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• 作者：☂brith 发布时间：2022-06-20 10:26:29

  阅读教学效果怎么样，源自教师对于文本的把握和解读，所以我觉得文本解读好了，课堂提问设计就能有效，课堂效果才能有效。说白了，语文素养得高。

• 作者：江边一只梨 发布时间：2018-11-25 20:47:33

  很打动我的是在李白的诗中读到“余亦草间人，颇怀拯物情”那一瞬间

• 作者：ELISA 发布时间：2021-02-10 10:55:15

  万恶之源

• 作者：徐徐回望 发布时间：2020-11-14 01:29:11

  2020056

• 作者：傻不拉叽 发布时间：2020-09-06 14:12:23

  有点难度，我应该提高应付考试的能力。

• 作者：言桉 发布时间：2021-10-03 16:13:07

  放不下，这个名字太好了，人生在世总有些事情是放不下的，比如不平等的亲情，没有开口的爱情。就如陈妙一般，放不下的就去面对，直到你放下它或者忘记它。

• 在传统与现实断续处深情凝望

  作者：王云峰 发布时间：2023-01-07 20:33:30

• 确实很适合新人

  作者：杰克之路 发布时间：2022-05-27 03:13:36

  《心理动力学疗法：临床实用手册》(第二版）是一本心理动力学疗法的入门书。之所以说入门，最主要的原因在于，这本书涉及到的所有的理论和技术都以让读者掌握为标准，而不是以让读者去持批判性接受的方式为标准。换句话说，别管对不对，你照着做就行。

  以精神分析为基础的心理动力学疗法，作为谈话疗法，理论上是比较难的。谈话疗法比起行为疗法、仪式疗法来说，对咨询师的综合能力，判断、直觉与智慧要求都比较高。通常来说，学习精神分析，如果是年轻人，花上两三年才可以具备实践能力。

  但是这本书的写作风格很有趣，它像一本操作手册，又像一本教科书。我相信大部分读者读完（没有基础的朋友，估计两周也差不多了），都会有一种错觉，心理动力学不过如此，我可以开张了。这就是这本书的魅力所在。

  另外，对其它疗法比较熟悉的咨询师，阅读这本书，可以比较好的整合一些心理动力学的观点到自己的工作中。而新人的心理咨询师们，在具备了治疗性会谈的基础技术，可以使用这本书来展开一些比较有深度的会谈。由于本书整合了一些人本主义的观点，所以，以本书为指导展开实践，即使没疗效，估计也很难造成二次伤害。

  阅读本书，有一些浅见与读者分享，可能会对读者学习本书有所帮助：

  【1】这本书谈到的心理动力学疗法，百分之百集中在谈话上。不涉及催眠，投射测试，游戏等。读者在阅读该书的时候，要尤其注意这本书提到的倾听和话术的运用，这里面有很多不错的指导与经验。

  【2】读者在阅读本书的时候，一些理论，比如阻抗、自由联想、移情、反移情、心理防御机制、个案概念化是属于比较标准的精神分析流派。对于这些理论，大多数读者可能不陌生。本书比较好的是给了不少对话和分析。读者认真阅读这些对话，收益应该匪浅。

  【3】本书整合了不少人本取向的内容，所以，在一些影响性技术的使用上，无论是支持性干预还是揭露性干预。本书都强调了来访者的自我反思、自我认知和自我潜能的发展。

  【4】对于只是想学习心理动力学的读者，可以考虑从第十六章开始阅读，或者从第十九章（看个人情况）。就我理解，读者应该在阅读第二十五章到第二十八章的时候放慢速度，这四章对心理动力学的技术和理论整合得比较好，而且有明显的应用场景。

  这四章学习到位了，那这本书就不算白看了

  。

  最后，平心而论，对于系统学习心理咨询师的朋友来说，这本书谈不上必读书目。就本书的深度与广度，讲师应该能覆盖大部分领域。所以，优惠活动多的时候去买，可能心理会比较平衡。