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《聊斋志异》是中国清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，共收短篇小说491篇。它们或揭露封建统治的黑暗，或抨击科举制度的腐朽，或反抗封建礼教的束缚，具有丰富而深刻的思想内涵。《聊斋志异》将中国古代文言短篇小说发展到了一个新高度，被后人广为称颂。

总 目

册

卷 一1

卷 二131

卷 三290

第二册

卷 四445

卷 五600

卷 六744

第三册

卷 七907

卷 八1073

卷 九1223

第四册

卷 十1361

卷十一1522

卷十二1683

附 录1813

蒲松龄（1640年－1715年），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个 ，名震一时。补博士弟子员，以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。他一生笔耕不辍，著有文集四卷，诗集六卷，短篇小说集《聊斋志异》，杂著《省身语录》等

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聊斋自志披萝带荔，三闾氏感而为《骚》；牛鬼蛇神，长爪郎吟而成癖。自鸣天籁，不择好音，有由然矣。松，落落秋萤之火，魑魅争光；逐逐野马之尘，罔两见笑。才非干宝，雅爱搜神；情类黄州，喜人谈鬼。闻则命笔，遂以成编。久之，四方同人，又以邮筒相寄，因而物以好聚，所积益夥。甚者，人非化外，事或奇于断发之乡；睫在目前，怪有过于飞头之国。遄飞逸兴，狂固难辞；永托旷怀，痴且不讳。展如之人，得毋向我胡卢耶？然五父衢头，或涉滥听；而三生石上，颇悟前因。放纵之言，有未可概以人废者。

    身披香草的山鬼，触发屈原的感叹从而抒写了“骚赋”；牛鬼蛇神类荒诞不经的事，李贺却吟咏成癖。直抒胸臆，不媚迎世俗，是有缘由的呀！我孤寂微贱，就像秋天里的萤火虫，发出的微光却让魑魅争抢；追逐名利，随世浮沉，反而被魍魉讥笑。虽然没有干宝那样的才华，却痴迷于搜集奇异之事；性情和苏轼相近，爱听人谈论鬼怪类的事情。听到了就记录下来，于是汇集成书。时间一久，四方友人不断寄来这样的故事。出于兴趣和爱好，数量日益积聚。甚至：虽是周围的人物，所发生的事情却比荒蛮之地 加奇异；眼前出现的怪事，竟然比人头会飞的国度 加离奇。逸兴飞动，狂放不羁，当然难以推辞；长远寄托旷达的胸臆，如痴如醉，也没什么可讳言的。诚实的人，可能为此笑话我吧？然而道听途说来的，或许会有无稽之谈。但是三生石上的故事，却能让人悟透因果的道理。所以狂放的话或许会有些道理，大可不必因人废言。

    ……

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• 作者：糯米糊了 发布时间：2022-02-04 00:00:43

  花了一整月的时间边刷沪江网课刷完了整本教材。一想到购入老版《走西》已是十多年前了，就觉得该为自己拖延症点个赞。之前自学西语时用了各种教材，但一直没碰这本，就是觉得编排不适合自学，语法解释不够，不过配合网课食用就非常适合了！信息量很大，原汁原味，非常轻松不知不觉得就把词汇表达听力语法这些基础都打好了。当然配套的练习册还得靠自己做。

• 作者：后来居上 发布时间：2010-10-27 15:06:03

  与《网络传播学概论》一半以上重复度，换个封皮就是新书了？中国教材这质量啊...另外介绍什么是email和BBS以及网上聊天，有意思吗？

• 作者：✨糖柯莉安 发布时间：2013-02-12 00:15:24

  那些闷骚之极的爱，有爱一个人而背叛国家和自己的全部生活的，也有爱一个家国理想而背叛自己爱人和生活的，那些单纯的目的以及复杂的手段，挣扎在困顿凶险的现世，叫人泪下

• 作者：Sunny Sonnet 发布时间：2017-04-06 21:47:25

  心灵鸡汤吧！

• 作者：王常熠 发布时间：2015-01-01 15:21:50

  神坑，理论和示例也不分开标注，期末复习完全没法看！反正我们老师上课貌似没翻过这本书。什么教材啊，差评！！！！！

• 作者：diawa 发布时间：2020-08-23 09:07:02

  斯诺1905年出生，1937年，32岁的斯诺出版《西行漫记》。三十而立的斯诺，带着好奇，走进了陕北。第三方视角的书，后来有何伟的《江城》，波特的《寻人不遇》，都站在一个特殊的距离，把我们熟悉的事物，用“另一种语言”表达出来。《西行漫记》，也是非虚构写作的经典。

• 真有一本书，可以概括全料理爱情的方法吗？

  作者：qzuser 发布时间：2013-02-03 14:47:05

  我是不信的，怎么能有一本书能概括出料理爱情的方法呢？但是我还是忍不住要从众多的关于爱情的图书中寻找，因为深陷在爱情囹圄里，自己不知道怎么办，不知道该怎么做。我想就是有一些像我这样的本女人吧，即便吃亏，也不会有长进。唉，希望这本书能帮到我。

• 果然是第一

  作者：randomor 发布时间：2008-01-12 23:42:03

  我相信美国群众的选择，果然不错。^_^

  其实我看的这本书好像是第7版，在大学的尘封的外文库的角落里找到的，后来买了第十版，竟然和国外同步了（目前amazon上最新的也是第十版似乎）——而且比国外便宜几十倍。

  但是翻了下，内容更新也不是很多。本来计划重新细细看一遍的劲头也减了很多，于是跳着看了一半。

  推荐所有想当老师的人看看这本书——我看过考教师资格证时的那种教材，那个不叫做教材，那叫做垃圾。这才是真正的教材。

  推荐所有想成为优秀学习者的人也看一看，在学习心理学没有（被我）创造出来之前，这本书也有点参考价值——只要你不看巨多的比如课堂管理策略、奖励评估策略之类的教师专门用来控制人的玩意儿。

  另外，需要强调的是：当老师真的是一门科学——虽然也是一门艺术。