小手工新玩意系列 迷上串珠丛书1 绚彩手链 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

串珠集美丽、梦幻、甜美于一身。各种不同材质、不同风格的串珠混搭在一起，串成一款款令人爱不释手的书珠作品，创造出自由而不羁的风格，让你每时每刻都光彩照人。而且，得到这个美丽的成本，还是相当低的，你何乐而不为呢？

在本书中，各位MM们将看到：手链，在串珠的渲染之下，也可以变化为手上一道道独特的风景，无论是何种质地、何种材料，都可以增添你的美丽，而且制作过程还相当简单，每一款作品都有精美的大图和制作的分解图，就算是刚入门的你，也可以轻易做出漂亮的的手链来。

Part 1：串珠手链的基本材料

　串珠手链常用的珠子

　串珠手链常用的线材

　串珠手链常用的金属配件

　金属配件的基本使用技巧

Part 2：简约华美

　黑白配

　玲珑

　海洋之蓝

　纯洁

　田园

　淡雅之花

　紫华

　绮梦

　绿心星星

　红灯笼

　天珠链

Part 3：瑰丽色彩

　红石珍珠

　彩虹

　橙色光华

　红色果实

　紫心

　紫罗兰

　红晶之梦

　水晶诱惑

　银珠叮当

　珠红闹春

　水晶花

　海洋之心

Part 4：心意万千

　彩石

　贝壳

　串串红心

　蝴蝶穿花

　紫梦

　心绿之宝

　串串心

　石榴果

　银影串串

　环环相扣

　蓝色圆梦

Part 5：复古风格

　喜红

　黑钻

　蝶舞

　翡翠

　银蝶

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书籍介绍

《时尚耳环》的主要内容：串珠集美丽、梦幻、甜美于一身。各种不同材质、不同风格的串珠混搭在一起。串成一款款令人爱不释手的串珠作品，创造出自由不羁的风格，让你每时每刻都光彩照人。

本丛书介绍的串珠作品由简单到复杂，各种款式应有尽有。无论是用何种材料、何种颜色，都可以为你的衣着增添一份美丽，而且制作过程还相当简单，每一款作品都有精美的大图，也有制作的分解图，就算是刚入门的你，也可以轻易做出漂亮的串珠来，让你一下子迷上串珠、爱上串珠！

• 作者：诗奔 发布时间：2021-07-20 18:52:52

  云山雾罩，不知所云，堆砌强说

• 作者：穿风衣的猫 发布时间：2015-10-31 22:33:11

  崔老大的课程教材，非常适合课堂个性化教学，因此不是入门读物，而是进阶参考。相比专利法那本，我更喜欢这一本。

• 作者：mob frontier 发布时间：2021-11-26 06:58:57

  了解韩松的另一面，现实的，科幻的评论，断裂和分层，恰如阅读海德格尔的农民和Philosophia 公众号的青少年读者，与沉迷抖音氪金手游的一部分小镇少年。唯有一声叹息，

• 作者：是托托不事拖拖 发布时间：2022-07-12 08:50:32

  p4/a4-6/4m/s4>,邮递员的春节，与雪人的奇遇，很温馨。

• 作者：木子帷鳥 发布时间：2020-02-03 21:31:23

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• 作者：凝眸深处 发布时间：2014-02-18 11:16:54

  其实不是钱教授讲得好，而是经典本身的魅力就无穷。我们这一代是传统文化断层的一代，从琼瑶的小说里才认识宋词的美丽，从金庸的小说里体会儒道释的不同。如今读着弟子规，才发觉有这么多真知灼见，有这么多生活经验是圣人们早就娓娓诉说给我们炎黄子孙。

• 《相约博物馆》——生活的信仰

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• 跳出去！带着小猪飞到太空

  作者：Jinkingkam 发布时间：2021-10-22 20:40:26

  还记你3岁的模样吗？记得你追着爸爸妈妈哥哥姐姐问个不停的稚气模样吗？那时候的你，有着无边无际的创造力，家里的墙壁上、书本练习册上、甚至门窗上，都被你涂满了形形色色的涂鸦。而在你的小小的脑海里，更是有着无穷的大宇宙：可能是跟着孙悟空一起到天宫大闹一番？也可能想跟小蚂蚁们做朋友，一起回它们的窝？还有可能是，与小伙伴们一起潜入深海、探究龙宫的秘密？

  所有3岁的小朋友，都跟那时候的你一样，都有着无穷无尽的想象力与创造力，就像是刚刚萌芽的科学创新者。但在成长过程中，流水线化的教育一点一点地剥夺了我们的想象力、创造力，我们也一步步地陷入 「思维泥潭」 之中。

  

  封面

  对于想象力、创造力的遗失，很多人倍感痛惜，却无能为力。但美国医学科学院院士，得克萨斯大学公共卫生学院教授罗伯塔·乃斯却坚信：「虽然创造力可能会随着年龄增长而被埋没，但它并没有消失，它可以被重新唤醒」。秉持着这个信念，同时也基于长期启迪科研人员创新思维模式的研究工作，罗伯塔在《走出思维泥潭--如何激发科学创新中的奇思妙想》一书中，结合科学史上诸多的重大发现，提出：

  利用并放大个人内在的能力来进行发明创造

  。

  那我们应该怎么做呢？

  

  目录

  第一、辨识你的「思维泥潭」

  独特的原创性思想的产生，需要特别的土壤基础。在创新思维开始之前，我们需要先学会辨识生活、工作、学习中的习惯性思维模式，认识到哪些是困住我们、阻挠我们创新的「思维泥潭」？比如，发现隐藏的认知框架，并重新设计新的认知框架。比如，通过观察和提问，发现问题关键所在。再比如，认识并克服自己的偏见......

  第二、抓住深陷「泥潭之猪」，跳出去

  正确地提出问题，是促使我们启动思维的第一步。而抓住

  「泥潭之猪」Pig In MuD

  ，可以让我们更快更准地找到那个「既让我们好奇又能够加以解决且将会造福社会的问题」：

  P：

  在兴趣、观察和知识的基础上，提出正确的问题；

  I：

  识别认知框架，并且找到可替代的认知框架；

  G：

  产生各种可能的创意和解决方案；

  In：

  借助冥想等方式，进行孵化；

  M：

  将你的最佳创意融合到常规科学过程中；

  D：

  将你的创新发现传播出去

  在带领我们寻找「泥潭之猪」的路上，作者还列举了多则历史上科学家们如何独辟蹊径、找到创新思维模式的经典故事，并将他们所应用的工具一 一展示在给我们看。如果能够有效地应用这些工具，不单将帮助我们产生并拓展原创性想法的能力，还会有助于提升我们抓住「泥潭之猪」的能力，帮助我们跳出去！

  第三、带着小猪飞到太空

  在学习

  「泥潭之猪」Pig In MuD

  的过程中，我们不断地跳出认知框架，来到边界上寻找着各式各样的创造性替代方案，希望可以带着小猪飞上空，飞到太空上。但这些需要跟日常的科学思维过程重新结合，才能产生效果；更是需要我们在进行创新之前，不断地大胆提问、反复练习。因此，作者在每一章的后面附上多则练习题目，希望我们在深入思考书中概念后，发挥想象力，尝试做下练习！P.S：答案可扫书后二维码获取哦。

  

  内封面

  这是一本非常有趣的创新思维训练书。书中的语言非常朴实，没有枯燥地阐述理论，也没有刻意地营造轻松气氛。只是在讨论如何突破认知框架、如何进行创造性思维时，间歇地引用多则脑筋急转弯小故事，并结合诸多科学史上的重要发现，浅入深处地讲述。就像是开放式公开课上的老师一样：引导并鼓励我们自行思考，不断地训练、以改变思维模式。

  创新思维、创造力的训练与培养，有赖于突破并改变惯性思维模式，这些需要我们走出自己思维的舒适区，不断锻炼自己的创新思维能力。如果你也好奇，如果你也想有所突破，那么或许，可以尝试阅读这本书。也许，你将找到你3岁时的模样！