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• 作者：zBee 发布时间：2023-11-13 18:34:52

  主要以游戏机变迁串联的游戏史，并不深入游戏本身。特色是从1870年开始讨论游戏史，但是二十一世纪游戏提的太少。此外翻译不行，林克翻成链接有点搞

• 作者：龙舌头 发布时间：2021-04-09 19:49:25

  我喜欢这个版本，简单易学。

• 作者：Rouge 发布时间：2010-12-24 00:47:50

  在可的买了一整套 哈哈

• 作者：玄枫 发布时间：2020-07-20 11:25:22

  这个故事简直比《长安》还要吸引我，盖因我对这条漕河实在太熟悉了，更何况还有金陵，每一个地名都栩栩如生。完全比照一部制作精良高潮迭起精彩纷呈的优质电视剧进行文字铺排人物塑造。且亲王在架构上又更上层楼，以往到后半段有点笔力不继，然这次到结尾还能掀起最后一波大高潮，堪称一浪高过一浪。亲王之前《显微镜下的大明》也为本书的考据立下汗马功劳。除去一些历史背景的大梗，本书里面的小心意也连绵不绝，于字里行间俯仰皆是，需用心体察。另，等连淮扬镇铁路通了，得去淮安的清江浦一观，再溯运河而上，看南旺分水枢纽和阁上闸。

• 作者：碎碎念念 发布时间：2024-01-10 10:31:34

  内容两星，一星给资料整理

• 作者：what's 发布时间：2020-12-12 10:40:42

  以前不知道怎么干招聘，读了之后感觉轻松了很多。

• 刚准备报线上英语课程，3岁娃体检查出来散光，鸡娃何去何从？

  作者：谈教育的陈老司 发布时间：2021-05-31 14:33:26

  这几天报名参加某APP英语启蒙试听课，听得感觉不错，孩子也蛮喜欢，准备报个年课，可是带娃去体检，儿保医生的一番话却泼了我凉水，医生给孩子检查了视力后，说女儿假性散光，手机电脑平板电视，一个都不能碰，而且要少吃甜，最少2小时户外运动。

  本来雄心壮志要开始孩子的英语启蒙了，这下子线上课程是堵死了，看来还是得我亲力亲为。

  咨询了群里的鸡娃妈妈们，大致规划了一下孩子的英语启蒙路。主要有三点：

  

  一. 启蒙目标：以单词和简单的句子为主，会说会读就行。

  因为我家女儿才3周岁，还没有上幼儿园，所以对女儿的要求不是很高，只需要她能够积累一些简单的单词，知道单词的意思，能说出来就行。虽然群里的牛娃们已经能够读英语绘本了，但是我也不是很着急，毕竟兴趣是最重要的，让女儿先接触接触，保持在平均水平就行。

  二. 启蒙工具：筛选了一遍，选了几样趁手的早教工具，主要是牛听听和点读笔。

  这两样工具，都是为了让孩子自主学习的，读书牛可以读绘本，点读笔可以点读句子和单词，这样有时候我不在家的时候，孩子也可以自己学习，磨耳朵。

  三. 启蒙书籍：简单的，女儿感兴趣的。

  准备了两套书，一套是培生英语系列，一本是《小熊很忙英语启蒙500词》。培生系列很有名就不介绍了。如果你家孩子小时候看过《小熊系列》游戏纸板书，那么这本书还是很值得购入的。《小熊很忙》纸板书我家女儿小时候最喜欢，书都已经被翻烂了。上面的简单几句busy bear已经满足不了女儿的英语学习需求了。

  后来我发现《小熊很忙》居然出了一本《英语启蒙500词》，赶紧拿下。

  这套书是和《小熊很忙》纸板书配套的，拓展了纸板书的场景，将纸板书里出现的东西标注出来让孩子们在场景中学习。

  

  1.10个场景，主题式学习，联想式记忆。

  如果你买过《小熊很忙》游戏纸板书，孩子翻开这套英语启蒙书，一定会觉得非常亲切，因为里面的场景和游戏纸板书是配套的，比如说去动物园，去深海探险，建筑工地忙不停等。

  以动物园为例，动物园是主题，这页书里的单词，就都和动物园有关，比如说巨嘴鸟，游客，羊驼，狮子等等。孩子学习了相关的单词后，还可以根据孩子的学习情况，进行场景化的口语训练，比如问孩子看见了什么，孩子可以说英语单词。

  这样不仅可以场景化学习英语单词，还可以激发孩子的想象力，创造力，甚至给大人讲一个完整的故事。

  

  2.包含游戏机关，趣味十足，激发孩子兴趣。

  这套书用到了很多翻翻看的小机关，比如一个水桶后面，翻开是一只老鼠，草丛一翻开，是两只鳄鱼宝宝。虽然场景和纸板书一样，但是进行了拓展。孩子可以运用自己的想象，进行故事拓展，在体会到学习和游戏的乐趣后，激发英语学习的兴趣。

  

  3.送12节在线课程，点读笔可用

  很多家长买英语启蒙书，最头疼的一点就是自己不知道怎么读，或者读的不标准，这套书比较好的一点，就是送12节在线课程，而且点读笔可用。家长如果怕孩子损伤视力，就可以播放原声来磨耳朵，或者配合点读笔，让孩子学单词，真的非常棒!

  目前来说，培生英语和这套单词书，足够女儿的英语启蒙了。之后如果女儿对英语感兴趣，我会再考察一下线下课程，陪女儿学习英语，养成良好的学习习惯。

  虽然和群里的妈妈比起来，我不够狠，但是我始终相信，还是要按孩子自然成长规律来，成绩永远只是兴趣和习惯的附属品，鸡娃先自鸡，然后坚定信念，陪孩子一起成长。

  我想，这样才是正确的鸡娃态度吧。

  

• 突破心理防线？

  作者：赱馬觀♣ 发布时间：2015-07-12 12:06:00

  个人本不算推理小说的合格读者。印象中看过的克里斯蒂几乎没有一部猜出真相，甚至有的都不知如何去猜。但偏偏这部日本推理小说，只看到三分之一就已猜中。猜中的原因很简单：书中，只有“他”被作者给予了心理刻画，而“他”刚好又从未被定位于侦探身份。在此狐疑心理基础上，后续发生的那个“逃犯闯入，绑架众人，捎带推动案情调查"的情节就显得过于巧合突兀，以至于怎么看都像是为“他”单独设的一个“局”。这种设局的感觉在被捆绑蒙眼恫吓灭口一段达到了顶点——绝对是个局！而且似曾相识！

  心理描写应被视作推理小说的禁区。因为一个涉案嫌疑人无论举止言谈如何善于伪装，其心中所想也只能是真相！要么是无辜的真相，要么是凶手的真相。他或者她，完全没有必要在一个外力根本无从触及的区域内自己骗自己玩。比如，当凶手听到马普尔小姐接近于真相大白的推理时，作者不可能插入一句，“糟了，她怎么竟然猜出……”。同时，作者也无法在心理刻画中去施展所谓叙事性诡计，借以误导观众。“乔郓哥哭诉，金莲听后暗讨：天啊！何人如此残忍，毒死俺家大郎？”假如最后证明这段发生于故事开篇的心理描写当事人就是真凶，那观众完全有理由摔书骂娘！

  仅在这点上，影视作品应该比小说具有某种介质本体性的优势。因为镜头相较于笔端，更容易保持在纯粹的客观观察者角度。要进步深入心理刻画，似乎只有画外音一条路可循。可画外音严格来说并非影像作品之标配。所以导演以镜头照射演员表演时，可以“很自然地”不去顾及当事者的所思所想。换句话说，影像叙事无法像文字叙事那样自然流畅地于对白与心理刻画之间滑进滑出的先天弱点，反而在推理故事的诠释上给自己的上了一道保险：以充分借口远避心理描写的泄密雷区。

  当然必须承认，所谓优势也只是微观局部性优势。相较于几乎所有推理影视作品都只能改编自推理小说的尴尬事实，这点优势或许不足道哉。

  （另：虽猜中真相大模样，却没有猜到真相小反转。而这个小反转刚好符合日式推理悬疑故事的特点，所谓朴素情感基础上的东瀛特色极端反应。虽然用多看多之后也难免成为了俗套。）