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书籍介绍

• 作者：张子德 发布时间：2020-01-14 23:32:23

  果然12天是突破不了的。

  难得的没有噱头，并且没靠奇技淫巧，讲的都挺实在。不过跟自家文章分析基本法比起来，尽管内核都是一样，但是方法论层次不够清晰，读完印象不深刻，分类过细。优点在于DAY5快速阅读的总结整理，和DAY6长难句的例子解析。其他章节的例子可有选择参考。整体建议过完全书方法论部分，然后自行在题库中实践感受。

• 作者：Miss_Cooper 发布时间：2019-08-02 12:58:45

  比起文字恐怕更喜欢作者的微博

• 作者：叶天穗 发布时间：2023-10-23 16:18:55

  他把国家大局放在私人恩怨之上，廉颇也因此知错就改

• 作者：雾中风景 发布时间：2017-10-09 15:13:53

  具高度审美意义的生命哲学，魔幻、纯粹、超然。我被根鸟烧掉红珍珠林的气魄和壮烈所震撼，也会记得青春萌动的微妙细节。

  两个故事：关于信仰、人性、成长；生命、自然……这些宏大的生命母题包藏于柔美童话里，是非常合适的启迪方式——大道至简，更深的领悟是一次次回顾纯粹简朴的本源，在成年以后。

• 作者：甚小望远镜 发布时间：2018-11-03 21:07:28

  制作还是不错的，信息量挺大，看了三天才看完，如果有参考文献就更好了。

• 作者：Tennyson 发布时间：2015-12-14 19:43:26

  研究生时从图书馆借回来看了第一部的一半就看不下去了，后来自己买了但也没看，这次总算看完了。三部当中，第一部比较引人入胜，很容易进入到作者描绘的场景当中，情节也比较清晰，对人物的心理描写以及性爱的描写也是入木三分。转到第二章之后突然有点断层，主要就是因为第二章一开始LEO这个角色就没了，直到很后面才出现分手这件事。搞得我一直在好奇LEO去哪儿了于是读得不专心。整个故事的历史格局很大，对上流社会那种令人瞠目结舌的行为举止以及言谈都刻画得不错，特别是第三章；作者也把自己在建筑、艺术、文学、音乐等方面的见解融汇其中，这些读起来都很丰满。只是这老套的翻译文风让人读起来有点不适，加上突如其来的一串串中文的英文名，让我常常搞不清楚人物关系。那种感觉就是，LEO和列奥给我的感觉是不一样的。

• 成功学

  作者：John Wayne 发布时间：2013-05-26 02:43:07

  前半部讲的是成功学，里面举例很有见地，如系统工程，在失败中成长的皮克斯团队。

  看其注重点，也是高手了。

  后面是自设技术指标的宣传，看上去很美，

  后面的提供的网址却找不到网站了，不知这两年操作怎样？

• 了解我们是怎样学习的

  作者：暖鱼 发布时间：2005-09-22 23:09:17

  在书中开始，就指出了该书的观点是由建构观点而起，总的一条就是我们每一个人都是通过自己过往经验记忆，已掌握的知识还有当前需要来建构当前世界的，由之是我们自身建构了世界，并建构了世界的意义，而非我们发现世界，世界意义也非原已存在而需要我们自己建构。

  书大致分为两部分，前部分分析了专家与生手的区别，学习迁移过程是如何发生的，儿童学习的特点，还有我们的大脑运行机制。提到的观点有专家与生手区别在于专家因为经验等原因能够识别到新手注意不到的特有信息模式。学习要能发生迁移必须让学习者了解到所学知识的运用条件前提是什么，而通过一些有趣的试验会让读者相信还只是几个月大的婴儿就在摇摇晃晃中具有了一定的非凡学习能力。

  在书后面部分，主要是从教师层面出发，以一些优秀教师事例指出教育者应该怎么做（看这节的时候，特为中国的教育感到失望），提出学习环境设计可以有以学习者为中心，知识为中心，共同体为中心等几个维度考虑，其中提到评价可分为终结性评介如期末考试和过程性评介如课堂发言等。