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内容简介：
当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练（第2版）》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练（第2版）》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。
书籍目录：
序言 张颂1LW
引言1
第一章 即兴语流——训练目标：知而能言 言之能顺4
第一节 强化言语知觉5
第二节 快速言语生成8
第三节 坦率真诚表述13
第四节 语料转化语流15
第五节 “说新闻”训练21
第六节 台本加工讲述25
第七节 把握言语定势27
第八节 适度运用追加31
第九节 动态语境适应32
第十节 语流失畅矫治33
第二章 即兴成篇——训练目标：挥洒自如 即兴成篇37
第一节 思维模块 组接成篇39
第二节 悬念切入 优化成篇42
第三节 散点聚合 连缀成篇44
第四节 片言居要 说句成篇46
第五节 挂挡起步 神侃成篇47
第六节 言为心声 直表成篇54
第七节 意象组合 点染成篇56
第八节 意随情遣 融情成篇57
第三章 即兴修辞——训练目标：准确清晰 入耳动听62
第一节 口齿清晰 语清意明64
第二节 响度适中 富有活力66
第三节 把握重音 目的明晰69
第四节 讲究停顿 控制节奏73
第五节 声气传情 活化语调76
第六节 语义过滤 现场调节79
第七节 感同身受 适度移情79
第八节 体态词素 表意丰富82
第四章 即兴描述——训练目标：具象可感 言之有物87
第一节 描述：口头写生89
第二节 描述：追述示现91
第三节 描述：说X，不说“X”92
第四节 描述：展说显像93
第五节 描述：疏笔点染95
第六节 描述：仿说评话96
第五章 即兴解说——训练目标：深入浅出 语清意明99
第一节 简约性解说102
第二节 形象性解说103
第三节 阐明性解说106
第四节 纲目性解说107
第五节 平实性解说108
第六节 谐趣性解说109
第六章 即兴评述——训练目标：述事义理 新意迭出113
第一节 先述后评 先评后述116
第二节 述中有评 评中有述118
第三节 详述简评 详评简述119
第四节 述中显评 融评于述124
第五节 语言通俗 语态亲和126
第六节 角度新颖 彰显个性127
第七章 即兴听悟——训练目标：听知听悟 用听交流132
第一节 掌握“TQLR”听辨法133
第二节 动态语境的听辨训练135
第三节 提高听悟力的途径139
第四节 听话是人生的艺术139
第八章 即兴语智——训练目标：应对裕如 举重若轻144
第一节 触机即发 巧问智答146
第二节 克己适彼 语脉接引147
第三节 顺应语势 实话实说148
第四节 变通顺承 机敏转移155
第五节 以简驭繁 一语中的158
第六节 直觉思辨 速喻明理160
第七节 迂回曲对 岔答诘难162
第八节 以问制问 适度冲撞165
第九节 突破惯性 语境生智166
第十节 巧解妙释 反常合道170
第十一节 据理力争 力排众议171
第九章 即兴播讲——训练目标：无稿播讲 优质播出180
第一节 即兴播讲 语态变革180
第二节 即兴播讲 控制语脉181
第三节 即兴播讲 调整语体185
第四节 即兴播讲 重视语境193
第五节 即兴播讲 提升语质196
第六节 即兴播讲 现场采访201
第七节 即兴播讲 现场报道208
第八节 即兴播讲 规避口误210
第十章 即兴访谈——训练目标：互动和谐 言路畅通221
第一节 案头工作 访谈基础222
第二节 适度预热 创造语境224
第三节 准确定位 顺畅交流225
第四节 保留未知 多向提问227
第五节 动态平衡 渗透推进229
第六节 话语操作 把握规律231
第七节 以听代说 穿针引线234
第十一章 即兴主持——训练目标：临场发挥 活泼灵动242
第一节 即兴主持开场语244
第二节 即兴主持交流语246
第三节 即兴主持衔接语252
第四节 即兴主持问询语255
第五节 即兴主持点评语256
第六节 即兴主持应变语258
第七节 即兴主持终结语263
第十二章 即兴幽默——训练目标：出口成趣 妙语连珠266
第一节 趣味思维 择语俏皮270
第二节 超越常规 妙语引趣273
第三节 引而不发 酿造幽默274
第四节 极度夸张 歪理正说276
第五节 由庄而谐 走题岔说277
第六节 故意曲解 顺推成趣278
第七节 欲贬虚褒 巧说反语279
第八节 巧设停顿 妙趣顿生282
第九节 漫画语言 趣说自己283
第十节 学说笑话 学说相声285
参考文献296
修订后记297
作者介绍：
应天常，江苏镇江市人。全国汉语口语研究会副理事长、学术委员；中国广播电视学会主持人节目研究会理事、学术委员；历届全国广播电视节目主持人“金话筒”奖专家评委。曾任教广州大学新闻传播学院。现为暨南大学新闻与传播学院兼职教授，硕士生导师。研究方向：语用学、媒介文化、节目主持人理论。著述颇丰，发表学术论文250余篇，出版《节目主持艺术论》、《节目主持语用学》、《CCTV主持人艺术风采》、《媒介文化简论》、《演讲理论与实践》等9部专著。任教育部全国高等师范院校通用教材《教师口语》副主编。 王婷，博士，副教授，美国密苏里新闻学院访问学者。曾获中央电视台“荣事达”杯节目主持人大赛优秀奖，并主持中央电视台《对话》、《大家》、《交流》等栏目，获2003年中国广播电视学会电视主持（谈话类）一等奖和电视优秀论文二等奖；在国家核心期刊发表文章50余篇；已出版个人专著《电视谈话节目创作散论》。曾长期执教于中国传媒大学播音主持艺术学院，现为深圳大学艺术系副主任。
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其它内容：
书籍介绍
当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练（第2版）》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练（第2版）》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。
精彩短评：
作者：蓝紫色鸢尾花 发布时间：2020-01-07 22:35:35
写的很详细，有很多具体的训练方法。
作者：遍遇 发布时间：2022-11-16 14:48:36
第九版用了两三年吧，这本新版用了一年多了，英文释义不如韦氏那么简洁
作者：wind 发布时间：2012-06-13 00:29:21
综合写作还看了点，独立写作觉得看不进去。。草草了事。
作者：Momo 发布时间：2022-08-17 10:06:29
适合入门小白吧，对于有工作经验的来说价值不大，干货很少
作者：舒舒 发布时间：2024-04-14 21:52:54
既有广度，也有深度，还有难度。是一本锻炼口才的好书，需要多看几遍。
作者：我真的没文化 发布时间：2017-05-07 22:28:52
【是不是绫辻行人最好猜到答案的一本】
深度书评：
关于才情，关于人生……
作者：屠夫 发布时间：2021-07-14 16:41:54
关于才情，关于人生……
张爱玲的那句名言，出名要趁早，是自己少年时代的座右铭，激励自己做了很多事情，虽然最后自己并不是那种在某一领域成为不得不提的存在，但是自己丰富而精彩的生活，与这句话是脱不开关系的，但是自己归根到底对其作品并没有太多了解，这算不算一种叶公好龙的表现呢……
关于张爱玲的传记应该玲琅满足种类繁多吧，今天自己说的这本是王臣的《世间孤独，都是刚好：张爱玲传》，作者用七个颇有诗情画意的标题分割了张爱玲的一生，每个标题之下又是颇有才情的意向隐喻作为章节注记，“岁月是时光无涯”、“岁月是临水照花”、“岁月是绮丽转身”、“岁月是急景凋年”、“岁月是往事倾城”、“岁月是美人迟暮”、“岁月是不悔人生”作者字里行间融入了个人对于张爱玲的喜爱，因为喜爱所以不吝笔墨，因为喜爱所以不吝颜色……
其实关于这个中国近代文坛不得不说总也绕不开的女性的一生，就算是完全不了解的，听到身边人的只言片语，甚至是很多学生们的作文的素材积累，关于生命是一袭华丽锦袍上面却有爬满了虫子，关于红玫瑰白玫瑰，关于那兜兜转转的爱情，关于那孤独凄惘的晚年……这本书中给每一个意向以具象的描摹。
总的来说，作者对于张爱玲的喜爱促成了这本书的诞生，文笔优美，甚至有一些因形害义，但是作者对于张爱玲的一生还是进行了比较完整的概述，当然有些部分的描写，抒情篇幅多于史实介绍，对于求真务实的读者来说，掺杂了作者太多的个人情感，但是对于感性派来说，倒是瑕不掩瑜，个人评分8.8分，推荐指数四星。
《心理咨询师的问诊策略》 -- 推荐，但翻译不行
作者：杰克之路 发布时间：2022-05-26 00:36:04
《心理咨询师的问诊策略》（第六版，中文版）是业内比较推荐的一本心理咨询技术参考书。虽然也算一本基础性书籍，但这本书相比起《心理咨询的技巧和策略》与《心理咨询面谈技术》来讲，在内容深度，和详实程度上都更进了一步。
另外，本书最大的特点是介绍了相当程度的认知行为疗法，读者学习了本书以后，能掌握不少有效的认知行为疗法，而且里面大部分的讲解已经达到了实操水平。如果咨询师不是认知行为取向，那这本书作为案头参考已经完全足够了。
但是，这本书最大的问题是翻译。说实话，我看中译本已经很不挑了，但是这本书的翻译相比起别的心理学书籍来说，质量直接降了一个档次，有些地方快触及阅读底线了。否则，以这本书的价值来看，比同类书籍是要高一档次的。
学习本书，除了学习咨询的一些基本技术，常说的参与性技术和影响性技术。最重要的是，读者会了解并学习到以下一些不错的治疗方法，现罗列如下：
介绍非常详细，可照搬使用的为：
参与示范法
求助者想象法
内隐模仿法
再构法（对情境的知觉进行再构以改变认知）
自我指导训练法
认知重建法（不同于再构法，该方法是对信念进行重建）
呼吸训练
应激接种预防法（用于控制应激的情绪反应，如愤怒、焦虑，躯体反应，疼痛，创伤，冲动行为等）
肌肉放松法
自我监测法
刺激控制法
自我奖赏法
自我偶像法
自我效能法（提升自信）
读者能够了解的方法：
正念冥想（介绍得也很详细，但是没有足够的文化理解支持）
运动疗法
想象暴露法
替代暴露法
现场暴露法和冲击疗法
焦点解决治疗法（SFT）
动机会谈法（MI）
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：8分
使用便利性：9分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：6分
加载速度：7分
安全性：7分
稳定性：3分
搜索功能：4分
下载便捷性：8分
下载点评
- 超值(621+)
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下载评价
- 网友 曹***雯： ( 2024-12-29 19:36:19 )
为什么许多书都找不到？
- 网友 堵***洁： ( 2025-01-08 11:19:36 )
好用，支持
- 网友 国***舒： ( 2024-12-19 02:13:31 )
中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 林***艳： ( 2024-12-30 08:15:46 )
很好，能找到很多平常找不到的书。
- 网友 权***颜： ( 2025-01-03 15:57:48 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 游***钰： ( 2024-12-17 09:47:36 )
用了才知道好用，推荐！太好用了
- 网友 冯***丽： ( 2024-12-26 01:56:10 )
卡的不行啊
- 网友 焦***山： ( 2025-01-04 09:50:35 )
不错。。。。。
- 网友 孔***旋： ( 2024-12-17 10:14:19 )
很好。顶一个希望越来越好，一直支持。
- 网友 索***宸： ( 2024-12-10 12:55:27 )
书的质量很好。资源多
- 网友 寇***音： ( 2024-12-28 08:03:38 )
好，真的挺使用的！
- 网友 戈***玉： ( 2024-12-28 17:14:47 )
特别棒
- 网友 步***青： ( 2024-12-19 09:01:43 )
。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：6分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：6分
知识广度：4分
实用性：5分
章节划分：7分
结构布局：8分
新颖与独特：5分
情感共鸣：8分
引人入胜：5分
现实相关：8分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：4分