金融专业知识与实务(中级)/最新全国经济专业技术资格考试辅导丛书 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本丛书内容包括重点难点、内容精华详解、例题解析、课后习题及模拟试题等。重点难点部分：根据《考试大纲》的要求，提炼出高频率的出题点；内容精华详解部分：对高频率出题点内容的进一步讲解；例题解析部分：对出题点各种出题形式进行剖析；课后习题和模拟试题：既是对所讲解知识点的进一步巩固，同时也是对考生自己学习成果的检验。

该丛书紧扣全国经济专业技术资格考试大纲，重点、难点和考点一目了然。内容深入浅出、详略得当，是广大应试者顺利通过考试的辅导书。

金融学内容十分丰富，但对于全国经济专业技术资格考试来说，并不要求考生掌握金融学的所有方面的内容。国家人事部考试中心颁布的《金融专业知识与实务考试大纲》是指导考生学习、复习和考试的纲领性材料，它规定了考试的知识范围。因此，考生在学习和复习的时候，必须严格按照考试大纲的不同层次要求（掌握、熟悉、了解三个层次），以大纲为依据。

指定教材是考试命题的依据，历年考题中绝大多数题目可以从教材中获得答案或直接取材于指定教材上的练习题。

在全面掌握教材内容的基础上，应该抓住考试重点和难点。教材的内容比较多，但是需要广大考生重点掌握的知识点却是有限的。考生必须在理清整个教材知识体系的前提下，根据考试的题型特点，有重点地进行复习。

第1章 货币需求与货币供给

　1.1　货币需求

　1.2　货币供给

第2章 货币均衡与通货膨胀

　2.1　货币均衡

　2.2　通货膨胀

第3章 融资方式与融资结构

　3.1　直接融资和间接融资

　3.2　项目融资

　3.3　资产证券化

　3.4　融资和货币流通

　3.5　我国融资格局的发展趋势

第4章 金融体系与金融业务(一)

　4.1　金融组织体系概述

　4.2　中央银行业务

　4.3　政策性银行业务

第5章 金融体系与金融业务(二)

　5.1　商业银行业务

　5.2　非银行金融机构业务

第6章 信用创造

　6.1　信用创造的含义

　6.2　商业银行的创造派生存款的条件

　6.3　存款货币的创造与削减过程及其在数量上的限制因素

　6.4　存款乘数与货币乘数

第7章 金融创新

　7.1　金融创新概述

　7.2　金融创新的背景与动因

　7.3　金融创新的主要内容

　7.4　金融创新与金融工程的兴起

第8章 商业银行经营与管理(一)

　8.1　商业银行经营与管理概述

　8.2　商业银行经营

第9章 商业银行经营与管理(二)

　9.1　商业银行管理

　9.2　强化我国的商业银行经营与管理的条件

第10章 利率与金融市场(一)

　10.1　利率与金融市场概述

　10.2　利息及利率计算分析

第11章　利率与金融市场(二)

第12章　汇率

第13章　外汇、外债与国际收支

第14章　货币政策

第15章　宏观金融调控

第16章　金融风险与金融监管

第17章　银行与证券的监管制度

第18章　金融深化与经济发展

模拟试题(一)

模拟试题(二)

全真预测试卷(一)

全真预测试卷(二)

参考文献

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书籍介绍

• 作者：Hhhang 发布时间：2016-03-23 17:20:26

  关于EFT情绪释放法的系统介绍，非常全面。一边阅读一边跟着敲打了一天，感觉轻松很多。当然得坚持每天练习才有持续效果。值得实践。

• 作者：绿芜 发布时间：2014-08-05 14:20:29

  情节有点出乎意料，不过也蛮现实。

• 作者：姚妍儿 发布时间：2021-01-25 01:02:43

  当自己的成长不被认可，受到他人歧视，你是否会找另一个组织来接纳自己？是阴谋，还是一个温柔的接待？敬请期待

• 作者：中亮 发布时间：2017-05-25 00:35:44

  连厕所读物都算不上，文笔差而且内容空洞，被名字忽悠了买了本，浅显而且没内涵。北大人一般都以北大为傲，但是水平真是一代不如一代，杨早这随笔集勉强凑合的水平也能出书？北大中文系真的人才凋零，什么时候能像火与冰的余杰一样横空出世。这本书千万别买，看也不必，看的我心烦，难得打那么差的分

• 作者：元姀 发布时间：2023-01-24 19:32:54

  游戏本身令人印象深刻，有关生死命题、完善人格、爱与幸福，只需要一个傍晚就可以看完。来这里整理一下自己的心吧！

• 作者：逅宝 发布时间：2010-12-13 13:27:21

  inspire了面试的几个问题 现在也终算PGer一名了 买得值！

• 人类＋AI＝智能增强

  作者：大熊乖乖 发布时间：2020-03-24 08:38:39

  核心观点：

  1.人工智能只是另外一种“人工制品”；

  2.人类和计算机结合彼此的优势，就会实现单独任何一方都不可能达到更好的结果；（智能增强）

  3.善于和硅基生命连接，又善于和碳基生命配合，可让自己立于不败之地。

  一、现状：

  资历老一些的人在回望自己曾经爬过的阶梯时将再也找不到最初的那几个台阶，他们在现在的工作中依靠的是判断力和战略思考能力。博物馆馆长看到博物馆讲解员被机器人、查询机以及耳机导游所取代；联合国的口译员看到翻译员被谷歌翻译所取代；建筑师看到初级建筑师被 CAD 软件所取代；律师看到初级律师被电子取证软件所取代。当年轻人询问这些“老资格”关于如何起步的建议时，他们根本无法帮后辈们找到第一个落脚点。

  如果你的工作可以被外包到印度，那么它大概可以被自动化；如果你所做的工作不需要见人，那么它也可能会被自动化；如果你能写下从事这份专业所需要的知识和决策规则，那么可能也有人能把它变成软件。最终，如果有人为了能够自动化你的目标工作或者它其中的一些关键任务，已经创造了哪怕仅仅只是一个实验性的项目，那么你可能也需要从头开始，重新选择另一种专业了。

  随着计算机开始占据越来越多的知识工作任务，技能退化的速度将会加快。

  二、人类的优势：

  人类大脑相比于自动化系统的主要优势仍然在于其广度，即它能出色地完成不同种类的很多事情的能力。我们可以阅读、做加减法、识别图像、理解词语、优雅地移动（至少某些人可以）、拾起和放下易碎品，凡此种种。一台计算机在训练之后也许可以和人一样出色甚至更出色地完成某些任务，但要让计算机完成所有这些事，可能还需要很长一段时间。计算机在深度上可能干得不错，但在广度方面却无法和我们匹敌，至少目前如此。

  不用多说，你就能看出这些智能通常都不是我们能在计算机上找到的：

  ● 语言智能，所以有些人会比其他人更加“伶牙俐齿”；

  ● 逻辑 - 数学智能，即“数字 / 推理才能”；

  ● 空间智能，即“善于理解图像”；

  ● 身体 - 动觉智能，即“身体灵活”；

  ● 音乐智能，即“音乐才能”；

  ● 人际智能，即“善于为人处世”；

  ● 自省智能，即“自知之明”；

  ● 自然智能，即“自然才能”。

  三、智能增强：

  人类和计算机结合彼此的优势，就会实现单独任何一方都不可能达到更好的结果。

  持久就业能力的 5 大生存策略：

  ● 超越（ Stepping Up ）。通过建立起全局视野以及对于计算机来说太过松散和广泛以致难以做决策的决策体系，从而超越自动化系统。

  ● 避让（ Stepping Aside ）。转移到计算机不擅长的、而且不以决策为中心的一类工作上，比如销售、激励他人，或者用简单的词语来描述计算机做出的决定。

  ● 参与（ Stepping In ）。参与计算机系统的自动化决策，从而理解、监控以及改进它们。这是智能增强的核心选项，虽然这 5 种生存策略中的每一个都可以被说成是智能增强。

  ● 专精（ stepping Narrowly ）。在你的专业中找到一个精细到没人想要自动化的专门领域，因为对其进行自动化可能在未来也不合算。

  ● 开创（ Stepping Forward ）。在一个特定领域开发出支持智能决策和行动的新系统和技术。

  规划智能增强系统的关键在于拥有清晰的视野，既要清楚技术能做的高级别事情，也要明白你需要的东西。

  智利国家铜业公司的转变是人 - 机智能增强这一新兴策略中一个激动人心的故事，其他公司都可以从这个故事中获益。自动化技术、集中监控和控制以及远程操作的结合，意味着一个工人在未来再也不需要或者说很少需要去地下采矿。铜矿开采已经从危险的劳动密集型工作，转变为一个由创新、知识以及技术驱动的工作。

  四、未来

  人类从能人时期就开始使用工具，而人工智能仅仅只是一种最新的工具而已。人工智能确实是像它的很多前辈一样，有效性已经远远超越了之前的工具，这也并不能说明我们就会成为它的仆人。

  在未来的几十年里，人工智能必然会让人类的生产力获得飞升，而且提高程度绝对不亚于工业革命之于农业社会的高度。但是，这也只不过是又一次的财富掌握者大洗牌。新世界的主导权将由资本家转移到 IT 新贵手中。对于普通人来说，这也不过是工作地点又一次的转移。虽然如此，但普通人还是可以通过自己的努力享受到社会进步的红利。而如何才能尽可能多、尽可能早地享受到这份红利，就是普通人最应该关心的事情。

• 大道至简，愿明月常照有心人

  作者：海棠书语 发布时间：2024-01-07 12:21:37

  

  中国古典诗文课

  评价人数不足

  顾随 讲著 叶嘉莹 笔记 / 2023 / 北京大学出版社

  讲诗，首先会想到诗教。孔子曰：“其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。”

  这句出自《礼记·经解》，诗在我们心智成长中的作用倍大，每颗赤诚的灵魂，都是诗教化的结果。

  讲诗，讲中国的诗，甚至文学，都要从《诗经》讲起。

  顾随先生亦如，他的古典诗文课，从《诗经》谈起，及至唐宋，古今中外，文史哲禅，讲得精彩，引人入胜。

  

  

  

  这本古典诗文课在我看来，虽然专业性比较强，但是依然让我看得很感动，顾先生将诗，落到具体处，通俗睿智。

  在《诗经》谈片一课中，他讲诗人的持身态度时说：“隔岸观火，看得清楚也好。云里看厮杀，看出许多矛盾，但一发表自会引人反对。”

  这样的启发，不止适用于乱世，也适用于当今；不止适用于作诗，也适用于做人。

  我们需要类似的反省，需要有冷静观察的功夫，有约束自己的能力，反省、补足、完善。

  

  

  

  读了顾先生《说陶诗》一课，越发地喜欢陶渊明。陶公懂得调和，这是我们都向往拥有的能力。

  生活中有挣扎，有矛盾，有退缩，有妥协，许多人都无法做到调和，而陶公可以。

  顾先生说：“要常常反省，自己有多少能力，尽其在我去努力。世界是大的，事情是多的，我们又不是大天才，主要找点小工作尽力去做，便也对得起这世界了。”

  做一件事便要做到理想地步，不要贪多再做别的。“人生精力有限，要腾出功夫做些有益之事。”

  这不仅仅是一堂中国古典诗文课，更是启迪人生的哲思著作。我爱听这样朴素的老人言，谨记有一份心，专一分心，有一分力，尽一分力，如此甚好。

  

  

  

  在《杜甫诗讲论》中，有一句话也让我陷入深度思考——

  “人往前看总觉得来日方长，而回头看已是逝者如斯，人愈老此种感觉愈迫切。”

  我暂且不到老的年龄，但在交年的时刻也常常会有这样的伤感。新年已来，回望旧的一年，也许有进步吧，但更多是觉得尚在原地踏步，这种情绪很矛盾也很伤感。

  所以读诗，读到心里去，也是一种幸运。顾随先生的《中国古典诗文课》，渊博灵动，有强大的生命力，每个人呐，都能够在这里观照到自己的内心，足矣！