10分钟天天练数学二年级上册（《口算题卡》《应用题》 闻钟 南方 【新华书店正版图书书籍】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《数学10分钟天天练(2上RJ共2册)》编排紧扣课标及考纲，同步人教版数学教材。本书在理念上强调学生

专注力的培养，科学安排每课内容并设计计时打卡页面，倡导学生在10分钟内完成一个练习，以逐渐提高专

应用题

第一单元 长度单位1 长度单位2 单元练习

第二单元 100以内的加法和减法(二)3 不进位加法(1)4 不进位加法(2)5 进位加法(1)6 进位加法(2)7 不退位减法(

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书籍介绍

《10分钟天天练》数学，依据人教版数学教材进行编写，二年级上册包含《口算题卡》和《应用题》两个分册。                                                                                 其中，《口算题卡》一册共40篇练习，每篇练习1页，每页100道题，考查学生的数学认知和计算能力，通过“口算题”“比较大小”“填空”等题型加强学生的运算练习量；计时测评，帮助学生提高口算速度和质量。《应用题》一册共40篇练习，侧重于巩固学生课堂所学，题目新颖，题型多样，题目设计由易到难，合理编排，帮助学生夯实基础，掌握知识点。两个分册共80篇练习，对应16个教学周，每两日交叉练习口算及应用题，让学生循序进步。 本书在编排上强调夯实基础、提升专注力。夯实基础体现在题目与所选篇目紧扣教材，题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准，构成较为科学完整的训练体系，为学生巩固课堂所学，夯实数学基础提供途径。提升专注力体现在科学安排每课练习并设计计时打卡页面，倡导学生在10分钟内完成一个练习，以逐渐提高专注力，增强时间管理能力，养成良好的学习习惯。本书图文结合，设计新颖，题目科学，符合小学低段学生学习需求，是学生学习好帮手。此外，为帮助学生掌握解题方法，本书特制了视频精讲课，通过老师的讲解，帮助学生掌握做题方法，学会举一反三。

• 作者：山野 发布时间：2021-09-10 22:40:21

  胶粘翻不太开。另外是，尺牍被中间白色部分打断，章法上不爽。但是，白色边框有文书简体，以及断句，双色注释标注。有好有坏吧。

  还算可入~

• 作者：2noWfall 发布时间：2022-08-07 17:53:06

  今年读书计划中的小插曲。是一部有关沉浸式声音的文集，文风和水平（以及对背景知识的要求）并不一致，前半部分甚至可以当睡前读物，后半部分又嫌太理工（能完全啃下来的人离做插件不远了）。翻译偶有小错但基本不影响理解，这样的书能出中译本即是大功一件——毕竟能读这本书的人也能推断出正确的提法到底是什么。

• 作者：伏羲 发布时间：2024-02-25 11:29:25

  给未来的狗伙伴一个基础保障，入门趣味级。

• 作者：涉江 发布时间：2020-06-16 20:58:56

• 作者：Jason 发布时间：2019-08-26 17:00:13

  经营企业的哲学，亦何尝不是经营人生的哲学

• 作者：nekozi 发布时间：2022-03-20 22:55:47

  内容如书名，前半部分批判了快时尚，后半部分总结了一些服装业的新趋势，但是这种不带有前瞻性反思的滞后的信息梳理，总体来说蛮鸡肋的。（看完后对stella mccartney更感兴趣了一点

• 北京专业心理咨询中心

  作者：会明心理咨询 发布时间：2016-02-29 14:29:28

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• 《疯子》的正确打开方式

  作者：呱呱天使 发布时间：2015-11-13 11:10:57

        《疯子：一个实习心理医生的精神探险》是一本心理小说，作者约翰•舒勒是美国莱德大学的心理学教授，也是一位临床心理学家。一位心理学家来写小说，会写成什么样子呢？

         这本书的主人公托马斯•霍顿不妨说是作者本人的一个侧影，主线是他在精神病院实习的三天经历。在这三天里，他接连造访了七个病患（准确地说是六个，还有一个在这三天中未曾露面——刚出院就被邮车撞死，怀疑是自杀，这也成了霍顿博士心头一个挥之不去的阴影，也使得本书一开始就透着一种浓浓的悬疑味）。这六个病患也各具特点，霍顿在与他们的会面中几乎被他们的“疯狂”引向崩溃的边缘。小说情节紧凑，人物个性色彩鲜明，为防过多剧透，我就不一一介绍这些人了。

         然而，这本书的精彩之处远不止这些，下面我就来列出此书的其他三种正确打开方式：

  1 一本语言流畅、翻译优雅的散文化小说。

      约翰•舒勒的文学功底非同一般，在本书里，他的才华似乎无法完整地安插在对小说情节结构的设置上，信手拈来的传神比喻，意识流的漫想总是穿插其中。其文笔的生动优美和译文的准确精致我们不妨从下面这段选摘中细细品咂。

  译文：

  半路上，透过深秋的树林我远远瞥到城市的剪影，从厚厚云层里短暂的倾泻下的一束小小阳光，穿过茂密的森林落在远处的城市里。紧紧依偎着无限延向地平线的山谷，城市正沐浴在清晨倾斜的阳光中，闪烁着不自然的光辉。

  原文：

  Midway up I caught a glimpse of the distant city through a brief clearing in the late autumn trees. Snuggled into the valley that stretched to the edge of the horizon,the city glowed unnaturally in the obligue rays of the early morning sun, singled out from the wooded landscape by a stream of light desceding through a small, temporary break in the overcast sky.

  2 一本心理咨询师自助手册。

         约翰•舒勒是有着临床实践经验的心理学家，他在本书中对心理学学科的思考、以及对心理咨询看法都启人深思，如果你是心理咨询从业者，这本书也不妨作为你手头的一个参考。下面摘取的几个段落是给我带来很多启发的。

         “ 精神病治疗师到底是什么？一面镜子，一个影子，一只晴雨表，还是一个好父亲？

         像是镜子，他反射出病人在他面前显出表象的背后——他的病人是如何想的，如何感受的，然后才在此刻做出如此举动——一面镜子用以放大未意识到的微小线索，促进自我意识，通过证实那些别人忽略了病人自己也否定了的感受来凝结提炼出病人的特性。

         像是影子，治疗师故意保持模糊不清的态度，他从不谈论自己的生活、自己的信仰或者政治党派，也从不说出自己对病人真正的看法。他成了一个难以捉摸的、神秘的形象。”

         “人们努力想要得到更多的认同，因此努力变得更科学，或者更药学，或者两者都是。随着对巴甫洛夫和斯金纳的崇拜日渐兴起，许多临床心理学家都转向了科学心理学的最终信条——行为主义。忘却了对梦境，自由联想，精神分析里不可见的、一掠而过的主观要素的分析，与之相反，却用客观经验来研究可观测的、不确定的行为，包括怎样去改变它们。……从某种程度上讲，我想我无法指责那些顽固的科学家会质疑心理学，因为即使对我们这些心理学家而言，心理学都是一片混乱不清。首先，它自己本身太多变了：统计学家敲击电脑键盘；太感情化的治疗专家和病人们对扔枕头；研究人员解剖小白鼠的大脑；顾问试着宣传流水线产品——这一切也许分享着共同的名称“心理学家”。但这些人有什么共同点呢？事实上不怎么多。”

  3 一本启迪人生心灵哲学之书。

         这个世界的规则总是习惯于将人们划分成“好人”和“坏人”，“正常人”和“疯子”，而我们也习惯了像这样来看待自己和他人。主人公霍顿博士之所以在试图解救那些人的过程中险些崩溃，其本质上也还是对这种二分世界观的妄执。他想理解每一个在他看来是“病人”的人，而这也是许多想从事心理学研究的人的初衷，也许威廉姆斯博士的那句话一下子敲醒了他，并使他一时失去阵脚，“我理解你真的想要去理解，但是你不理解根本就没有东西需要你去理解”。但在小说的最后，当霍顿对乔恩说出“我曾以为山是山，水是水，但是后来看山不是山，看水也不是水了。现在我回到了原点，山还是山，水还是水。只不过它们看起来不同了，看起来焕然一新。”我相信此刻他的内心真的把一切都看明白了，这个世界就是像它存在的样子。我们或许曾对某些人怀有憾恨，就像霍顿刚刚诊断过的病人，本以为自己彻底治好了她，却在次日就不明原因地逝去；我们或许永远也无法理解另外一些人，就像那位没有自我认同性、没有记忆的无名氏，他从哪来来？他为什么会这样？我们对太多事情感到难以言喻也无能为力了，任何人都不是上帝，只能在十分有限的情境下，尽可能多地做出一点我们力所能及的事情。这也是我看《疯子》这本书所获得的最大的治愈。