的方式方法，也可以通过一些小故事，来试试看。教育需要等待，教育要相信奇迹。