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中国共产党党员权利保障条例

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书籍介绍

中国共产党党员权利保障条例

• 作者：Sawyer 发布时间：2023-06-12 00:12:44

  有点太皮毛

• 作者：一一 发布时间：2022-02-19 08:53:56

  各有特色，读懂了百年中国

• 作者：海嘉丶芙格薇德 发布时间：2022-02-23 21:28:20

  跟着八虎上了一次美术大学～每一次课题都是挑战，八虎真的很聪明，一点就通，也很能把握机会，也都从中获得了成长。在这群都是百里挑一的大学同学中，品性最难能可贵的是贵音美。神轿篇看得我非常纠结，小组中大家都想偷懒的这种混着玩的氛围真的让人觉得很难受，所以贵音美这样的人才显得格外与众不同。拼尽全力，从不放弃，从不推卸责任，在团队陷入困境时仍然能以乐观的心态鼓励大家振作，自己那么温柔，却还那么坚强，多好的孩子啊！

• 作者：尚书令 发布时间：2017-10-04 09:58:01

  与第一本配合来看，更好

• 作者：寺山門左衛門 发布时间：2022-12-26 00:43:47

  1979年版，通篇二簡字

• 作者：Benjiman 发布时间：2014-04-08 17:03:28

  翻译得很烂

• 青少年怎样控制情绪，办法找到了

  作者：天使 发布时间：2023-10-19 09:06:03

  你是否正被焦虑所困扰？

  你是否遇到困难很容易放弃？

  当你很生气时，如何控制自己的情绪？

  ……

  以上问题的答案就在今天要分享的这本书里。

  书名：《写给孩子的思维与情绪成长书》（共3册）

  作者：［美］佩顿·库里伊萨 等

  翻译：陶尚芸 等

  出版：中国妇女出版社

  对正在成长中的孩子们来说，情绪管理和思维实践都非常重要。本书就是一套写给6-14岁青少年的情绪管理自助和成长思维训练的书，共有三册，《我和我的情绪》《我可以不焦虑》《我具有成长型思维》。

  本书的三位作者都是知名的儿童教育学家或心理学家。作者用儿童能够轻松读懂的语言，来表达要输出的内容。特别是全书以漫画＋互动游戏的形式呈现在读者面前，可以让孩子边看书，边做游戏，在实践中学习成长。

  在《我和我的情绪》中，教给孩子们

  认识六种基本情绪，那就是快乐、惊讶、恐惧、悲伤、愤怒、厌恶。

  从六种基本情绪入手，让孩子去感受情绪和身体变化、了解情绪的产生原因，让孩子一步步学会识别、表达和接纳情绪。

  写给孩子的思维与情绪成长书

  在《我可以不焦虑》中，教给孩子认识焦虑，了解焦虑的产生原理，找出应对焦虑的方法，不断完善自己。

  特别是，教给孩子结合实际生活认识和解决问题，引导孩子自己找到解决焦虑的办法。而作为家长，则要经常审视自己，是否给孩子加重了焦虑，要做好孩子的监护人。

  在《我具有成长型思维》中，则教给孩子

  自尊、自信、自立、自强，要培养孩子成长性思维，相信自己的能力、天赋和智慧，通过努力和坚持不断成长。

  书中重点对“固定性思维”和“成长型思维”进行的多种对比中，帮助孩子让孩子建立自信，变身解题达人，实现自己想要的目标。

  

  

  

  

  

  

  

• 近期读过的最烂的一本书

  作者：nununi 发布时间：2021-11-14 21:40:26

  再补充一句，如果有读者真的认为这本书可以打上三星以上，那我想，这本书的真正作用可能是一个鉴定工具，用来区分出两类大脑思考完全不一样的人，一类是欣赏这种毫无逻辑、重点的貌似很科学的人，另一类就像我这样，这种也能出书，那还不如一本写给三岁娃娃的绘本可读。我都怀疑它是AI写的书。用无数不着边际的例子来不知道阐述一个什么主旨？无非就是凡事皆有不确定因素。